يتعلمُ الأطفالُ قاعدةَ الألف المقصُورة (ى) من الصَّف الأوَّل ، يبدأ الطفلُ بتمييزها في آخر الكلماتِ ، ويسميها ويفرق بينها وبين الياء شكلاً ونطقاً ، وفي الصف الثاني والثالث يتعلم الطفلُ متى تُكتبُ ألفٌ مقصورةٌ.. ومتى تُكتبُ ألفُ مدٍّ ، واليوم سيتعلمُ الطفلُ كيف يميزها ويفرق بينها وبين الياء.. أولاً: التمهيد. تبدأ المعلمة بعرض سبورة مدينة الحروف ، ثم يقرأها التلاميذ جماعياً وفردياً ، ثم تقوم بعرض بطاقات تحتوي على كلمات تنتهي بالياء مثل كلمة ( وردي ، بيتي ، مدرستي ، يجري ، يبكي ، كرسي) ثم يقرأها التلاميذ مع اتباع أسلوب التنافس بين مجموعتين أو أكثر ، ثم تسألهم المعلمة: ما الحرف الذي انتهت به جميع هذه الكلمات ؟ التلاميذ: حرف الياء ( ي). المعلمة: أحسنتم ، إنه حرف ياء ، ما رأيكم لو مسحنا نقاط حرف الياء! هل يصح أن نمسحها ؟ التلاميذ: لا يصح أن نمسحها. المعلمة: حسناً لن نمسحها ولكننا اليوم يا صغاري سنتعرف على ضيف جديد وحرف جديد سيدخل مدينة الحروف! هيا اغمضوا أعينكم لكي يدخل ضيفنا.. ثانياً: عرض القاعدة. الألف المقصورة وطريقة توضيحها للأطفال - المعلمة المثالية. ( ثم يدخل حرف الألف المقصورة في بطاقة مكتوب بخط كبير و واضح ، وتبدأ المعلمة بالتحدث عن الألف المقصورة والتعريف به مع اللعب بنبرات صوتها).
ورقة عمل الوصف التعليقات ورقة عمل تعلم كتابة حرف الألف المقصورة تلوين الحرف ووصل النقاط لتشكيل الحرف وتعرف الكتابة الصحيحة له. تأتي ورقة العمل ضمن مجموعة أوراق عمل تهدف إلى تعليم الأطفال أسس كتابة حروف اللغة العربية، وهي مقدمة من دار المنهل، وموجهة لغير الناطقين بها. التصنيف: اللغة العربية العمر: 6-8 سنة منتجات ذات صلة / اللغة العربية / اللغة العربية
{إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلا فِي الْأَرْضِ وَجَعَلَ أَهْلَها شِيَعاً يَسْتَضْعِفُ طائِفَةً مِنْهُمْ يُذَبِّحُ أَبْناءَهُمْ وَيَسْتَحْيِي نِساءَهُمْ إِنَّهُ كانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ}، [٨] جاء الفعل علا بالألف الممدودة لأنه ثلاثي وأصل ألفه واو بدليل المضارع يعلو. أمثلة من القرآن ا لكريم على الألف الممدودة والمقصورة في الأسماء وتأتي الألف في الأسماء مقصورة أو ممدودة وذلك حسب الآتي: [٩] إذا كان الاسم لشخص، تكتب الألف مقصورة مثل: موسى، عيسى. الأسماء المبنية تكتب ألفها ممدودة مثل: "هذا، مهما، كيفما"، إلا بعض الأسماء المبنية مثل: " متى، أنى". تسجيل أكثر من 37 ألف إصابة جديدة بكورونا بين الأطفال في أمريكا. إذا كان الاسم ثلاثيا ووأصل ألفه واو سوف تكتب ممدودة، أما إذا كان أصلها ياء فسوف تكتب مقصورة. إذا كان الاسم غير ثلاثي فسوف تكتب الألف مقصورة إلا إذا سُبقت الألف بياء كما في "خطايا". {قالُوا سَمِعْنا فَتًى يَذْكُرُهُمْ يُقالُ لَهُ إِبْراهِيمُ}، [١٠] جاء الاسم " فتى" بالألف المقصورة لأن أصل ألفه ياء بدليل تثنية الاسم (فتيان). {وَإِذِ اسْتَسْقى مُوسى لِقَوْمِهِ فَقُلْنَا اضْرِبْ بِعَصاكَ الْحَجَرَ فَانْفَجَرَتْ مِنْهُ اثْنَتا عَشْرَةَ عَيْناً قَدْ عَلِمَ كُلُّ أُناسٍ مَشْرَبَهُمْ كُلُوا وَاشْرَبُوا مِنْ رِزْقِ اللَّهِ وَلا تَعْثَوْا فِي الْأَرْضِ مُفْسِدِينَ}، [١١] جاء الاسم " موسى" بالألف المقصورة لأنه اسم علم، وجاء الاسم " عصا" بالألف الممدودة لأن أصل ألفه واو، بدليل تثنية الاسم ( عصوان).
