مركز التدريب وخدمة المجتمع يعلن عن بدء القبول بدبلوم الامن والسلامة إعتباراً من الفصل الدراسي الثاني 1439-1440 هـ والمصنف من الخدمة المدنية وذلك بالفترة الصباحية للطلاب والفترة المسائية للموظفين برسم وقدره (5000 ريال) للفصل الدراسي الواحد. للتسجيل: بروشور الدبلوم: PDF
الهدف العام ويهدف الدبلوم إلى إعداد الملتحقين به للحصول على دبلوم في تخصص الصحة والسلامة المهنية وتأهيلهم للعمل بوظيفة مشرف سلامة في المنشآت والمصانع والمشاريع الانشائية والمرافق الصحية والهيئات التعليمية والنقل الأهداف التفصيلية - إكساب الطلاب مهارات التخطيط للإجراءات التي تؤدي لتوفير الحماية المهنية للعاملين والحد من خطر الإصابة على العمال والمنشأة ومحاولة منع وقوع الحوادث أو التقليل من. حدوثها، وبالتالي توفير الجو المهني السليم الذي يساعد على العمل. - التعرف على متطلبات التوافق مع المعايير الدولية للأمن والسلامة العامة. - معرفة أهم المخاطر التي تحدث في بيئة العمل واتخاذ الإجراءات السليمة للتغلب عليها. - تطبيق أساسيات السلامة المهنية. - إكساب الطلاب مصطلحات اللغة الانكليزية في السلامة المهنية - معرفة أنظمة السلامة المهنية والصناعية في المملكة العربية السعودية. - التطبيقات العملية لتنفيذ شروط السلامة المهنية. - مدخل إلى الإسعاف الإداري. دبلوم الأمن والسلامة المهنية وإدارة المخاطر (2) - منتديات دومة الجندل. - معرفة الأخطار واستراتيجيات السلامة - الوقاية من الحرائق والانفجار والكهرباء. مدة البرنامج مدة البرنامج وأوقات الدراسة بدبلوم السلامة والصحة المهنية عام دراسي بواقع فصلين دراسيين ( 36 ساعة) ( الدراسة في الأوقات المسائية) المستندات والوثائق المطلوبة صورة طبق الأصل من الشهادة الثانوية العامة وإحضار الأصل للمطابقة.
البرنامج موجه إلى: جميع خريجي الثانوية العامة والعاملين في مجالات السلامة ويرغبون التخصص في علم السلامة واحتراف العمل في هذا المجال الأحدث في العالم والمطلوب في جميع الصناعات ومجالات المياه على اختلاف أنوعها. وصف البرنامج: لقد تم تصميم هذا البرنامج بما يوافق الاحتياجات التدريبية في سوق العمل المحلية وذلك بالاعتماد على المعايير المهنية العالمية لرجل السلامة.
– إعداد وتقييم خطط الطوارئ بمختلف المباني والمنشآت – تنسيق تقديم الاستشارات المتخصصة بالسلامة الهندسية للمؤسسات العامة والخاصة من خلال مكاتب هندسية مرخص لها – تقييم المباني والمنشآت وكتابة التقارير التي تساعد الجهة في الحصول على: تصريح سلامة المنشأة من الدفاع المدني السعودي. اعتماد المركز السعودي لاعتماد المنشآت الصحية FMS – CBAHI اعتماد اللجنة الدولية المشتركة JCI للتواصل 0556684845
8-تشغيل أنظمة الإنذار والإطفاء اليدوية عند الحاجة والإبلاغ عن الأعطال والقصور في الصيانة. 9-معرفة أساليب التنسيق والإبلاغ عن الأحداث والحوادث للدفاع المدني. 10-وضع وتطبيق خطة الطوارئ للإخلاء. 11-تنفيذ التدريب الدوري للإخلاء. 12-عمل سجل للسلامة وتحديثه. المحاور الرئيسيـة للبرنامج: تعاريف أساسية. نبذة تاريخية عن النار والحريق. عناصر الاشتعال. أنواع الحرائق. أنواع المخاطر بالمنشآت العامة والسلامة. كيف تمنع حدوث الحرائق. فكرة عن أجهزة الكشف والإنذار عن الحريق بالمنشآت العامة. المبـادئ العامة للإطفاء. مـواد الإطفـاء الأولية. أجهزة ومعدات الإطفاء بالمنشآت العامة. أساليب التنسيق. خطة الطوارئ والإخلاء. إجراءات ما بعد الحريق. دور الفرد في خطة الطوارئ. * شروط الالتحاق بالبرنامج: 1- المستوى العلمي: يمكن أن يلتحق بدورة من هذا البرنامج لمن حصل على الثانوية العامة وما يعادلها. 2- متطلبات أساسية: الحصـول على أحد الـدورات التأهيلية من برامـج مكافحـة الحرائق. عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر. 3- متطلبات عامة: لائق بدنياً وصحياً. – مدة البرنامج: 4 أسابيع – خمسة أيام أسبوعيا – 120 جلسه تدريبية ( 40% نظري, 60% عملي) – لغة التدريب: اللغة العربية بالإضافة إلى المصطلحات الإنجليزية الدارجة.
