الإعلانات: تهدف الإعلانات في حساب الطّالب على منصّة فيو كلاس إلى تزويده بالمعلومات والتّفاصيل المُختلفة حول فعاليّات المدرسة وأحداثها، كما تتوفّر الإعلانات في حسابات المُعلّمين وأولياء الأمور أيضًا. مصادر التّعلّم: تتضمّن المكتبات ومصادر التّعلّم في منصّة فيو كلاس على نُسخة إلكترونيّة من المُقرّرات الدّراسيّة للطّالب، كما أنّها تحتوي على العديد من الموادّ المسموعة والمرئيّة التي تهدف إلى إثراء العمليّة التّعليميّة أيضًا. مميزات منصة فيو كلاس للتعلم عن بعد تتمتّع منصّة فيو كلاس بالمُميّزات الآتية: إمكانيّة الوصول: يستطيع مُختلف أطراف العمليّة التّعليميّة -بما في ذلك الطّلبة وأعضاء الكادر التّعليميّ- الوصول إلى منصّة فيو كلاس في أيّ وقت من الأوقات دون وجود أيّة قيود تُحدّد الوصول. الحلول التّعليميّة: تمّ تزويد منصّة فيو كلاس بعدد كبير من الحلول التّعليميّة المُقدّمة إلى الطّلبة والمُعلّمين وأولياء الأمور، وأبرزها: التّقارير والإحصائيّات حول إنجاز الطّالب وغيابه بالإضافة إلى خدمة الفصول الافتراضيّة المرئيّة عن بُعد. الواجهة البسيطة: حرصت فيو كلاس على توفير واجهة بسيطة يُمكن للمُستخدم التّعامل معها بسهولة كبيرة دون مواجهة أيّة مشاكل تتعلّق بمهارات استخدام الحاسوب أو شبكة الانترنت، وذلك لضمان سير العمليّة التّعليميّة بانسيابيّة وسلاسة.
تحقيق الكفاءة العالية وملاحظة الفعالية في عملية تطور التعليم. كما تسعى لربط جميع المدارس بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية. كذلك تهدف لربط نظامها بنظام نور. أقرأ المزيد: أرقام عيادة الدكتور محمد العنزي لعلاج أمراض الباطنة والقولون نظام فيو كلاس ومدى صلاحية المدير من وظيفة المدير أن يقوم بالتحكم في الإعدادات الرئيسية الخاصة بالمدرسة، وتحديد موعد بداية العام الدراسي. كذلك ميعاد الانتهاء منه، كما يقوم بعمل القوائم الخاصة بالمراحل التعليمية المختلفة والصفوف الدراسية. تسجيل أسماء المستخدمين للمنصة سواءً كان المستخدم (معلم، طالب، موظف إداري، أو ولي أمر). كذلك تحديد الاختصاصات لكل مستخدم، ونظرًا للصلاحية الواسعة التي يتمتع بها المدير فله كل الحق في التسجيل للحصص وعمل الجدول المدرسي، لذلك تقدم منصة فيو كلاس للمدير الصلاحيات التي يحتاجها. رابط تسجيل الدخول الجديد الخاص بمنصة فيو كلاس أتاحت منصة فيو كلاس رابط خاص بها وهو من هنا من أجل أن يسهل على الطلاب وهيئة التدريس الدخول على المنصة والحصول على الخدمات التعليمية المتوفرة بها إلكترونيًا في أي وقت يحتاجون إليها. معلومات عن فيو كلاس منصة فيو كلاس تعتبر منصة تعليمية إلكترونية تتيح فصول إلكترونية، حيث يساعد المدارس في استكمال العملية التعليمية بشكل طبيعي من خلال تلك المنصة والاستفادة من التقدم التكنولوجي الذي يشهده العالم الآن.
قامت منصة فيو كلاس في توفير الكثير من الطرق التي تساعدها في تخطي المشكلات التي تتواجد في نظام التعليم في مدارس المملكة، وهذه الطرق او الحلول هي التي جعلت منصة فيو كلاس من أكثر المنصات التي يتوجه إليها العديد من الأشخاص، وتتمثل تلك الطرق في الآتي: 1- متابعة حضور الطلاب تعمل المنصة على متابعة الحضور الخاص بالطلاب عن طريق إرسال الإخطارات والرسائل بشكل تلقائي، وكذلك تقوم إعداد التقارير التفصيلية لجميع حالات الطلاب في المدارس وهذه الحالات (متأخر- غائب – حاضر). 2- متابعة سلوك الطلاب تساعد على مراقبة سلوك جميع الطلاب، وتقييم سلوك وأداء جميع الطلاب، وتفعيل السلوك الإيجابي وتشجيعه، وكذلك اتخاذ الإجراءات والمواقف تجاه السلوك السلبي وإرسال الإشعارات إلى أولياء الأمور. 3- متابعة الدرجات والشهادات توفر المنصة إدارة سهلة للامتحانات، بالإضافة إلى إصدار الشهادات ومعرفة الدرجات بطريقة سهلة وكذلك تتكيف مع النظام المدرسي. 4- وجود نظام النقاط التحفيزية وهو يقوم بجمع النقاط التي تشير إلى تفاعل الأشخاص مع محتوى المنصة وكذلك مع الأنشطة التعليمية التي توفرت عليها وهذا خلال العام الدراسي وبعد جمعها يتم توزيع الجوائز والمكافآت ذات القيمة الخاصة في نهاية العام الدراسي.
