رسالة للمعلمة التي احبها تمتلكني كل مشاعر الفخر والاعتزاز، لأني تعلمت يوماً ما على يدك. تتميز أخلاقك بالرقي وروحك بالنقاء وقلبك بالطهارة، فشكراً لكِ أيتها المعلمة الفاضلة. زرعتي بداخل قلوبنا الأمل وبأعماق قلوبنا الأحلام الهادفة، واردتي منا نرسم مستقبلنا الباهر. يشهد كل أدوات التعليم على مقدار التعب والجهد المبذول من أجلنا. أدعو الله أن يجعل ما فعلتيه يوماً ما من أجلنا في ميزان حسناتك. ينير العالم حضارات العلم والمعرفة وسبب ضيائه هو أنتِ. تعلمنا منك الكثير من القيم مثل ماهي قيمة النجاح، كيف يكون التفاني في العمل، وكيف نخلص في عملنا. ستظلي أنتِ حجر الأساس في خروج الأدباء والشعراء والأطباء والمهندسين إلى النور. لا يمكن لأي شخص أن ينكر فضلك العظيم. صنعتِ لنا المعجزات، فحولتي جهلنا إلى نور. كلمه شكر لمعلمه الرياضيات. كلمة شكر للمعلمة في يوم المعلم جميلة الأخلاق، رقيقة المشاعر، صاحبة القيم والمبادئ، كل هذا تجمع فيكِ انتِ. أعطي لنا الكثير، فكان لابد علينا أن نصنع لكِ تمثال يسمى تمثال العطاء والكرم. السعادة الحقيقة هي رؤيتك بخير، وما زالتِ قادرة على إعطاء المزيد من الحب والنصائح القيمة للأجيال القادمة. أرفع يدي إلى السماء طالباً من الله عز وجل أن يجعل لكِ نصيباً من كل خير الدنيا ويجعلك في مكانة الصالحين في الآخرة.
اختتمت بالمنطقة الشمالية الغربية في السعودية، اليوم الأربعاء، التمرين المشترك "سحاب 4" بين القوات السعودية والأردنية، بمشاركة جميع أفرع القوات المسلحة السعودية، ورئاسة الحرس الملكي السعودي، والمديرية العامة للدفاع المدني، وهيئة الهلال الأحمر السعودي، بحضور قائد المنطقة الشمالية الغربية اللواء الركن حسين بن سعيد القحطاني. وأكد مدير التمرين العميد الركن مقبل بن محمد الحربي، أن التمرين حقق جميع أهدافه المرسومة، فالمشاركون تدربوا على عمليات الاستطلاع (النيبون كيماوي) وعمليات التأشير للمناطق الملوثة، وآلية التقاط العينات، وكتابة التقارير (النيبون كيماوية)، كما عزز المشاركون مهاراتهم في بناء محطات التطهير للعربات والأفراد، وتنفيذ عمليات فرز وإخلاء المصابين من مناطق التلوث، وصولًا إلى التعامل مع فرضيات الدفاع ضد أسلحة الدمار الشامل بالمناطق المبنية بمساندة فعالة ومميزة من جميع الجهات المشاركة. من جانبه، قال العقيد الركن خالد محمود الشمايلة مدير التمرين من الجانب الأردني: "يسرني أن أعرب عن فائق الشكر وعظيم الامتنان على ما حظينا به والمشاركين من الجانب الأردني من كرم الضيافة وحفاوة الاستقبال"، مؤكدًا أن التمرين أدى إلى توحيد المفاهيم المشتركة وتبادل الخبرات واكتساب المهارات التدريبية بين الجانبين.