{الَّذِينَ يَجْتَنِبُونَ كَبائِرَ الْإِثْمِ وَالْفَواحِشَ إِلاَّ اللَّمَمَ إِنَّ رَبَّكَ واسِعُ الْمَغْفِرَةِ هُوَ أَعْلَمُ بِكُمْ إِذْ أَنْشَأَكُمْ مِنَ الْأَرْضِ وَإِذْ أَنْتُمْ أَجِنَّةٌ فِي بُطُونِ أُمَّهاتِكُمْ فَلا تُزَكُّوا أَنْفُسَكُمْ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقى}، [٣] انتهى الفعل " اتّقى" بالألف المقصورة لأنه فعل خماسي ولم يسبق بالياء. الألف الممدودة والألف المقصورة | اللغة العربية اوراق عمل. {ثُمَّ بَدا لَهُمْ مِنْ بَعْدِ ما رَأَوُا الْآياتِ لَيَسْجُنُنَّهُ حَتَّى حِينٍ}، [٤] جاء الفعل " بدا" بالألف الممدودة لأنه ثلاثي، وأصل ألفه واو بدليل مضارعه يبدو. {وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ وَما أَنْزَلَ اللَّهُ مِنَ السَّماءِ مِنْ رِزْقٍ فَأَحْيا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِها وَتَصْرِيفِ الرِّياحِ آياتٌ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ}، [٥] جاء الفعل " أحيا" بالألف الممدودة لأن الفعل سُبق بياء. {قالَ رَبُّنَا الَّذِي أَعْطى كُلَّ شَيْءٍ خَلْقَهُ ثُمَّ هَدى}، [٦] جاء الفعل " أعطى" بالألف المقصورة لأنه غير ثلاثي ولم يسبق بياء. {اللَّهُ يَتَوَفَّى الْأَنْفُسَ حِينَ مَوْتِها وَالَّتِي لَمْ تَمُتْ فِي مَنامِها فَيُمْسِكُ الَّتِي قَضى عَلَيْهَا الْمَوْتَ وَيُرْسِلُ الْأُخْرى إِلى أَجَلٍ مُسَمًّى إِنَّ فِي ذلِكَ لَآياتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ}، [٧] جاء الفعل " قضى" بالألف المقصورة لأنه ثلاثي وأصل ألفه ياء بدليل الفعل المضارع يقضي.
ورقة عمل الوصف التعليقات ورقة عمل تعلم الممدودة والألف المقصورة من خلال وصل الأسهم لتشكيل الحرف ثم تلوينه وتعرف الكتابة الصحيحة له. تأتي ورقة العمل ضمن مجموعة أوراق عمل تهدف إلى تعليم الأطفال أسس كتابة حروف اللغة العربية، وهي مقدمة من دار المنهل، وموجهة لغير الناطقين بها. التصنيف: اللغة العربية العمر: 6-8 سنة منتجات ذات صلة / اللغة العربية / اللغة العربية
اذكار المساء هو عبارة عن مجموعة من الأذكار التى يقولها المسلم ومسائا وحث النبى. صلى الله عليه وسلم عليها لحفظ الانسان أو إكتساب مجموعة كبيرة من الحسنات This app provides to users all Remembrance and prayers of morning. Download "أذكار المساء" NOW!! This is the best Athkar for the evening ill do our best to provide more value for you.
