هذا وقد قدم للحفل المذيع بالتلفزيون الأستاذ عبدالرحمن بن محمد الحسين حيث بدئ الحفل بالقرآن الكريم ثم ألقى مدير التربية والتعليم للبنين في محافظة شقراء الأستاذ عبدالعزيز بن عبدالله المسند كلمة بهذه المناسبة تحدث فيها عن المحتفى به ومآثره خلال الخمس سنوات الماضية مديراً للتربية والتعليم وما شهدته المحافظة من تطور على مستوى المدارس وما صاحب ذلك من نشاط بارز وملموس جعل المحافظ مضرباً للأمثال في كافة المجالات متمنياً له دوام التوفيق والنجاح في عمله الجديد وإعارته لشركة معارف القابضة. بعد ذلك ألقى الأديب والشاعر عبدالرحمن بن عبدالله العبدالكريم المستشار السابق في الديوان الملكي قصيدة في المحتفى به تلا ذلك كلمة الادارات الحكومية ألقاها نيابة عنهم الأستاذ عبدالله بن ناصر المجيول مساعد مدير ادارة التربية والتعليم للبنات في محافظة شقراء قدم من خلالها الشكر والتقدير للأستاذ عبدالرحمن العيد على ما قدمه من خدمات جليلة لقطاع التعليم ولمحافظته شقراء والذي كان له الأثر الكبير في شتى المجالات. تلا ذلك عرض بالحاسب الآلي موثق بالصور الفوتوغرافية عن نشاطات المحتفى به خلال الخمس سنوات الماضية من إعداد قسم التقنيات والإعلام التربوي بعدها أخذت الصور التذكارية مع المحتفى به ثم بعد ذلك قدمت الدروع والهدايا للمحتفى به ثم ألقى الأستاذ العيد كلمة مؤثرة ودع فيها زملاءه واخوانه مقدراً لهم هذا الحفل التكريمي ومعرباً للجميع عن خالص شكره والتقدير لكل من شارك في هذا الحفل سواء بالاهداء أو بالحضور وخصوصاً من حضر من خارج المحافظة من مسئولين أو أعيان.
أصدرت إدارة المتابعة بوزارة التعليم قرارًا بنقل معلمة في "تعليم شقراء" من محيط مدرستها بناء على ما توصلت له اللجنة التي نظرت في قضيتها، فيما وجهتها إدارة تعليم شقراء لإحدى مدارس المحافظة وفق الاحتياج. وكانت شكاوى قد دارت بين المعلمة وبعض منسوبات مدرستها في الفترة الماضية، وبعد دراسة لجنة مختصة القضية قررت "نقلها من محيط مدرستها تغييرًا لبيئتها، ومحاولة لدمجها في محيطها التعليمي". "تعليم شقراء" تبلِّغ عن فقدان "سيارتَيْن".. والإدارة: حققنا مع الحراس وكل مَن له علاقة. وعندها أصدرت إدارة المتابعة قرارًا بنقل المعلمة بعد أخذ موافقة صاحب الصلاحية. ووجَّهت إدارة تعليم شقراء بنقل المعلمة إلى إحدى مدارس المحافظة المحتاجة، وذلك وفق النظام؛ إذ نص تعميم التبليغ بنتيجة حركة النقل في "ثانيًا" الخاص بحركة النقل الداخلي رقم ٨ على "التأكيد على الموازنة بين أنصبة المعلمين في جميع المدارس، ونقل المعلم الزائد إلى مواقع الاحتياج أو الموازنة". ولوجود عجز في المدرسة المنقولة لها المعلمة تم تسديده بالمعلمة المذكورة حسب النظام.
