اعتمدت إدارة التعليم بمحافظة سراة عبيدة، برنامج الاحتفاء بيوم التأسيس تحت شعار «يوم بدينا» وينفذ حضوريًا على مستوى إدارة التعليم ومكتب التعليم بالفرشة ومدارس المحافظة للبنين والبنات، مع اتخاذ جميع التدابير الوقائية والإجراءات الصحية المُتبعة. إدارة تعليم. وأوضح مدير التعليم بمحافظة سراة عبيدة الدكتور حسن بن محمد العلكمي أن الاحتفاء بهذه المناسبة الوطنية الغالية على قلوبنا جميعًا، يأتي للتعريف بالعمق التاريخي والحضاري والثقافي للدولة السعودية منذ تأسيسها قبل ثلاثة قرون، والتلاحم والترابط الوثيق بين المواطنين وقيادتهم، وإيمانًا بأهمية تعزيز الوعي والمعرفة لدى النشء لاستذكار تاريخ الدولة السعودية التي أسسها الإمام محمد بن سعود وعاصمتها الدرعية، والولاء للقيادة والاعتزاز بتاريخ هذا الوطن العظيم، وحضارته وتراثه ورموزه وقيمه الوطنية الراسخة، والوفاء لمن أسهم في خدمة الوطن من الأئمة والملوك والمواطنين. وأضاف «العلكمي» نحتفي بهذا اليوم وكلنا فخر واعتزاز بالجذور الراسخة للدولة السعودية، واستذكار تأسيسها، وما حققته من الوحدة والأمن والاستقرار، واستمرارها في البناء والتوحيد والتنمية. بدوره قال مدير النشاط الطلابي بالإدارة عائض الهاجري، إنه تم توجيه جميع المدارس بنين وبنات للاحتفاء بهذه المناسبة الوطنية الغالية ورفع التقارير اللازمة والعمل على إبرازها بالشكل المميز مع تطبيق كامل الإجراءات الاحترازية والوقائية اللازمة.
محمد الزهراني- سبق- سراة عبيدة: أعلنت إدارة التعليم بسراة عبيدة، ممثلة في شؤون المعلمين، فتح بوابة التكامل الإلكتروني لاستقبال طلبات النقل الداخلي بجميع القطاعات بنين وبنات. وأكد مدير شؤون المعلمين تركي الشهري على أهمية الاطلاع على تعميم النقل الداخلي للعام الدراسي 1436هــ /1437هـ، والتأكد من صحة البيانات من قبل المعلمين والمعلمات.
محمد الزهراني- سبق- سراة عبيدة: اعتمدت إدارة تعليم محافظة سراة عبيدة خطة الدراسة للعام المقبل، من خلال التوزيع على مرحلتين. وتقرر أن يكون التعليم بالمرحلة الاولى في المدارس الحدودية عن بعد، بينما تتضمن المرحلة الثانية إدراج خطة لمدارس بديلة للمدارس الحدودية. تعليم سراة عبيدة تويتر - ووردز. وشددت إدارة التعليم على أن المدارس ستبدأ نشاطها في موعدها المحدد بموجب خطة موحدة أعدتها لجنة الطوارىء بالادارة واعتمدها مدير التعليم. وحددت الإدارة مدارس بديلة (مدارس التوأمة) للمدارس الحدودية في قطاع سراة عبيدة بحيث تخدم مدارس قطاع تهامة قحطان ومدارس بديلة في قطاع الحرجة لتخدم المدارس الحدودية في قطاع ظهران الجنوب.
محمد الزهراني- سبق- سراة عبيدة: أعلنت إدارة التربية والتعليم بسراة عبيدة، عن وصول قرار تعيين المعلمات البديلات بالمستويين الخامس والرابع. تعليم سراة عبيدة ينظم دورة إدارة الأزمات | مدونة التعليم السعودي. وأوضحت الإدارة أنه سيتم استقبالهن لإنهاء إجراءات التعيين، وفتح نظام المقابلات واستقبالهن لمدة أربعة أيام، بدءاً من يوم الأحد 17/ 8/ 1435هـ، وحتى يوم الأربعاء 20/ 8/ 1435هـ عبر الرابط:. وشددت الإدارة على المعينات ضرورة إحضار الوثائق التالية: صورة من المؤهل العلمي "مصدقة طبق الأصل"، عدد 2 نسخة والأصل، صورتين من دفتر العائلة أو الهوية الوطنية والأصل، رقم حساب بنكي "الآيبان" مختوم من البنك، صورة واحدة من الخبرات السابقة حكومية أو خاصة إن وُجدت. وحثت الإدارة المعينات بمتابعة موقع إدارة التربية والتعليم بسراة عبيدة؛ للاطلاع على ما يستجد بهذا الخصوص.
محمد الزهراني- سبق- سراة عبيدة: بعثت إدارة تعليم سراة عبيدة، أمس الخميس، بخطاب عاجل لجميع مدارس البنين والبنات المشمولة بخطة الطوارئ المكونة من المرحلتين الأولى والثانية، من أجل التسجيل لحضور دورات إلزامية. ودعا الخطاب منتسبي المدارس إلى الدخول على موقع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني واتباع التعليمات الواردة من حيث التسجيل والتدريب بعد معرفة أوقات تنفيذ الدورات. وشددت الإدارة على أن حضور الدورات التدريبية عن بعد إلزامي ومن مستلزمات الوظيفة لجميع المستهدفين بدون استثناء، حيث تبدأ بعض الدورات اعتباراً من يوم الأحد 1436/7/7هـ. وقالت: "هذه المرحلة هي الأولى وقد خصصت لكل معلم ومعلمة دورتان تدريبيتان ثم في المرحلة المقبلة سيكون هنالك تواصل للإبلاغ بالبرامج الجديدة".
