مفهوم التّربية الخاصّة نَوعٌ مِنَ التَّعليمِ المُختَصّ في تَعليمِ الأطفالِ ذوي الاحتياجاتِ الخاصَّةِ، يَتَضمَّنُ نَمَطاً مِنَ الخَدَماتِ والبَرامِجِ التَربويَّةِ والتَّعديلاتِ في المَناهِجِ والوَسائِلِ وطُرُقِ التَّعليمِ استجابَةً للحاجاتِ الخاصَّةِ لِمجموعِ الطُّلابِ الذينَ لا يَستطيعونَ مُسايَرَةَ مُتطلَّباتِ بَرامِجِ التَّربِيَةِ العاديَّة، سَواءً أولئِكَ الذينَ يُواجِهونَ صُعوباتٍ تُؤثِّرُ سَلباً في قُدْرَتِهِم على التَعَلُّمِ، أو الأفرادِ ذوي القُدُراتِ والمَواهِبِ المُتَمَيِّزَةِ. ويُلبِّي هذا النَّوعُ مِن التَّعليمِ حاجاتِ الطِّفلِ بأُسلوبٍ يُراعي الفُروقَ الفَرديَّةَ بَينَ الأَطفالِ من حيث دَرَجَةِ الإعاقَةِ، وَتَهدِفُ التَّربِيَةُ الخاصَّةُ إلى مُساعَدَةُ المُتعلِّمينَ على بُلوغِ أقصى ما تَسمَحُ به خاماتُهُم من تَحصيلٍ وتَكيُّف، وقَد يَحدُثُ هذا التَّدريسُ في غُرفَةِ الصَّف العاديةِ أو في أوضاعٍ تعليميَّةٍ خاصَّة. للإطلاع علي أصل الموضوع من موقع الموضوع أضغط هنا
الرفض للسلوك في وضع محدد وقبوله في وضع أخر، بمعنى منع الطفل من أن يقوم بالكتابة على الحائط وقبول كتابته على الكتاب أو الكراسة المخصصة لذلك. العمل على إكساب الطفل سلوك جديد يساعد الطفل على تغيير سلوكياته السيئة. تكوين سلسلة من السلوكيات المراد أن يتحلى بها الشخص أو الطفل، وهذه السلسلة مكونة من حلقات كل حلقة معتمدة على التي تسبقها للوصول إليها. وبهذا يتمكن الشخص من اكتساب هذه السلوكيات الإيجابية. تلقين الفرد لضمن استجابته الإيجابية للسلوكيات المراد الوصول إليها، ويمكن الاعتماد على التلقين المعتمد على اللفظ أو الإيماء أو الجسد. التعرف على مواضع قلق الطفل من اتباع السلوك الحسن، على أن يتم إلغائها وسحبها بشكل نهائي. أهداف تعديل سلوك الأطفال بوجه عام تتمثل أهداف تعديل سلوك الأطفال بوجه عام في بعض النقاط والتي من أبرزها ما يلي: اكتساب سلوك جديد غير موجود لدى الطفل. تشجيع الطفل على اكتساب السلوكيات الاجتماعية المقبولة لدى الجميع، والابتعاد عن السلوك السيء. منح الطفل الفرص الكافية للتكيف مع بيئته على المستوى الاجتماعي والتعليمي. المجلس العربى للطفولة و التنمية - الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.. إزالة الأمور التي تتسبب في خوف الطفل وقلقه واحباطه. اخترنا لكي: بحث حول ذوي الاحتياجات الخاصة pdf وفي نهاية الموضوع وبعد أن تعرفنا على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وفئاتهم المختلفة، وتعرفنا على مفهوم التربية الخاصة، وعلى طرق تعديل سلوك الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وأهمية ذلك، عليكم فقط مشاركة هذا الموضوع في جميع وسائل التواصل الاجتماعي.
يحسن من صحة الطفل، ويزيد من كفاءة مناعته، ويزيد من مستويات فيتامين د. يزيد من قدرة الطفل على الانتباه، ويحسن لديه مهارة حل المشكلات، وينمّي الخيال. يقلل من الشعور بالتوتر، ويجعله أقل عرضة للإصابة بالإكتئاب والقلق. يخفف أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة ، فيعطي الطفل القدرة على التعبير عن نفسه، وتفريغ طاقاته، مع ضرورة وجود بعض التوجيهات الخاصة من البالغين التي يمكن أن تساعده على بناء علاقات مع الأطفال الآخرين. اطفال ذو احتياجات خاصة إلى. تعزيز قوة الحواس المختلفة لدى الطفل بطريقة ممتعة وضمن بيئة آمنة ، مما يعزز الروابط الموجودة في الدماغ، والتي تعتبر مهمة لجميع أنواع التعلم. للمزيد: اضطراب التوحد اقرأ أيضاً: الثقة بالنفس وتقدير الذات اللعب الحسي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تشمل فوائد اللعب الحسي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ما يلي: التطور الإدراكي: من خلال فهم كيفية عمل الأشياء، ومقارنة خصائص المواد المختلفة ببعضها البعض. المهارات الاجتماعية: يمكن للأطفال مشاهدة كيفية لعب الآخرين، ونسخ الأفكار ومشاركتها بطريقة سليمة. الوعي الذاتي: يتعلم الأطفال التمييز بين الأشياء التي يحبونها وتلك التي لا يحبونها، مما يزيد من فهمهم لأنفسهم.