عدسة: عبد العزيز المهنا ( ابو تالين)
في يوم الاثنين (11/04/1438 هـ) دخلتُ شقراء من بوابتهاِ الشرقيةِ إلى إدارة التعليم، ومنها خرجتُ يوم الأربعاء (3/12/1442هـ)، أربعُ سنواتٍ وثمانيةَ أشهرٍ مرت كلمحِ البصر لكنها فاضت بعطائها كالغيث، وهكذا أيام السعدِ تذهب سريعاً بلا وداع، ومثلها الفتراتُ العذبةُ أشبهُ بحُلْم جميلٍ، سرعان ما يرحلُ تاركًا الوفاءَ والأوفياءَ. Shaqra University Elearning Platform منصة جامعة شقراء للتعليم الإلكتروني: ادارة الاعمال. لقد كان زملائي وزميلاتي ــ الذين عملتُ معهم في الإدارة والمدارسِ ــ عوناً وسندا، وعزاً وشرفاً، وفخراً ووفاء. ولأن العملَ الرسميً يمتدُ بالاشتراك مع زملائي ــ مديري الدوائرِ الحكوميةِ في المجلسِ المحلي لمحافظةِ شقراء ومحافظة مرات وجميع المراكز التابعة؛ حيث يرأسها أصحاب السعادة المحافظين ــ فقد نهَلْتُ من مَعينِ الخبرةِ والمعرفةِ، وارتويْتُ من سعةِ الأفقِ وحب الإنجازِ في العملِ مع جميعِ زملائي مديري الدوائرِ الحكوميةِ الذين زاملتُهم، برئاسةِ أصحابِ السعادةِ محافظي شقراء ومرات؛ حيثُ كانوا مدارسَ في حسنٍ الإدارةِ واحترافيةِ العملِ والإنجاز، ومصابيحَ قدوةٍ في الانتماءِ والمواطنةِ. كما تشرفتُ بالعملِ أمينًا عامًا لجائزةِ الجُميحِ للتفوقِ العلمي وحفظِ القرآنِ الكريمِ لعدةِ دوراتٍ سنويةٍ، وهنا لا يَسَعُني إلا الدعاءُ بالأجرِ والمثوبةِ وتَقْديمِ الشكرِ والتقديرِ لسعادةِ الشيخِ الكريمِ: حمدِ ابن عبدالعزيزِ الجُميحِ وأسرةِ آلِ الجميحِ الكرامِ على ما بذلوه ويبذلونَه في الشراكاتِ الاجتماعيةِ الداعمةِ لتحفيزِ وتكريمِ الطلابِ والطالباتِ؛ ليكونوا لبنةً صالحةً في بناءِ هذا الوطنِ المعطاءِ، والشكرُ يمتد لأعضاءِ مجلسِ إدارةِ الجائزةِ على ما قدموه من دعمٍ ورأي وعملٍ في إنجاحِ أعمالِ الجائزةِ في كل عامٍ.
هذا وقد شرف الجميع طعام العشاء الذي اقيم بهذه المناسبة. لقطات من الحفل ٭ محافظ حريملاء الأستاذ عبدالله القاسم قدم درعين تذكاريين للمحتفى به ولمدير تعليم شقراء الجديد الأستاذ عبدالعزيز المسند. ٭ مدير تعليم شقراء أ. عبدالعزيز المسند بذل جهوداً كبيرة لاخراج الحفل بالمظهر اللائق. ٭ قسم النشاط الطلابي وتقنيات التعليم والإعلام التربوي كان لهم مشاركة فعالة في الحفل. ٭ ضيوف ومسئولون من خارج المحافظة شاركوا في حضور المناسبة. ٭ مديرو المدارس ورؤساء الإدارات الحكومية والأفراد شاركوا في تكريم المحتفى به. ٭ حضر الحفل مدير تعليم المجمعة للبنين الأستاذ احمد العقيل ومدير تعليم القويعية الأستاذ عبدالملك الهويمل ومدير تعليم عفيف الأستاذ خلف الخلف ومدير تعليم الزلفي الأستاذ حمد العمران.
وجّه مدير تعليم شقراء مديري ومديرات المدارس بقصر توزيع الكتب على الطلاب والطالبات فقط، ومنع تسليم معلمي ومعلمات المدارس نُسَخًا من المقررات الدراسية (الكتب)، رغم حاجة المعلمين لنُسخ من الكتب الدراسية عند انقطاع الإنترنت أو ضعف البث وعدم وصوله لفصول المدرسة، إضافةً لحاجة المعلم المتكررة للتعليق على الكتب أثناء تحضير الدروس. وتفصيلاً، وجّه مدير "تعليم شقراء" تعميمًا لجميع مديري ومديرات المدارس على قصر توزيع الكتب على الطلاب والطالبات فقط، ومنع تسليم المعلمين والمعلمات نُسخاً من المقررات الدراسية، إذ قال في التعميم الموجه لمديري ومديرات المدارس: نؤكد أن جميع المقررات الدراسية خاصة بالطلاب والطالبات فقط، وعلى المعلمين والمعلمات الحصول عليها إلكترونيًا من خلال منصة عين الإثرائية أو منصة مدرستي". وتواصل عدد من المعلمين مع "سبق" وأكدوا توفر نسخ من الكتب لدى مدارسهم، إلا أن المديرين رفضوا توزيعها عليهم؛ بناءً على تعميم مدير التعليم، مشددين على حاجتهم الماسة لنُسخ ورقية من الكتب المتوفرة في المدارس، أو في مستودعات الإدارة؛ لتحضير الدروس من خلال التعليق على الدروس في تلك الكتب، والاستفادة من تعليقاتهم أثناء شرح الدرس.
