هذا الموقع يقوم باستخدام الكوكيز.
بسم الله الرحمن الرحيم الرقم: أ / 246 التاريخ: 10 / 2 / 1439هـ بعون الله تعالى نحن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ملك المملكة العربية السعودية بعد الاطلاع على المادة الثامنة والخمسين من النظام الأساسي للحكم الصادر بالأمر الملكي رقم أ / 90 بتاريخ 27 / 8 / 1412ه. وبعد الاطلاع على نظام الوزراء ونواب الوزراء وموظفي المرتبة الممتازة الصادر بالمرسوم الملكي رقم م / 10 بتاريخ 18 / 3 / 1391ه. وبعد الاطلاع على الأمر الملكي رقم أ / 22 بتاريخ 19 / 2 / 1430ه. وبعد الاطلاع على الأمر الملكي رقم أ / 14 بتاريخ 3 / 3 / 1414ه. ^~*¤©[£] للتسجيل في دورات معاهد البسام النسائية بالدمام[£]©¤*~^ - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام. أمرنا بما هو آت: 1 - منح المتزوجين من سعوديات الجنسية السعودية واضافة ابنائهم. 2-منح المتزوجات من سعودي الجنسية السعودية واضافة ابنائهم داخل وخارج السعودية. 3-منح الجنسية السعودية لمواليد السعودية و المقيم لمدة لا تقل عن خمسة عشر سنة واضافة ابنائهم. 4-يبلغ أمرنا هذا للجهات المختصة لاعتماده وتنفيذه. سلمان بن عبدالعزيز آل سعود النكت على كتاب ابن الصلاح " مطبوع في جزئين وهو رسالة الدكتوراه. تحقيق كتاب المدخل إلى الصحيح " للحاكم طبع الجزء الأول منه. تحقيق كتاب التوسل والوسيلة " للإمام ابن تيمية - مجلد.
الرسالة حيث أن المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني تسعى بشكل دائم إلى ما يلي: تطوير وترخيص التدريب التقني والمهني، وذلك حسب الطلب الكمي والنوعي لاحتياجات السوق. توعية المجتمع بأهمية التدريب المهني والتقني، مع توفير فرص التدريب للذكور والإناث بجميع الفئات العمرية. الاهتمام بتنفيذ الأبحاث والمشاريع الضرورية لمتابعة التطوير التقني والتوجهات العالمية. ضرورة المشاركة في البرامج الوطنية، والتي تتبنى نقل التقنية العالمية وتوطينها. توفير الدعم الخاص بالقطاعين الخاص والعام. الاستعلام عن شهادة 1443 في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني - شبكة الصحراء. الأهداف استيعاب أكبر عدد ممكن من الشباب الذين يرغبون في التدريب التقني والمهني، من أجل الإسهام في تحقيق التنمية المستدامة. العمل على تأهيل وتطوير الكوادر البشرية الوطنية في المجالات المختلفة، وفقا لمتطلبات سوق العمل. توفير البرامج التدريبية بالقدر الكافي وبالجودة التي تؤهل المتدرب للحصول على عمل مناسب له. القدرة على التحديات الكبيرة والتكيف مع التغييرات، وذلك بالاعتماد على الدراسات التطبيقية والأبحاث. أنشاء شركات تقنية بالتحالف مع قطاع الأعمال، من أجل تنفيذ البرامج التقنية والمهنية. توفير بيئة محفزة للعمل والتدريب داخل المؤسسات العامة للتدريب التقني والمهني.
إجراء البرامج التدريبية داخل المؤسسة وذلك ضمن 3 مستويات وظيفية وهما التدريب المهني، التدريب الصناعي، وأخيراً التدريب التقني. ألا تكون العلاقة بين سوق العمل والمعاهد التقنية منحسرة، بحيث يتم التقريب بينهما. الخطة العامة للمؤسسة تم صدور قرار من مجلس الوزراء وذلك في سنة 1429 هجرياً، والذي يتضمن الموافقة على تنفيذ الخطة العامة المتمثلة على: 1_ رؤية المؤسسة المساهمة الفعالة داخل التنمية الاجتماعية، التنمية البيئية، والاقتصادية، وذلك من خلال إعطاء الشباب الخبرة والجودة اللازمة لسوق العمل وذلك عن طريق توفير كلاً من التدريب المهني بجانب التقني، مع الوصول إلى قيادة عالمية تقوم بالاكتفاء الذاتي بجانب الاستقلالية. 2_ رسالة المؤسسة مقالات قد تعجبك: والتي تكون: ترخيص البرامج المستخدمة في التدريب التقني بجانب المهني بالإضافة الى تطويرها، وذلك طبقاً للمتطلبات النوعية والمتطلبات الكمية داخل سوق العمل. نشر الوعي بمدى ضرورة التدريب وأهميته داخل المجتمع. إجراء الدراسات والمشاريع وذلك لمواكبة التقدم التقني داخل مجالات التدريب. المشاركة داخل البرامج الوطنية، فهي المسؤولة عن توطين التقنية ونقلها للمجتمع. 3_ الأغراض الاستراتيجية للمؤسسة وتكون كما يلي: أخذ الكثير من الشباب المتقدمين للتدريب، وذلك للمساعدة في إجراء التنمية المستدامة.
والتي كانت متخصصة في دراسة مواد المقاييس، والأعداد المركبة والكسور والرسم والخط، وأصول مسك الدفاتر، وكذلك قدمت علوم الهندسة والحساب والعلوم العربية والشرعية والعلوم الاجتماعية، بالإضافة إلى تعليم مجموعة من الحرف والمهن ومنها النجارة والحدادة، وصناعة الأحذية. وكانت هذه هي البداية لنشر أنشاء العديد من المدارس الصناعية الأخرى، والتي تساعد على نشر التعليم التقني والمهني، وكانت أيضًا بداية لإنشاء مدرسة صناعية في جدة، وكان ذلك في عهد الملك عبد العزيز عام 1369هـ، وكانت المدة المخصصة للدراسة في هذه المدرسة هي ثلاث سنوات، ويتم الالتحاق بها بعد المرحلة الابتدائية. نشأة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني وتطويرها وبعد أن ظهرت العديد من المدارس الصناعية داخل مدن متفرقة في المملكة، ظهرت بعد ذلك المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، والتي نشأت من خلال ترابط قوي بين العديد من الوزارات التي كانت لديها الرغبة في تأهيل الشباب السعودي للخوض في المجالات المختلفة والعمل فيها. وكانت الوزارات السعودية ومنها وزارة المعارف والتي كان لديها التعليم الثانوي الفني الصناعي والزراعي والتجاري، ووزارة الشؤون الاجتماعية والتي كانت تمتلك العديد من مراكز التدريب المهني، وأيضًا وزارة الشؤون البلدية والقروية، والتي كانت تمتلك معاهد المساعدين، حيث أن من خلال تحالف تلك الوزارات تم ظهور المؤسسات العامة للتدريب.