– "اللهم إني أصبحت أشهدك وأشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك أنك أنت الله لا إله إلا أنت وأن محمدًا عبدك ورسولك أعتق الله ربعه من النار ،فمن قالها مرتين أعتق الله نصفه، ومن قالها ثلاثًا أعتق الله ثلاثة أرباعه فإن قالها أربعًا أعتقه الله من النار" [ أحمد وأبوداود والبخاري في الأدب المفرد]. – "اللهم ما أصبح بي من نعمة فمنك وحدك لا شريك لك فلك الحمد ولك" الشكر فقد أدى شكر يومه ومن قال مثل ذلك حين يمسي فقد أدى شكر ليلته "[أبوداودوالنسائي في عمل اليوم والليلة]. – " اللهم عافني في بدني، اللهم عافني في سمعي ،اللهم عافني في بصري ،لا إله إلا أنت " تعيدها ثلاثًا حين تصبح، وثلاثًا حين تمسي، وتقول " اللهم إني أعوذ بك من الكفر والفقر، اللهم إني أعوذ بك من عذاب القبر لا إله إلا أنت " تعيدها حين تصبح ثلاثًا وثلاثًا حين تمسي " [أبوداود وأحمد]. – "حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم " سبع مرات حين يصبح وحين يمسي " [أبو داود وابن السني]. اذكار المساء الصحيحة – محتوى عربي. – " أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق " ثلاث مرات [مسلم وأحمد والترمذي]. – "اللهم إني أسألك العافية في الدنيا والآخرة ،اللهم إني أسألك العفو والعافية في ديني ودنياي وأهلي ومالي ،اللهم استر عوراتي ،وآمن روعاتي، اللهم احفظني من بين يدي ومن خلفي، وعن يميني وعن شمالي، ومن فوقي، وأعوذ بعظمتك أن أغتال من تحتي"[ أبوداود وابن ماجه].
– "اللهم فاطر السموات والأرض، عالم الغيب والشهادة ،أنت رب كل شيء ومليكه، أشهد أن لا إله إلا أنت، وحدك لا شريك لك ،وأن محمدًا عبدك ورسولك ،أعوذ بك من شر نفسي وشر الشيطان وشركه ،وأن أقترف على نفسي سوءًا أو أجره إلى مسلم "[أبو داود وأحمد والترمذي]. – "بسم الله الذي لا يضر مع اسمه شيء في الأرض ولا في السماء وهو السميع العليم ". ثلاث مرات[أبوداود والترمذي] – "رضيت بالله ربًا ،وبالإسلام دينًا ،وبمحمد صلى الله عليه وسلم نبيًا"[الترمذي وأحمد]. – "سبحان الله وبحمده؛ عدد خلقه، ورضا نفسه ،وزنة عرشه، ومداد كلماته ". ثلاث مرات [مسلم]. – " سبحان الله وبحمده ". مائة مرة [مسلم]. – " يا حي ياقيوم برحمتك استغيث ، أصلح لي شأني كله ،ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين " [الحاكم]. البخاري ومسلم" لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير ". مائة مرة. [مسلم والبخاري]. أصبحنا وأصبح الملك لله رب العالمين، اللهم إني أسألك خير هذا اليوم فتحه ونصره ونوره وبركته وهداه، وأعوذ بك من شر ما فيه ،وشر ما بعده ". ثم إذا أمسى فليقل مثل ذلك"[أبوداود]. "من قال حين يصبح لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير، كان له عدل رقبة من ولد إسماعيل ،وحط عنه عشر خطيئات ،ورفع له عشر درجات ،وكان في حرز من الشيطان حتى يمسي، وإذا أمسى فيقل ذلك حين يصبح "[صحيح ابن ماجه].