أبلغت إدارة التعليم بشقراء اليوم الاثنين عن فقدان سيارتَين من سياراتها من نوع هايلكس وداتسون، وذلك خلال ٦ أيام، ثم قامت بإلغاء البلاغ عن السيارة الداتسون لعثورها عليها مع أحد منسوبيها. وفي التفاصيل، أكد متحدث التعليم أن السيارة الأخرى ما زالت مفقودة، وأن الإدارة باشرت التحقيق مع الحراس، وكل من له علاقة بالسيارة، وأبلغت الجهات المختصة في الحال. وقامت إدارة التعليم بمباشرة التحقيق في فقدان إحدى السيارات، كما قام مدير المستودعات المركزية بالإدارة بإبلاغ الجهات الأمنية بذلك في خطابه المؤرخ بتاريخ ٢٩ / ١ / ١٤٤٢ هـ، وذكر أن السيارة من نوع هايلكس، وتحمل اللوحة (أدح). مشيرًا إلى وجود ملصق (استكر) عليها، يحمل شعار وزارة التعليم. وبعد مُضي ٦ أيام من البلاغ، وبالتحديد في ٥ / ٢ / ١٤٤٢هـ، أبلغت إدارة التعليم الجهات الأمنية بفقدان سيارة أخرى من نوع داتسون، وفي اليوم التالي أرسلت الإدارة خطابًا إلحاقيًّا، تفيد فيه بأنها وجدت السيارة الداتسون مع أحد منسوبيها؛ وألغت البلاغ عن فقدانها، فيما لا تزال السيارة "الهايلكس" التي تحمل شعار الوزارة مفقودة حتى الآن. والمستغرب أن فقدانها كان من مبنى المستودعات المركزية بالإدارة وفق الإفادات الأولية للبلاغ.
كيفية الإستخدام؟ من الناحية المثالية، ينبغي استخدام البخاخ الخاص بزيت ثمرة الورد، مع وضع من 1 إلى 2 بخة على المنطقة المصابة و التدليك برفق. كيفية استخدام زيت ثمر الورد مارنيز® لديها أفضل المعدات المهنية و التقنية في واحدة من أكثر المختبرات تقدما من الناحية التكنولوجية في أوروبا، لإجراء ضوابط الجودة الفريدة التي تضمن جودة و نوعية زيت الورد. يتم تحليل تركيز الكاروتينات الموجود في زيت الورد، و الذي يحدد صبغته، بواسطة مقياس ضوئي فوق بنفسجي مرئي. كما يتم فحص مؤشر الأكسدة لضمان نضارة المنتج و خصائصه القصوى. تمت الموافقة على مارنيز® زيت ثمر الورد من قبل أكثر الكيانات تطلبا و التي يضمن الجودة التجميلية: ✓ استخدام المنتجات من الزراعة العضوية و احترام التنوع البيولوجي. ✓ الاستخدام للموارد الطبيعية و احترام البيئة. ✓ عمليات التصنيع النظيفة التي لا تضر بصحة الإنسان و البيئة. تتسم معاملنا بالجودة العالية – استخلاص زيت الشباب مارنيز ® و ضمان جودة زيت الشباب
وبالتالي، يبطّئ هذا الزيت ظهور التجاعيد المبكرة والبقع على الجلد وعلامات شيخوخة الجلد الأخرى، بالإضافة إلى المساعدة على التقليل من ظهورها. للجسم بفضل الخصائص المذكورة أعلاه، يساعد زيت ثمر الورد على الشفاء وتقليل ظهور الندبات وعلامات التمدّد، التي لا يُمكنك رؤيتها. بالإضافة إلى ذلك، هو معروف بفوائده الإصلاحيّة للبشرة التي تعاني من حروق الشمس، أو التي جفّت بسبب البرد. كيف نختار زيت نبات الورد المناسب؟ بادئ ذي بدء، من المهمّ التمييز بين الزيت النباتيّ من ثمر الورد والنباتات الزيتيّة (التي يتمّ الحصول عليها عن طريق نقع الأزهار في الزيت النباتي). الشيء نفسه ينطبق على المحلول المائيّ ( hydrolat) أو ماء الورد (من تقطير أزهار الورد، وهو نوع يختلف عن ثمر الورد فهو لا ينتج البذور). الفوائد ليست هي نفسها. لاختيارها جيّدًا، ينصح الخبير بالرجوع إلى اسم INCI للأنواع الثلاثة من ورود المسك: "روزا روبيجينوزا"، "روزا كانينا" و "روزا موشاتا". يجب أن تظهر إحدى هذه الكلمات على الزجاجة. معايير أخرى؟ يفضّل الضغط البارد والشهادة البيولوجيّة. كيف نستخدم زيت نبات الورد بالطريقة الصحيحة؟ إنّ إدخال زيت ثمر الورد في روتين الجمال اليوميّ أمر سهل للغاية.