بسم الله الرحمن الرحيم إليكم بعض كلمات الشكر للمعلمة او الاستاد في اخر الموضوع في مقدمتين طويلتن.. يمكنكم تنسقيها على حسب ذوقكم... وكدلك التعديل عليها ادا كنت تخاطب معلم او معلمة او حتى مدير او اي شخص اخر اعد صياغتها لتناسب الموقف • أستاذتنا الفاضلة... لك منا كل الثناء والتقدير ، بعدد قطرات المطر ، وألوان الزهر ، وشذى العطر ، على جهودك الثمينة والقيمة ، من أجل الرقي بمسيرة مدرستنا الغالية. • الأستاذة الفاضلة... للنجاحات أناس يقدرون معناه ، وللإبداع أناس يحصدونه ، لذا نقدّر جهودك المضنية ، فأنت أهل للشكر والتقدير.. فوجب علينا تقديرك... فلك منا كل الثناء والتقدير. • من ربوع زهرائنا الغالية... نرسل أشعة من النور ، لتخترق جدار التميز والإبداع.. أشعة لامعة ، نرسلها لصاحبة التميز والعطاء.. للفاضلة الأستاذة............. لك منا كل معاني الحب والتقدير ، والذي يساوي حجم عطاؤك اللامحدود. • جميل أن يضع الإنسان هدفا في حياته... والأجمل أن يثمر هذا الهدف طموحا يساوي طموحك.. لذا تستحقين منا كل عبارات الشكر، بعدد ألوان الزهر ، وقطرات المطر. • إلى من أعطت.. وأجزلت بعطائها... إلى من سقت.. وروّت مدرستنا علما وثقافة، ، إلى من ضحت بوقتها وجهدها.. ونالت ثمار تعبها... لك أستاذتنا الغالية.. كل الشكر والتقدير على جهودك القيّمة.
من هو الشاهد الذي شهد ليوسف عليه السلام
بالطبع نعلم جميعاً قصة سيدنا يوسف عليه السلام، وهي عبارة عن امرأة العزيز في بيت عزيز مصر، التي عندما رأت سيدنا يوسف ففتنت به أرادت أن تبلغ منه ما تبلغ المرأة من زوجها لكن سيدنا يوسف كان يرفض دائماً. من هو الشاهد الذي شهد ليوسف عليه السلام هو. وفي إحدى المرات حاولت إقناعه إلا أنه هرب في اللحظة الأخيرة فمزقت ثيابه من الخلف وحينما فتح باب الغرفة وجت العزيز خلف الباب، وادعى العزيز وقتها أن يوسف هو من هاجمها، حتى جاء الشاهد ليفصل في هذا الأمر. وبخصوص سؤالكم حول من هو الشاهد الذي شهد ليوسف عليه السلام ؟، فإن الإجابة الصحيحة على هذا السؤال فهي كما يلي. الشاهد الذي شهد ليوسف عليه السلام الشاهد في هذه القصة لم يتم تحديده على وجه الخصوص، وقال بعض العلماء أن المقصود بالشاهد في قضية يوسف هو صبياً في المهد كان ابن خالتها، والبعض قال بأنه رجل من خاصة الملك كان ذا لحية وكان رجلاً حكيماً، وهناك من يرى أنه كان ابن عمها، وقال البعض كذلك أنه لم يكن من الإنس وإنما كان من أمر الله للفصل في هذا الأمر. تعرف المزيد على من هو العالم العربي الذي أسس مكتبة على حسابه الخاص
