تونس – السفير في كلمة لهُ بمناسبة توزيع جوائز حفظ القرآن، حيث أكد أن الدولة لا يمكن أن يكون لها دين لأنها ذات معنوية ومؤسسة، مشيرا الى أن المسلمين لا يطبقون شعائرهم من صلاة وصوم بناء على فصول الدستور، معتبرا أن الدولة مختلفة في معناها عن "الأمة" وأنه لا يمكن تحديدُ دينها بناء على نص قانوني لأن الدولة لا يمكنها أن "تدخل النار أو الجنة أو تحاسب" وفق تعبيره منتقدا من يدعي الحكم باسم الدين ويدعي أن الدولة لها دين، لاضفاء مشروعية على موقف سياسي معين. "يقولون دين الدولة الإسلام، الله في محكم تنزيله قال كنتم خير أمة أخرجت للناس وليس خير دولة، الدستور لم يكن موجودا، هل نصوم ونصلي بناء على الفصل الأول من الدستور؟ الدولة لا يوجد معنى في أن نقول هذه الشركة دينها الإسلام… " وانتقد الرئيس وجود بعض الفتاوى الغريبة التي تتعارض مع نص القرآن ، مشيرا الى أن الإسلام هو دين عقل وعلم وتفكير والاستقامة، وأكد أن علاقة الانسان مع الله مباشرة وسيقف كلّ أمام الله فرادى ساخرا "لا يوجد دولة أو حكومة ستمشي على السراط". وشدد رئيس الجمهورية أن الإسلام دين تحرير وعدل، منتقدا من يدعو الى المساواة ولا يفقه منها شيئا مؤكدا أن العدل مبدأ أكثر انصافا من المساواة.
(12) 7617- حدثنا عبيد بن أسباط قال، حدثنا أبي، عن فضيل بن مرزوق، عن عطية في قوله: " كنتم خير أمة أخرجت للناس " ، قال: خيرَ الناس للناس. * * * وقال آخرون: إنما قيل: " كنتم خير أمة أخرجت للناس " ، لأنهم أكثر الأمم استجابة للإسلام. *ذكر من قال ذلك: 7618- حدثت عن عمار بن الحسن قال، (13) حدثنا ابن أبي جعفر، عن أبيه، عن الربيع، قوله: " كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر " ، قال: لم تكن أمة أكثر استجابة في الإسلام من هذه الأمة، فمن ثمَ قال: " كنتم خير أمة أخرجت للناس ". * * * وقال بعضهم: عنى بذلك أنهم كانوا خير أمة أخرجت للناس. *ذكر من قال ذلك: 7619- حدثني محمد بن سنان قال، حدثنا أبو بكر الحنفي، عن عباد، عن الحسن في قوله: " كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر " ، قال: قد كان ما تسمعُ من الخير في هذه الأمة. يوسف زيتوني يكتب: محوران لفهم شهر رمضان | الجالية العربية. 7620- حدثنا بشر قال، حدثنا يزيد قال، حدثنا سعيد عن قتادة قال: كان الحسن يقول: نحن آخرُها وأكرمُها على الله. * * * قال أبو جعفر: وأولى هذه الأقوال بتأويل الآية ما قال الحسن، وذلك أن: 7621- يعقوب بن إبراهيم حدثني قال، حدثنا ابن علية، عن بهز بن حكيم، عن أبيه، عن جده قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: " ألا إنكم وفيَّتم سبعين أمَّة، أنتم آخرها وأكرمها على الله ".
الشيخ: وحديث درّة هذا شاهدٌ لما دلَّت عليه الآية الكريمة؛ لأنَّ صلةَ الرحم داخلةٌ في الأمر بالمعروف والنَّهي عن المنكر، والقراءة كونه أقرأهم؛ لأنَّ القارئ الحقيقي هو الذي يعمل، والقُرَّاء هم العلماء العاملون، هم داخلون في الآية الكريمة، والسَّند فيه شريك، عن سماك، لكنَّه على كل حالٍ حسنٌ بالجملة من شواهده من القرآن والسُّنَّة. وَرَوَاهُ أَحْمَدُ فِي "مُسْنَدِهِ"، وَالنَّسَائِيُّ فِي "سُنَنِهِ"، وَالْحَاكِمُ فِي "مُسْتَدْرَكِهِ" مِنْ حَدِيثِ سِمَاكٍ، عَنْ سَعِيدِ بْنِ جُبَيْرٍ، عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ فِي قَوْلِهِ تَعَالَى: كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ قَالَ: هُمُ الَّذِينَ هَاجَرُوا مَعَ رَسُولِ اللَّهِ ﷺ مِنْ مَكَّةَ إِلَى الْمَدِينَةِ. وَالصَّحِيحُ أَنَّ هَذِهِ الْآيَةَ عَامَّةٌ فِي جَمِيعِ الْأُمَّةِ، كُلُّ قَرْنٍ بِحَسْبِهِ، وَخَيْرُ قُرُونِهِمُ الَّذِينَ بُعِثَ فِيهِمْ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ، ثُمَّ الَّذِينَ يَلُونَهُمْ، ثُمَّ الَّذِينَ يَلُونَهُمْ، كَمَا قَالَ فِي الْآيَةِ الْأُخْرَى: وَكَذلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا أي: خيارًا لِتَكُونُوا شُهَداءَ عَلَى النَّاسِ [البقرة:143].