سورة الإخلاص تحميل المصحف سورة الإخلاص - سورة رقم 112 - عدد آياتها 4 فهرس سور القرآن الكريم قُلۡ هُوَ ٱللَّهُ أَحَدٌ ١ ٱللَّهُ ٱلصَّمَدُ ٢ لَمۡ يَلِدۡ وَلَمۡ يُولَدۡ ٣ وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ كُفُوًا أَحَدُۢ ٤ السورة السابقة سورة المسد السورة التالية سورة الفلق لا تنسنا من دعوة صالحة بظهر الغيب
فقالَ لقد سألَ اللَّهَ باسمِهِ الَّذي إذا سُئلَ به أعطى، وإذا دُعِيَ بِه أجابَ" [ابن حيان l خلاصة حكم المحدث: صحيح]. قراءتها تدرأ شرور الإنس والجن والشيطان عن المسلم: وتحميه من كل سوء، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: فقال: أصليتم ؟ فلم أقلْ شيئًا، فقال: قلْ. فلم أقلْ شيئًا، ثم قال: قلْ. فلم أقلْ شيئًا، ثم قال: قلْ: فقلتُ: يا رسولَ اللهِ، ما أقولُ ؟ قال: قل هو الله أحد والمُعَوِّذَتين حينَ تُمسي وحينَ تُصبحُ ثلاثَ مراتٍ تُكفيك مِن كلِّ شيءٍ. " [صحيح الترغيب l حسن صحيح]. قال الطيبي: تدفع عنك كل سوء. سورة الإخلاص مكتوبة بخط جميل. حب الله سبحانه وتعالى لمحبها: عن عائشة رضي الله عنها: "أن النبي صلى الله عليه وسلم بعث رجلا على سرية وكان يقرأ لأصحابه في صلاتهم فيختم بـ قل هو الله أحد، فلما رجعوا ذكروا ذلك للنبي صلى الله عليه وسلم، فقال: سلوه لأي شيء يصنع ذلك؟ فسألوه، فقال: لأنها صفة الرحمن وأنا أحب أن أقرأ بها، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: أخبروه أن الله يحبه" [صحيح البخاري l صحيح]. سبب تسمية سورة الإخلاص بهذا الإسم سميت سورة الإخلاص بهذا الإسم لأن من يؤمن بها طائعًا محبًّا، فقد أخلص قلبه لله سبحانه وتعالى، وقيل سميت كذلك لأنها مخلَصة بفتح اللام، بمعنى أن الله سبحانه وتعالى أخلصها لنفسه، فلم يتطرق فيها لأي موضوع يختص بالأحكام الشرعية، أو أخبار الأمم السابقة، بل هي تختص بتعظيمه وتبجيله سبحانه، وذكر صفاته العلى التي ينفرد بها، ولا يشاركه أحد ولا شيء بها، والوجهان صحيحان لا تضارب بينهما.
بسم الله الرحمن الرحيم قُلۡ هُوَ ٱللَّهُ أَحَدٌ (1) ٱللَّهُ ٱلصَّمَدُ (2) لَمۡ يَلِدۡ وَلَمۡ يُولَدۡ (3) وَلَمۡ يَكُن لَّهُۥ كُفُوًا أَحَدُۢ (4) صدق الله العلي العظيم وهي من السور المكية، سُميت بالإخلاص؛ لأنه لم يُذكَر في هذه السورة إلا صفات الله الجلالية، كما ولها أسماء كثيرة ذكرها المفسرون قد تصل إلى عشرين اسماً، منها: التوحيد، والصمد، والنجاة، والمعرفة، والبراءة، والمقشقشة، وغيرها. تتحدث السورة عن توحيد الله تعالى، وتنفي عنه الصفات السلبية، وتصفه سبحانه بأحَدِيّ الذات، وكل ما سواه يرجع إليه. وهي إحدى القلاقل الأربعة وهي السور التي تبدأ بقوله تعالى (قل)، كما شبه النبي علياً في قراءتها، فقال: يا علي أنّ فيك مثلاً من (قل هو الله أحد).
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ [ ١] تفسير الأية 1: تفسير الجلالين سئل النبي صلى الله عليه وسلم عن ربه فنزل: { قل هو الله أحد} فالله خبر هو وأحد بدل منه أو خبر ثان. سورة الإخلاص مكتوبة مع تفسيرها – سور القرآن الكريم. اللَّهُ الصَّمَدُ [ ٢] تفسير الأية 2: تفسير الجلالين { الله الصمد} مبتدأ وخبر أي المقصود في الحوائج على الدوام. لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ [ ٣] تفسير الأية 3: تفسير الجلالين { لم يلد} لانتفاء مجانسته { ولم يولد} لانتفاء الحدوث عنه. وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ [ ٤] تفسير الأية 4: تفسير الجلالين { ولم يكن له كفواً أحد} أي مكافئًا ومماثلاً، وله متعلق بكفوًا، وقُدِّم عليه لأنه مَحطُّ القصد بالنفي وأَخَّر أحد وهو اسم يكن عن خبرها رعاية للفاصلة.