لقد انتهت قصة يوسف مع امرأة العزيز في المراودة، لكن الفتنةُ لم تنتهِ بعد، فلم يفصل سيد البيت بين المرأة وفتاها، فكلُ ما طُلب منه هو إغلاق الحديث هذا الموضوع، غير أن هذا الموضع بالذات، وهذا الأمر يصعبُ تحقيقه في قصر يمتلئ بالخدم والمستشارين والوصيفات. قصة يوسف مع نسوة المدينة: لقد انتشرت قصةُ امرأة العزيز وخرجت من قصرها إلى قصور الطبقات الراقية، وأخذنّ نسوة القصور يتحدثن في أمرِ امرأة العزيز وما فعلته مع يوسف عليه السلام، فقال تعالى: " وَقَالَ نِسْوَةٌ فِي الْمَدِينَةِ امْرَأَتُ الْعَزِيزِ تُرَاوِدُ فَتَاهَا عَن نَّفْسِهِ ۖ قَدْ شَغَفَهَا حُبًّا ۖ إِنَّا لَنَرَاهَا فِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ " يوسف:30. وظل الخبرُ ينتقل من بيتٍ إلى بيت ومن فمٍ إلى فم حتى وصل لامرأة العزيز، وقال تعالى: " فَلَمَّا سَمِعَتْ بِمَكْرِهِنَّ أَرْسَلَتْ إِلَيْهِنَّ وَأَعْتَدَتْ لَهُنَّ مُتَّكَأً وَآتَتْ كُلَّ وَاحِدَةٍ مِّنْهُنَّ سِكِّينًا وَقَالَتِ اخْرُجْ عَلَيْهِنَّ ۖ فَلَمَّا رَأَيْنَهُ أَكْبَرْنَهُ وَقَطَّعْنَ أَيْدِيَهُنَّ وَقُلْنَ حَاشَ لِلَّهِ مَا هَٰذَا بَشَرًا إِنْ هَٰذَا إِلَّا مَلَكٌ كَرِيمٌ – قَالَتْ فَذَٰلِكُنَّ الَّذِي لُمْتُنَّنِي فِيهِ ۖ وَلَقَدْ رَاوَدْتُهُ عَنْ نَفْسِهِ فَاسْتَعْصَمَ ۖ وَلَئِنْ لَمْ يَفْعَلْ مَا آمُرُهُ لَيُسْجَنَنَّ وَلَيَكُونًا مِنَ الصَّاغِرِينَ " يوسف:31-32.
فتنة يوسف والبئر فتنة شراء العزيز له فالله يتابع سيرة وقصة هذا الرسول الكريم، قال تعالى: وَشَرَوْهُ بِثَمَنٍ بَخْسٍ [يوسف:20] وشرى هنا بمعنى باع، بثمن بخس، وهو: الدنيا وما فيها لو دفعت في مثل يوسف لكانت بخساً وغبناً، وخسارة وَشَرَوْهُ بِثَمَنٍ بَخْسٍ دَرَاهِمَ مَعْدُودَةٍ وَكَانُوا فِيهِ مِنَ الزَّاهِدِينَ [يوسف:20] لم يقل: موزونة بل قال: معدودة؛ لأن المعدود دائماً أقل من الموزون، فلو قال: موزونة لكانت كثيرة. وَكَانُوا فِيهِ مِنَ الزَّاهِدِينَ [يوسف:20] أي: لا يرغبون فيه. ومن اشتراه؟ ومن ابتاعه؟ إنه ملك مصر العزيز وَقَالَ الَّذِي اشْتَرَاهُ مِنْ مِصْرَ [يوسف:22] ولم يذكر سُبحَانَهُ وَتَعَالى العزيز باسمه لأمرين اثنين: 1/ لأن بطل القصة يوسف عليه السلام فما كان لعنصر ثانٍ أن يتدخل في القصة.
فلا نعلم إن كان الشاهدُ مرافقاً للزوج منذ البداية، أم أن العزيز استدعاه بعد الحادثة ليأخذ برأيه كما بينت بعض الروايات بأن هذا الشاهد هو رجلٌ كبير، بينما أخبرت روايات أخرى أنه طفلٌ رضيع كما أنه جائز، فهذا لا يُغير من الأمرِ شيئاً، إن ما يذكرهُ القرآن الكريم أن الشاهد أمرهم بالنضر للقميص، فإن كان قميصهُ ممزقاً من الأمام فذلك من أثر مدافعتها له وهو يُلريد الاعتداء عليها، ففي تلك الحالة تكون هي الصادقة وهو الكاذب، وإن كان قميصهُ ممزعٌ من الخلف فهو إذن من أثر تملصهِ ومنها وتعقبها هيَ له حتى الباب فهنا يكون هو من الصادقين وهي من الكاذبين. فقال تعالى: " فَلَمَّا رَأَىٰ قَمِيصَهُ قُدَّ مِن دُبُرٍ قَالَ إِنَّهُ مِن كَيْدِكُنَّ ۖ إِنَّ كَيْدَكُنَّ عَظِيم ٌ" يوسف:28.