أكدت وزارة التعليم السعودية أنها عملت على تهيئة البيئة التعليمية المحفّزة لاستمرار الدراسة حضورياً، خلال شهر رمضان المبارك، في الوقت الذي تشهد فيه منصات التواصل الاجتماعي مطالب متزايدة بتحويلها إلى افتراضية «عن بُعد». وقالت المتحدث الرسمي باسم التعليم العام، ابتسام الشهري، في تصريح خاص لـ«الشرق الأوسط»، إن الوزارة عملت على تهيئة البيئة التعليمية المحفّزة والداعمة لاستمرار العملية التعليمية حضورياً خلال الشهر الفضيل، مبينة أنها «حرصت على توفير البيئة المناسبة للطلاب والطالبات أثناء الدراسة حضورياً، وتعزيز البرامج التوعوية والتثقيفية للطلبة بهدف إبراز القيمة الحقيقية لطلَب العلم». وأشارت إلى أن جميع إدارات التعليم في المناطق والمحافظات تميزت أثناء الدراسة في رمضان بالجدية والانضباط لدى طلابها وطالباتها في كل المراحل الدراسية، بمدارس التعليم العام الحكومي والأهلي والأجنبي، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة. ومنذ الأيام القليلة التي سبقت شهر رمضان، تشهد منصات التواصل الاجتماعي طلبات متزايدة من منسوبي ومنسوبات التعليم وأولياء الأمور حول تحويل الدراسة خلال الشهر من حضورياً إلى «عن بُعد»، معللين ذلك بوجود عدة صعوبات في التعليم الحضوري برمضان، وإرهاقه للأمهات والآباء خلال الشهر، وبكثرة الغياب وقلة الطلاب والطالبات الملتزمين بالحضور في المدارس، وكذلك في التسبب بزحمة الطرقات خصوصاً بالمدن الكبرى.
- متابعة قاعدة البيانات الخاصة بتسجيل الطلبة إلكترونيًا على الموقع الرسمي للمشروع. - إعداد خطة تنفيذية لمراحل المشروع بما يتوافق مع الخطة الزمنية الخاصة بتحدي القراءة. - تذليل الصعوبات التي تواجه منسقي المشروع في المدارس. الجدير بالذكر أن مشروع "تحدي القراءة العربي"، يعد أكبر مشروع عربي لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي، وشهد تميزًا لطلاب وطالبات المملكة من خلال تحقيق العديد من المراكز الأولى في النسخ الـ5 الماضية. بدء التسجيل في برامج الإيفاد والابتعاث لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية يذكر أن وزارة التعليم كانت قد أعلنت عن فتح باب التسجيل في برامج الإيفاد والابتعاث لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية للعام الجاري، بداية من أمس الاثنين عبر نظام "فارس". ووفقًا للوزارة، سيتم إغلاق التسجيل للمتقدمين والمتقدمات يوم 24 ذي القعدة 1443هـ، كما سيتم إغلاق استقبال الطلبات من الإدارات التعليمية في الأول من ذي الحجة 1443هـ. وتجدر الإشارة إلى أن ذلك يأتي في إطار توجه الوزارة نحو تطوير وتأهيل شاغلي الوظائف التعليمية وفق المعايير المهنية والاحتياجات التدريسية بما يعزز الوصول لتحقيق الأداء الأمثل، وتحسين مخرجات التعليم، إلى جانب تطوير قدرات منسوبي التعليم ودعمهم للقيام بأدوارهم الفاعلة التي تسهم في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة العربية السعودية 2030.
العودة الحضورية الكاملة تصدر هشتاق العودة الحضورية الكاملة الترند بموقع التواصل العالمي تويتر وذلك بعد أعلان وزارة التعليم السعودية عودة الدراسة بكافة المراحل التعليمية، وحثها لتعديل بعض القرارات التي وضعتها بالسابق في الفصلين الدراسيين الأول والثاني، إذ قررت الوزارة العودة الحضورية الكاملة بالفصل الدراسي الثالث. نشرت وزارة التعليم أول امس اعتمادها المدارس لتطبيق الدليل الإرشادي الوقائي وذلك تمهيداً للعودة الحضورية، ومن ثم أكدت الوزارة استئناف الدراسة الحضورية بجميع المدارس بشكل كامل، وذلك بدءاً من الفصل الدراسي الثالث والذي سيتم العمل به من يوم الأحد الموافق 20/3/2022، ووضحت وزارة التعليم أن استمرار شرط التحصين مازال قائم لمن هم اكبر من 12 عام، وعم الفرح والسرور العديد من الطلاب والطالبات والإدارات التعليمية وتصدر وسم العودة الحضورية الكاملة تويتر وغردت إدارة تعليم القصيم "عودة طبيعية.. عدنا والعود أحمد.. مع بداية الفصل الدراسي الثالث سنعيش بيئة مدرسية طبيعية". وغردت إدارة تعليم تبوك " مع انطلاقة الفصل الدراسي الثالث -الأحد المقبل- نجدد الشكر والتقدير لجهود مديري ومديرات المدارس؛ بمناسبة العودة الحضورية الكاملة للأبناء الطلاب والطالبات؛ ومزيدًا من النجاح والتوفيق بإذن الله لرحلة التعليم".