والسيد المندوب الإقليمي للشؤون الإسلامية بالناظور، الذي حث على حفظ القرآن الكريم، والعناية بالقراءة والاستفادة من التكوينات التي توفرها المؤسسة، والأستاذ عبد السلام السقالي، الذي قدم موعظة بليغة في التوبة والرجوع إلى الله تعالى، والأستاذ عبد اللطيف تلوان الذي سير هذا الحفل. ومجموعة الأمداح المكونة من طلبة ينتمون إلى مدينة العروي، الذين قدموا وصلات إنشادية لاقت استحسان الجميع. وبعد رفع الأذان وصلاة المغرب وتناول وجبة الفطور تم ختم فعاليات اليوم الأول بالدعاء لصاحب الجلالة مولانا أمير المؤمنين بالنصر والتأييد. كلمة عن بر الوالدين قصيرة. أما اليوم الثاني فقد أسهم في تنشيطه كل من السيد مدير المؤسسة الذي قدم كلمة بالمناسبة وبين أهمية هذه الأنشطة في تحفيز النزلاء على الاندماج، وتأهيلهم تربويا، أما الأستاذ عبد اللطيف تلوان فقد نشط الجمهور في تفاعل أفقي عمودي أثمر تجاوبا وتواصلا إيجابيا انخرط فيه جميع الحضور. أما الأستاذ نجيب العماري فقد قدم موعظة مؤثرة حث فيها الحضور على القراءة والتمرن على القيم، وعلى رأسها بر الوالدين. وبعد رفع الأذان وصلاة المغرب والإفطار الجماعي، أعطيت فسحة للنزلاء قصد تقديم كلماتهم وإبداعاتهم، وسعدوا بذلك كثيرا.
13- تمني موتهما ، فبعض الأبناء يتمنى موت والديه، ليرثهما إن كانا غنيين أو يتخلص منهما إن كانا مريضين أو فقيرين، أو لينجو من مراقبتهما ووقوفهما في وجهه كي يتمادى في معاصيه؛ [منقول بتصرف من عقوق الوالدين، محمد الحمد]. جريدة الرياض | أمي ليا شافت خيالي تهلي** والا الغضي لاشاف غيري تحلاه. نسمع من يقول: " إنكم لا تعرفون أمي أو أبي، فلم أرَ منهما خيرًا أبدًا " ، وهذا أيضًا ليس مبررًا للعقوق، فلو كانا كافرين - وليس هناك ذنب أعظم من الكفر - فقد أمرنا الإسلام أن نبرهما ونحسن إليهما؛ كما قال الله جل وعلا في حق الوالدين المشركين: ﴿ وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا ﴾ [لقمان: 15]، ومع البر والصبر نتوجه بالدعاء لله ونسأله في أوقات الإجابة أن يمن عليهما بالهداية، ويعيذهما من الشيطان، ويضع في قلوبهما الرحمة والحنو على أولادهما، ونلتمس لهما أسباب الهِداية بالكلام الطيب، وبالمشورة والنصيحة بلطف ولين. فيا من أبكى أبويه، وأحزنهما وأسهر ليلهما، وحمَّلهما أعباء الهموم، هلَّا أحسنت إليهما، وأرضيتهما وأضحكتهما، آذيتهما مرارًا وهما يدعوان الله سرًّا وجهارًا، ويبكيان عليك وأنت صغير شفقة، ويبكيان منك وأنت كبير خوفًا أو حزنًا. ورغم كل هذا إن غبت عن عيونهما لم يغبْ خيالك عن قلوبهما، ولو ذهب حديثك عن أسماعهما، لم يسقط ذكرك عن أفواههما، وآه على الحسرة والندامة على كل لحظة فرطت في برهما إذا فقدتهما، فأدرِك نفسك من اللحظة إن كنت مقصرًا في حقهما، وأما إن كانا قد توفاهما ربهما، فما لك إلا صدق التوبة والاستغفار لنفسك ولهما بعد رحيلهما، ولله الأمر في قبول توبتك واستغفارك أو عدم قبولهما.