يتم القيام بتسجيل الدخول للمنصة. ومن القائمة اليمنى يتم النقر على خانة العمليات التعليمية. النقر على أيقونة الكتب. بعد ذلك يتم الضغط على خانة المشاهدة الموجودة بجانب الكتب. في النهاية يتم النقر على تحميل للكتاب الذي ترغب في تحميله. الحلول التي يقدمها نظام فيو كلاس منصة فيو كلاس تعمل على تقديم العديد من الحلول التي سنتعرف عليها الآن: إدارك سلوك الطالب هذا النظام يساعد على متابعة سلوك كل الطلاب والطالبات. بالإضافة إلى القيام بتقييم سلوك وأداء الطلاب. ومن خلالها يتم تشجيع وتفعيل السلوك الإيجابي، إلى جانب اتخاذ العديد من المواقف والإجراءات التي تتعلق بالسلوك السلبي. القيام بإرسال كل الإشعارات لأولياء الأمور. إدارة حضور الطلاب أن منصة فيو كلاس تعمل من خلال إرسال الرسائل والإخطارات بطريقة إلكترونية. بالإضافة للقيام بعمل التقارير بشكل مفصل لكل حالات الطلاب بالمدارس كالغياب والتأخر والالتزام. نقاط التحفيز تجمع النقاط التي تشير إلى تفاعل الطلاب مع محتوى المنصة والأنشطة التعليمية في العام الدراسي. وبعدما يتم جمعها يتم القيام بإتخاذ الإجراءات المتعلقة بتوزيع الجوائز والمكافأت التي يكون لها قيمة متميزة في أخر السنة الدراسية.
ما هو التفكير البسيط الاساسي، لا يستطيع أحد أن يعيش دون أن يفكر، فالتفكر لكافة البشر يعبر عن وجودهم في الحياة، فمهما كانت الأمور بسيطة أو معقدة فالإنسان الطبيعي يفكر بها، حتي الطفل الصغير لا يستغني عن التفكير سواء بالطعام أو الشراب او حتي ألعابه، فالتفكير هنا يعبر عن تخطيط لأي شئ سنقوم به أو نحلم بأن نصل له، فهو نعمة أنعمها الله عليها لتسير أمورنا وفق ما وضعناه أمامنا فلا تكون حياتنا عشوائة. ما هو التفكير البسيط الاساسي: هو نشاط عقلي يتطلب ممارسة ومهارة فكرية، فله ثلاث مستويات أساسية وهي الدنيا المعرفة، والإستيعاب، والتطبيق، حيث تعتمد كل مرحلة من المراحل علي الأخري فالتفكير البسيط الذي نقوم به لا يحتاج منا غير المعرفة من أجل أن نستوعب ما سنفعله لأجل تطبيق الشئ الذي فكرنا به. وأخيرا التفكير هو عبارة عن النشاط العقلي الذي نمارسه في حياتنا اليومية من أجل وضع المخططات في المستقبل، وجمع المعلومات اللازمة عن كيفية الوصول إلي ما نطمح به في الأيام القادة
[١] من حيث الاستخدام يُمكن التفريق بين التفكير البسيط والمركب من حيث الاستخدام اللازم لكل منهما كما يأتي: [٢] التفكير البسيط: يستخدم النشاطات العقلية البسيطة التي يتم استخدامها لحل المشكلات البسيطة، ويتم استخدام التفكير البسيط لحل المشكلات السطحية التي لا تتطلب التعمق في المشكلة وتفاصيلها، ومن أمثلته: الحفظ أو المذاكرة للامتحان. التفكير المركب: يستخدم النشاطات الذهنية المعقدة التي يتم استخدامها في حل المشكلات المعقدة، ويستخدم التفكير المركب للدخول في التفاصيل الخاصة بالمشكلة، مثل التجارب العلمية التي تحتاج لإجراء التجربة أكثر من مرة للوصول إلى النتيجة المرجوة. من حيث المهارات يُمكن التفريق بين التفكير البسيط والمركب من حيث المهارات اللازمة لكل منهما كما يأتي: [٢] التفكير البسيط: يتم استخدام مهارات التفكير الأساسية في جمع البيانات مثل بطريقة بسيطة كالمعرفة والاستيعاب والتطبيق. التفكير المركب: يتم استخدام مهارات التحليل والتقييم والابتكار، من أجل حل المشكلة والوصول إلى النتيجة المطلوبة. مستويات التفكير تمكن الإنسان من خلال التفكير ابتكار العديد من الاختراعات والاكتشافات، وحل المسائل المعقدة وغيرها من الأمور، وهناك مستويات عدة لعملية التفكير والتي يتم اتباعها لحل أي مشكلة، ويمكن تلخيصها كما يأتي: [٣] جمع المعرفة: في هذه المرحلة يتم جمع المعلومات والبيانات اللازمة حول المشكلة ويتم استخدام طرق عدة لجمه هذه المعلومات مثل عمل استبيان.