الوزارة تحتفل باليوم العالمي للإبداع والابتكار وعلى صعيد آخر، فقد شاركت وزارة التعليم ، يوم 21 أبريل الجاري، في الاحتفال باليوم العالمي للإبداع والابتكار، وذلك من أجل إبراز إبداعات وابتكارات طلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين في الجامعات السعودية، وإيضاح أهمية العقول المبتكرة في تنمية المجتمعات وحل القضايا والتحديات التي تواجهها، إلى جانب دورها الفعّال في بناء اقتصاد مبني على الابتكارات كونها ثروة حقيقية للنمو الاقتصادي. وأشارت الوزارة، في بيان له، إلى أن الجامعات السعودية تميَّزت بابتكاراتها في مجالات عدة كـ(الصحة، التكنولوجيا الرقمية، الطاقة والاستدامة البيئية، وغيرها من المجالات)، إذ بلغ عدد براءات الاختراع 1871 براءة اختراع المسجلة من عام 2015م إلى العام الماضي 2021م وبنسبة 81% تم تسجيلها في الولايات المتحدة. كما تضم الجامعات السعودية أكثر من 47 مركزاً للابتكار وريادة الأعمال، وأكثر من 135 مركزاً للتميّز والأبحاث، والتي تسهم في تطوير الأبحاث إلى براءات اختراع، إضافة إلى إطلاقها للعديد من معارض الابتكار والفعاليات التي بدورها تحفّز الطلاب على التفكير والإبداع، حيث حققت السعودية المركز الأول عربيًا في عدد براءات الاختراع المسجلة.
عودة حضورية إلى مدارس السعودية ابتداء من 20 مارس 2022 قراؤنا من مستخدمي تلغرام يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال تطبيق تلغرام إضغط هنا للإشتراك إيلاف من الرياض: وجهت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بتطبيق الدليل الإرشادي الوقائي المعتمد مؤخراً، من هيئة الصحة العامة "وقاية" للعودة إلى المدارس في الفصل الدراسي الثالث للعام الحالي في ظل جائحة كورونا للطلاب والطالبات أقل من 12 سنة، والدليل الإرشادي الوقائي المحدث للعودة إلى المدارس في ظل الجائحة للطلبة ممن تجاوزت أعمارهم 12 سنة، وإلغاء العمل بالنماذج التشغيلية المعتمدة من الوزارة في الفصلين الدراسيين الأول والثاني. كما وجهت الوزارة إدارات التعليم في المناطق والمحافظات بالبدء في تطبيق التحديثات على الدليلين، بما يتضمنانه من الترتيبات المتعلقة بعودة التعليم حضورياً وبشكلٍ كامل للطلبة في المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، مع الالتزام بالإجراءات الاحترازية المعتمدة من وزارة الصحة ووقاية، وإلغاء شرط التباعد بين الطلبة في الفصول الدراسية وفي أداء الصلاة والأنشطة الصفية واللاصفية، وعودة الطابور الصباحي. وأكدت وزارة التعليم استنئاف الدراسة حضورياً بشكل كامل ابتداءً من بداية الفصل الدراسي الثالث الأحد المقبل 20 مارس الجاري، خلال الفترة الصباحية لجميع الطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية في التعليم العام، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة والتعليم المستمر، واستمرار اشتراط اكتمال التحصين لمن هم أكبر من 12 عاماً.
وفي السياق ذاته، أشارت عدة إدارات تعليمية، من خلال حساباتها في «تويتر»، إلى سير العملية التعليمية في مدارسها، وسط همة وحماس ونشاط عالٍ وارتفاع نسبة الالتزام بالحضور المدرسي من قبل الطلاب والطالبات ومعلميهم. وزار عدد من مديري التعليم في المناطق عدة مدارس، واطمأنوا على سير الدراسة فيها ميدانياً، مشيدين بانتظام العملية التعليمية فيها. ونوّهوا بدور الأسرة شريكاً رئيسياً للمدرسة فيما يخدم الرحلة التعليمية لأبنائهم، مشيرين إلى تعويلهم على ذلك الدور في إنجاح انتظام الطلبة في الدراسة خلال الشهر المبارك، من أجل غرس قيم المسؤولية، والانضباط والجدية في نفوسهم. وكانت وزارة التعليم قد أكدت، في بيان صحافي، انتظام أكثر من 6 ملايين طالبٍ وطالبة حضورياً في جميع المراحل الدراسية بمدارس التعليم العام الحكومي والأهلي والأجنبي، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة، وسط أجواءٍ من الإيجابية والجدية، مشددة على أهمية الشراكة الفاعلة لأولياء الأمور في هذه المرحلة، من خلال تعزيز دورهم في تشجيع أبنائهم على الدراسة في رمضان، وإعانتهم على تنظيم أوقاتهم، بما في ذلك حصولهم على القسط الكافي من النوم، إلى جانب تأمين البيئة المناسبة والجو النفسي والاجتماعي والصحي للمراجعة والاستذكار.