ربما تكون قد رأيت زيت ثمر الورد ضمن منتجات العناية بالبشرة وخلطات العلاج العطري وعلاجات الشعر. يمكنك تحضير هذا الزيت الغالي في المنزل بسهولة باستخدام ثمار الورد التي جمعتها من نبات الورد أو التي اشتريتها. سخِّن ثمار الورد في أحد الزيوت باستخدام قِدر الطهي البطيء لاستخلاص زيت ثمر الورد، وإذا أردت تحضير الزيت بدون استخدام الحرارة، جفِّف ثمار الورد واخلطها مع الزيت ثم اتركها منقوعة فيه لعدة أسابيع قبل أن تصفي الزيت. خزّن زيت ثمر الورد في برطمان داكن داخل الثلاجة لإطالة مدة صلاحيته. المكونات 1 كوب (150 جم) من ثمر الورد الطازج أو المجفف كوبان (500 مل) من زيت اللوز أو زيت الزيتون أو زيت الچوچوبا 1 اجمع ثمار الورد. تحتاج إلى كوب واحد (150 جم) من ثمر الورد الطازج أو المُجفَّف. اشترِ ذلك من متجر الأطعمة الصحية المحلي أو من عند العطار أو عبر الإنترنت. يمكن أخذ ثمار الورد من نباتات الورد المزروع في منطقتك. ابحث عن ثمار الورد اليابسة ذات اللون البرتقالي الفاتح أو الأحمر. ارتدِ قفازات جلدية لحماية اليدين من الأشواك عند التقاط الورد وعند نتف ثمار الورود من النبات. [١] تحقَّق دائمًا لمعرفة ما إذا كان ثمر الورد مرشوشًا بأي مواد كيميائية قبل استخدامه.
أغلِق بعد ذلك غطاء البرطمان. استخدم برطمانًا داكنًا حتى لا يتعرض الزيت للضوء. [٨] 4 اترك ثمر الورد منقوعًا في الزيت لمدة ثلاثة أسابيع. ضع برطمان زيت ثمر الورد في الثلاجة. بمرور الوقت، سوف يتغلغل ثمر الورد في الزيت ويحوّله إلى اللون البرتقالي الذهبي. من المتوقع أن يستغرق ذلك حوالي ثلاثة أسابيع. [٩] 5 صفّ ثمر الورد من الزيت. ضع قطعة من قماش الشاش القطني في مصفاة شبكية رفيعة فوق وعاء ثم صُب زيت ثمر الورد من خلال قماش الشاش لفصل ثمر الورد عن الزيت. تخلَّص بعد ذلك من ثمار الورد. [١٠] 6 خزّن زيت ثمر الورد في الثلاجة. انقل زيت ثمر الورد إلى برطمان زجاجي داكن. أوصِد الجزء العلوي بغطاء محكم وخزّن زيت ثمر الورد في الثلاجة. يجب استخدام زيت ثمر الورد في غضون ستة أشهر. [١١] تأكد من كون برطمان التخزين داكنًا، لأن زيت ثمر الورد حساس للضوء وسوف تتحلل عناصره إذا تعرَّض للضوء. الأشياء التي ستحتاج إليها أكواب معيارية برطمان زجاجي صغير داكن بغطاء محكم وعاء مصفاة قماش شاش قِدر طهي بطيء بسعة واحد إلى اثنين لتر برطمانان زجاجيان داكنان بغطاء محكم ورق جرائد سكين حاد المزيد حول هذا المقال تم عرض هذه الصفحة ٣١٣ مرة.