المستوى الثاني من الاستيعاب: بعد المعرفة تأتي مرحلة الاستيعاب وهي فهم الفكر وإدراكه ، وهذه المهارة من أهم المهارات الفكرية المتعلقة بالتفكير البسيط وغيرها. المستوى الثالث هو التطبيق: بعد أن يفهم الشخص أفكاره ويعرفه ، يبدأ في تطبيق تلك الأفكار. لذا فإن كل مستوى من هذه المستويات هو أسلوب للتكفير ومهارات معينة تؤدي إلى المستوى الآخر. [1] في النهاية ، سنكون قد عرفنا ما هو التفكير البسيط الأساسي ، لأنه مع التفكير والمعرفة ، يرفع المجتمع مكانة المجتمع ، ويتم صقل أرواح البشر. من خلال التفكير ، يرفع الإنسان نفسه ومكانته. وهذا النوع يعتمد فقط على المهارات العقلية البسيطة. المصدر:
ما هو التفكير البسيط الاساسي – تريند تريند » منوعات ما هو التفكير البسيط الاساسي بواسطة: Ahmed Walid ما هو التفكير البسيط الأساسي التفكير له أهمية كبيرة للفرد والمجتمع. من خلال الفكر، يُمنح الإنسان قيمة شخصية، بالإضافة إلى الإيجابية، بسبب الأفكار التي يمتلكها الإنسان، وما يفكر فيه، ويحدد الإنسان تأثير حياته على الآخرين، فيشكل نفسه وتفكيره، بشكل عام يحدد مستوى الشخص ونوع شخصيته ومستوى نضج عقله. ما هو التفكير البسيط الأساسي يعتمد التفكير البسيط الأساسي على الأنشطة الذهنية التي تتطلب فقط ممارسة المهارات الفكرية الأساسية، وهذه المهارات لها ثلاثة مستويات دنيا من المعرفة والفهم والتطبيق، مع كل مستوى له شرح طريقة واحدة في التفكير ومهارات معينة تؤدي إلى الآخر. مستوى. يجب أن تعرف من أجل الفهم من أجل التقديم. مستويات القدرة الفكرية الأساسية يمتلك هذا المفكر ثلاثة مستويات دنيا من المعرفة والفهم والتطبيق، ويختلف كل مستوى عن الآخر، ويتطلب شرح طريقة معينة في التفكير، على النحو التالي المستوى الأول هو الحد الأدنى من مستوى المعرفة من خلال المجتمع، يمكن للفرد أن يتعلم بعض الأساسيات الفكرية البسيطة وطرق التفكير المتعددة، دون الحاجة إلى اللجوء إلى التعلم.
الفهم والتأكد: بعد الانتهاء من عملية جمع المعلومات فإنه يتم فيهمها وتحليلها والتأكد من صحتها لاستخدامها في حل المشكلة والحصول النتائج النهائية المرجوة. التنفيذ: في هذه المرحلة يتم تنفيذ النتائج التي تم الوصول إليها بعد الانتهاء من جمع المعلومات والتحقق من فهمها. التركيب: هنا يتم جمع المعلومات وتركيبها معاَ بالشكل الصحيح للحصول على فكرة كالمة لحل المشكلة. التقييم: في هذه المرحلة يتم عمل تقيم للنتائج من خلال المقارنة بين المتطلبات اللازمة لحل المشكلة وبين النتائج التي تم الوصول إليها للتأكد من تحقيق الهدف المراد. المراجع ^ أ ب "simple-complicated-and-complex-systems", feld, Retrieved 29-3-2022. Edited. ^ أ ب "complex-thinking", possibilitiesforlearning, Retrieved 29-3-2022. Edited. ↑ "higher-order-thinking-skills-hots-education", thoughtco, Retrieved 29-3-2022. Edited.