خلف شخصية «شمس»، الطفلة ذات السنوات الست الشخصية الحيوية المرحة، تقف أسماء الشامسي، محركة الدُمى الإماراتية الوحيدة ضمن فريق عمل البرنامج التلفزيوني الرائد في العالم العربي «افتح يا سمسم»، الذي يستعد للعودة إلى الشاشة من جديد هذا العام. افتح يا سمسم شخصيات. «شمس» في معرض الكتاب يشهد معرض أبوظبي الدولي للكتاب في دورته الحالية، أول ظهور لشخصية «شمس» أمام الجمهور، فتظهر مع محرك الدُمى ميشيل جبلي، على خشبة المسرح، للمشاركة في تقديم حكايات «افتح يا سمسم» ومنها: «الجمل فصيل» و«كيكي وكوكو في العيادة»، كما ستوجد كل من شخصيتي « إلمو» و«غرغور» في المعرض للقاء الزوّار الصغار والترحيب بهم. ويعود برنامج «افتح يا سمسم»، الذي ظهر في فترة الثمانينات، إلى الشاشات في وقت لاحق من هذا العام. ويعدّ البرنامج أول إصدار تم إنتاجه محلياً باللغة العربية لأطول مسلسل تلفزيوني تعليمي مخصص للأطفال في العالم، «سيسمي ستريت». وينطلق الموسم الجديد مع مجموعة شخصيات جديدة وقديمة يجسّدها فريق من نخبة الممثلين ومحركي الدُمى المحترفين والموهوبين في المنطقة، ما سيثري محتوى هذا البرنامج المحلي الشيق، الذي يقدم باللغة العربية الفصحى.
Omron ميزان شارع الحج بالقرب من دوار العدل, الششة, مكة المكرمة, الغربية, السعودية - Etqaan افتح يا سمسم (برنامج) - ويكيبيديا كاريزما للاستشارات الشركات المعتمدة لدى بنك الراجحي افتح يا سمسم اسماء الشخصيات تحميل اغنية يا خمار افتح باب الخمارة mp3 جامعات التعليم عن بعد المعترف بها في مصر اشترت مؤسسة البرامج المشتركة لدول الخليج العربي حقوق الاسم للجزء الواحد مقابل 1, 6 مليون دولار من الشركة الأمريكية الذي يشمل 130 حلقة في حين تتكفل المؤسسة الخليجية بكل مصاريف الإنتاج [5]. اسماء شخصيات افتح يا سمسم الجزء الثالث. بعض الشخصيات مستقاة من النسخة الأمريكية ولكن نعمان وملسون هما شخصيتان خاصتان بالنسخة العربية [6]. الإنتاج [ عدل] افتح يا سمسم عمل معرّب عن المسلسل الأمريكي الناجح (شارع سمسم) المنتج أول مواسمه سنة 1969م والذي حصد جائزة إيمي بعد نجاحه الباهر عملت له نسخ كثيرة بلغات وثقافات مختلفة. في سنة 1978م اجتمعت دول الخليج وكونت مجلس التعاون لدول الخليج العربي، وبعدها بسنة أي سنة 1979م تأسست مؤسسة الإنتاج البرامجي المشترك لدول الخليج العربي ومقرها في الكويت وكان باكورة إنتاجها هو مسلسل الأطفال التلفزيوني. افتح يا سمسم كرسالة تربوية وتعليمية للأطفال.
وأوضح الدكتور عبدالله أن الفعالية تستهدف الوصول إلى الأطفال حيث هم وإيصال المعرفة إليهم بأسلوب مشوق وترفيهي في ذات الوقت، مما يحفزهم على الرغبة في التعلم أكثر والتعمق بشكل أكبر في مختلف أصناف العلوم ومنها الهندسة والفلك وعلوم الفضاء، منوهاً أن الفعالية تستهدف يوميًا التأثير على نحو 1000 طفل من عُمر 4 وحتى 14 سنة. من جهته قال حميد الشمري المدير التنفيذي لوحدة مبادلة لصناعة الطيران أنه من خلال رعياتهم لمثل هذه الفعالية فإنهم يسعون إلى تحفيز عقول الأطفال كي يكتشفوا عجائب العلوم والرياضيات، وأن يتعرفوا بشكل أكبر على الفرص الكثيرة و الممتعة للتعلم والتي تتضمنها هذه الحقول مما يؤهلهم للتعرف على فرص العمل المستقبلية في هذا المجال. اسماء شخصيات افتح يا سمسم حرف العين. وعبر روبرت كنيزفيك المدير الإقليمي للشراكات الدولية لدى سيسمي ووركشوب عن فخرهم بالتعاون مع كل من مؤسسة الإمارات ومبادلة لصناعة الطيران لتقديم هذه الفعالية، حيث اجتمعت الثلاث جهات على هدف مشترك وهو إعداد جيل اليوم وتسليحهم بالمهارات التي تلزمهم للقرن 21، وذلك بأسلوب ترفيهي تعليمي متميز يعرفهم عن كثب على علوم الفلك والسفر عبر الفضاء. وأشار كنيزفيك إلى أن عددًا كبيرًا من الآباء الذين سيحضرون هذه الفعالية مع أطفالهم قد كبروا على "إفتح يا سمسم"، مهنئًا المؤسسة على مبادرتها في إعادة تقديم هذا المشروع المهم لأطفال هذا الجيل.