شاهد أيضا: هل الدراسه عن بعد لعام 1442 اوامر وزير التعليم الجديد تويتر تَبدأ الدراسة عن بعد لجميع مراحل التَعليم العام للأسابيع السبعة الأولى بدءا من تاريخ 11/1/1442، ويتم عمل تَقييم كامل لتحديد وضع الدراسة لبَقية أسابيع الفَصل الدراسي الاول ومن اهم الاوامر التي صدرت ما يلي: [1] حُضور جميع أعضاء الهيئة الإدارية في المدارس طيلة أيام العمل خلال الاسبوع. حُضور المعلمين والمعلمات يكون عن بُعد مع طلابهم في الفصول الافتراضية، مع حضور المدرسين يوما واحدا في الإسبوع في المدرسة. يَبدأ العام الدراسي الجديد عن بُعد للمرحلتين المتوسطة والثانوية من الساعة السابعة صباحاً وللمرحلة الإبتدائية من الساعة الثالثة عصراً. يَتم إعتماد عمليات التعليم والتعلم على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني. تَخصص إدارة المدرسة يوماً واحداً على الأقل، لحضور الطلاب والطالبات أو أولياء أمورهم لمن يعاني من عدم القدرة على الدخول لمنصة مدرستي. هذه أهم قَرارات وزير التَعليم السُعودي الجديد 2020، التي تحدث عنها اليوم في اللقاء الصَحفي، والتي إنْتظرها الطلاب وأولياء الأمور باعلان آلية الدراسة عن بعد للعام الدراسي 1442. المراجع ^, آلية بداية العام الدراسي, 15/8/2020
Skip to content جراحة الغدة الدرقية بدون ندبة جراحية.. لتحسين جودة الحياة بعد العلاج قراءة المزيد حضور وفد من إدارة مستشفى ويشتاني إلىسفارة دولة قطر في بانكوك للتهنئة باليوم الوطني القطري. قراءة المزيد إن تقنية الليزر في علاج البواسير من التقنيات الحديثة التي أحدثت رواجاً كبيراً في التخلص من مشكلة البواسير من دون قلق. علاج البواسير بالليزر - CHIFATRAVEL. إذ إنها تناسب المرضى الذين يعانون من الباسور في المرحلة 2-3، وتعطي لهم أفضل النتائج العلاجية. بينما المرضى الذين يعانون منها في المرحلة الأولى، فقد يقوم الطبيب بإعطائهم أدوية ملينات خفيفة، إلى جانب النصح بتعديل بعض السلوكيات في تناول الطعام، وذلك مثل: الحرص على تناول الأطعمة الغنية بالألياف، وشرب الماء بعدل 8 أكواب يومياً، وممارسة التمارين الرياضية مع تجنب السلوكيات الخاطئة التي قد تزيد من حدوث الإمساك. أما بالنسبة للمرضى في المرحلة 4، فقد يتم دمج الليزر بجراحة الإستئصال في علاجهم، نظراً لاعتبارها من المراحل المستعصية. إن آلية عمل الليزر في علاج البواسير يكمن بقيام الطبيب بتوجيه أشعة الليزر نحو الأوعية الدموية التي تغذي الباسور لتدميرها وإتلافها، فيصغر حجم الباسور تدريجيا إلى أن يختفي من تلقاء نفسه.
لكن، إن وجدت فهي قد تشمل فقر الدم فقدان الدم المزمن نتيجة المرض يمكن أن يسبب فقر الدم البواسير المخنوقة يحدث ذلك نتيجة توقف تزويد الدم إليها فتختنق الأمر الذي يمكن أن يؤدي إلى ألم حاد، ثم إلى موت النسيجفي نهاية المطاف قد يكون الطبيب قادرًا على معرفة ما إذا كانت تعاني من بواسير خارجية بمجرد النظر قد تتضمن الاختبارات والإجراءات اللازمة لتشخيص الإصابة بالبواسير الداخلية فحص القناة الشرجية والمستقيم فحصًا رقميًا في أثناء فحص المستقيم الرقمي، يقوم الطبيب بإدخال إصبع مُغطى بقفاز ومزلَّق في المستقيم. يشعر/تشعر بأي شيء غير طبيعي مثل النمو. يمكن أن يقترح الاختبار على طبيبك ما إذا كانت هناك حاجة إلى إجراء اختبار إضافي فحص الرؤية.