الوطن شرف لصاحبه والانتماء إليه مصدر عزه، وحبه من أعظم ثمرات الإيمان بالله، إنه ذاكرة عميقة، منزل كبير، يحفظ كرامة أفراده وأهله وقاطنيه، هو مفهوم ثقافي، يجب أن يبقى ضمن إطار التقديس. والانتماء للوطن ليس مجرد وجود جسدك فيه، ليس الانتماء للمكان والذكريات فحسب، وإنما هو الانتماء للحاضر والمستقبل، الانتماء للوطن مطلب ضروري تصبو إليه كل نفس بشرية، فهو قضية وظاهرة اجتماعية أكثر منها فردية؛ تتأثر بالتغيرات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية، والثقافية التي يشهدها المجتمع. الانتماء للوطن أولى القيم التي يجب أن يحرص عليها الطالب الجامعي حتى لا يقع في دائرة الاغتراب النفسي الذي ينتهي بنبذه للمجتمع والوطن والخوض في الانحراف والانخراط في دائرة العنف التي لا تنتهي. مشاهدة الولد الأنمي دون علم والدته بعد نهيها عن مشاهدته - إسلام ويب - مركز الفتوى. ينبغي أن يدخل الطلاب، لاسيما المبدعون في محراب الوطن، يرتلون ما تيسر لهم من آيات عشقه، شعراً ونثراً وغناءً وفناً وفكراً؛ كي لا تعبث بالوطن صفحات الإرهاب على ألوانها وتلوناتها. تربة الوطن بسهله وجبله وبحره وشاطئه، مادة خصبة للإبداع، والأندية الطلابية في الجامعة تتحمل الجزء الأكبر من مسؤولية بناء وتعزيز قيم الانتماء الوطني من خلال العمل الجاد والدؤوب، وتنظيم محاضرات وندوات لتعزيز المعارف والمعلومات الخاصة بأنظمة الوطن ولوائحه، واحترام عادات الوطن وتقاليده وتقدير مؤسساته والمحافظة على ثرواته، والتأكيد على طاعة ولاة الأمر.
عبدالعالم السامعي طالب دكتوراه كلية الآداب - قسم التاريخ
وانفض الجمع برفع الدعاء الصالح لمولانا أمير المؤمنين جلالة الملك محمد السادس نصره الله وأيده.
إنها تريد أن يترك أمه ويتخلى عنها. أرسلت له مرسولا يخبره أن شرطها الوحيد أن يترك أمه ، لتذهب هذه الأم العجوز لقريبة منها أو تبقى في بيتها بعيدا عنها. شرط عند البعض بسيط ، كبساطة ضياعهم في الحياة وغفلتهم عن الواجبات ونسيانهم لكل الالتزامات وكريم السجايا والمروءات. لكن هذا الشرط عنده من الشروط الصعبة التي لا يمكن تطبيقها ، بل من المستحيل مجرد التفكير في تطبيقها وقبولها، فمبدأه يعادل أكثر من روحه ، وبره بوالدته وارتباطه بها هدفه ورسالته في حياته ، وتخليه عنها يعني تخليه عن الحياة بأسرها. المجلس العلمي المحلي بالناظور و إدارة السجن المحلي لإقليم الناظور ينظمان إفطارا جماعيا لفائدة 400 نزيل ونزيلة . | أريفينو.نت. مبدأ لا يمكن المساومة عليه ، ولا يضع هذه الفتاة مهما كانت غالية في معادلة مع المبدأ فيوازن بينهما في كفتين متقاربتين ،بل حسم الموقف في حينه ، واصدر قراره بالرفض بلا مقدمات ولا أسف على فوته ورد المرسول غير مقبول ، لا هو ولا من أرسله: يبي يبعد منزلي عن هل لي ماقبلك يالمرسول لانته ولا اياه قرار واضح ليس فيه مفاصلة أو توان ، ولم يأخذ فترة من تداول الرأي وتقليبه في حيرة أو بحث عن مخرج فالقضية عنده محسومة. ثم قال قصيدته: علمت ملهوف الحشى مرسل لي رسالة ما بشرتني بلاماه امي وابويه مالهم غير ظلي والا انت يا دافي الحشى الظل تلقاه أمي ليا شافت خيالي تهلي والا الغضي لاشاف غيري تحلاه أربع سنين وصدرها سقمة لي والعب على المتنين واقول ياياه وأبوي ماله عن سنا القيظ ظلي والا الغضي لادور الظل يلقاه والوالدين لهم بقلبي محلي معروفهم مع طول الأيام مانساه ويمكننا أن نقول للشاعر عبارتنا المشهورة التي نتداولها بعد كل قصيدة: صح لسانك ، فقد قال وأجاد ، سواء من تجربته الشخصية أو معبرا عن مكانة الأم والوالدين ، وبغض النظر عن ذات الشاعر ومن يكون فهذا القول يستحق أن يشاد به وكفى.