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على ذلك ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد
عقد معهد الدوحة للدراسات العليا، الثلاثاء 20 تشرين الأول/أكتوبر 2020، المحاضرة الافتتاحية للعام الدراسي 2020 – 2021 بعنوان: "التاريخ والفلسفة: إشكاليات إبستمولوجية عبر سياقات تاريخية.. محاولة فهم وأسئلة" قدّمها الدكتور وجيه كوثراني، الأستاذ الزائر في برنامج ماجستير التاريخ بالمعهد. دكتور وجيه العالي السعودي. أقيمت المحاضرة عبر تقنية الاتصال المرئي، وأدارها الدكتور عبد الوهاب الأفندي رئيس المعهد بالوكالة، بمشاركة عميد كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، الدكتورة أمل غزال، وأعضاء من الهيئتين الأكاديمية والإدارية، والطلاب. في بداية المحاضرة، ناقش الدكتور كوثراني، الرأي القائل باعتماد "أرسطو" على المعطيات التاريخية في فلسفته، بوصفه فيلسوفًا ذو منهج وتفكير تاريخي، وأول مؤرخ للفلسفة كما يرى البعض، مشيرًا إلى فرضيات "جورج برتلومي" الذي يرى أن العديد من معلومات أرسطو التاريخية مستمدة من المؤرخَين "هيرودت وتوسيديد"، ومتسائلًا عن دلالة هذه الفرضيات ومعناها. وسلط المؤرخ والأكاديمي اللبناني، الضوء على موقف ابن خلدون "الحقيقي" من الفلسفة، حيث يطلب ابن خلدون من قارئ الفلسفة أن يتسلح قبلها بالفقه والتفسير، موضحًا أن ابن خلدون أشار في أواخر القرن الرابع عشر الميلادي في مقدمته الشهيرة إلى أن علم التاريخ جدير بأن يُعَد من علوم الحكمة، مناقشًا في هذا السياق ما كان يقصده ابن خلدون بالحكمة، وعلاقته بالتاريخ والفلسفة، وهل حاول فعلًا أن يكتب تاريخًا بتفكير فلسفي حتى يعده المعاصرون -اليوم- فيلسوف تاريخ.
اخيرا يملك د عويس الصلابة والدقرات، ويملك الرؤيا والحس الوطني، فهل ينجج في اختراق بنية التعليم المتكلسة ويحدث التغيير؟ الدستور الرابط القصير:
وأضاف بأنه طلب من رؤساء الجامعات وعمداء الكليات التعاون مع الطلبة في موضوع تحديد تاريخ عقد الامتحان التكميلي بحيث يتم عقده مباشرة بعد الإنتهاء من الامتحانات النهائية وعدم تأجيله لنهاية الفصل الثاني حرصاً على مصلحة الطلبة خاصةً الخريجين منهم مؤكداً بأن قرار مجلس التعليم العالي بتأخير تاريخ بدء التدريس في الجامعات الرسمية والخاصة أخذ بعين الاعتبار إعطاء الجامعات والكليات فرصةً لعقد الامتحانات التكميلية قبل بدء بدء الفصل الثاني.
قررت الدكتورة هالة زايد، وزيرة الصحة والسكان، تعيين الدكتور بيتر توفيق وجيه أمينا مساعدا للشؤون التنفيذية للجنة العليا للتخصصات الطبية، لمدة عام بالإضافة إلى عمله. ويشغل وجيه حاليا منصب نائب رئيس أمانة المراكز الطبية المتخصصة. وسبق أن عمل وجيه مديرا لمستشفى حميات العباسية، ونائبا لمدير معهد ناصر للأقسام الحرجة والطوارئ، ومديرا لمستشفى السلام التابع لمنظومة التأمين الصحي الجديد في بورسعيد.
وقد قدم الدكتور عويس خلال اللقاء عرضاً للخطط الإصلاحية لتطوير التعليم العالي في الأردن والتي يعمل مجلس التعليم العالي عليها حالياً لترى النور قريباً على أرض الواقع وبما يتوافق مع الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية (2016-2025) إضافة إلى رسم خارطة طريق تتضمن المستهدفات والمؤشرات النوعية والمالية التي يجب أن يعمل عليها مجلس التعليم العالي بالتشارك مع الجامعات لتحقيق المستهدفات التي تضمنتها هذه الخطط. وقد تم مناقشة عدد من القضايا ذات الاهتمام المشترك والتحديات التي تواجه الجامعات الرسمية ومجالس أمنائها واقتراح الآليات الكفيلة بتذليل أي صعوبات للوصول إلى المستهدفات التي تضمنتها الخطط الإصلاحية. وفي ختام اللقاء قدم رؤساء مجالس أمناء الجامعات الرسمية الشكر للوزير عويس على هذا اللقاء الذي تميز بشفافية الطرح والأفكار كما أشادوا بالخطط الإصلاحية التي تم عرضها ومناقشتها، مؤكدين على أن إطلاع رؤساء مجالس الأمناء عليها سيساهم في رسم خطوط عريضة لخطة العمل المستقبلية في جامعاتهم.