واستمر على ذلك سنوات عدة، كوَّن من خلالها نفسه، رغم صعوبة العمل وقلة المردود المالي. وتوجه للعمل في شركة "جيتي" أو ما تسمى "شيفرون" بالكويت، وعمل بها لمدة 24 عامًا حتى تقاعد منها في 2009. وكان يسكن في محافظة الخفجي بالسعودية لضمان تدريس أبنائه بالمدارس السعودية، فيما يذهب للعمل ويعود منه في الكويت طيلة خدمته. وبعد تقاعده استقر بالخفجي باقي حياته. مشاركات "ابن مربح العسكرية" وعن مشاركاته العسكرية قال ابنه "غريب" إن والده شارك في الدفاع عن الوطن بكل ما يملك، ويعتبر ذلك أحد أهم واجباته تجاه هذا الوطن المعطاء عليه. ونظم العديد من القصائد الدفاعية عن الوطن، وظهر ذلك جليًّا في محاوراته ومساجلاته. فيما أسهم بالذود عن الوطن بجسده؛ فتطوع في مركز تدريب المتطوعين في حائل عام 1411هـ، وحصل على نوط الشجاعة من مصر. حياته الشعرية وتحدث عن ذلك أخوه "فوزي" الذي أكد أن الشاعر "ابن مربح" ابن عائلة شعرية؛ فوالداه شاعران، وأشقاؤه وإخوته شعراء، وأبناؤه لاحقًا شعراء. وأضاف: "عيد" بدأ الشعر في سن الخامسة عشرة؛ إذ كان يتحاور مع والده ويساجله كثيرًا، ويساجل ويحاور إخوته، حتى صقل كل منهم موهبته في الشعر. وأردف: الشاعر "عيد بن مربح" كغيره من الشعراء تأثر بشعراء عديدين، إلا أن تأثره بدا وضحًا ببعضهم الذين يُشار لهم بالبنان، منهم الشاعر عبدالله من حمود بن سعد بن سبيل الباهلي، والشاعر مرشد سعد البذال الرشيدي، والشاعر صقر بن مسلم بن زيد النصافي الرشيدي، والشاعر عايض بن رويشد الأبيتر القلادي الرشيدي، والشاعر عبدالله بن مستور المسعودي.
اول شيلة غزليه لشاعر عيد بن مربح الرشيدي اداء المنشد مسلم مناور الرشيدي - YouTube
عيد بن مربح الرشيدي.. لحن مهجور مبطي محد غنابه - YouTube
قصيدة "يالمور خذ خانة الخامس من اليمنا" وكان الشاعر "عيد بن مربح" في لقاء تلفزيوني على قناة الصحراء قد كشف مناسبة هذه القصيدة، وهي أنه كان قد استدان من أقاربه مبلغًا لشراء شاحنة نقل "مور" لنقل البضائع من مكان لآخر لتغطية متطلبات حياة عائلته إلا أن الدخل أصبح أقل من المبلغ المطلوب تسديده أقساطًا للدائنين؛ وذلك بسبب قلة العمل في منطقته؛ فقرر أن يجوب الديار على "المور" لنقل البضائع، وإن أدى ذلك إلى إلحاق التعب بنفسه، أو حتى الضرر بشاحنته؛ فخاطب شاحنته بهذه الأبيات التي أشار بها إلى أنها يجب أن لا تشكو من السفر أو الضرر حتى يجمع ما عليه من ديون لتسديد غرمائه. وأشار "ابن مربح" -رحمه الله- إلى أن الدائنين بعد سماعهم القصيدة طلبوا منه العودة إلى أهله، وتسديد ما لهم عليه من مبالغ بيُسر، وإن طالت مدة فترة سداده لهم. فيما أصر بعضهم على أن يستوفي حقه من ابنه "غريب" بعد توظفه؛ إذ كان "غريب" يبلغ من العمر خمس سنوات أثناء كتابة القصيدة، وكان الدائن يقصد بذلك التيسير على "عيد بن مربح"، وذلك كناية عن أنه ليس بحاجة إليها في ذلك الوقت. علاقة "ابن مربح" بالناس وعن مدى علاقة الشاعر عيد بن مربح بالناس أكد أن "عيد" محبوب من الجميع، ويحب الحب، ومواقفه الكثيرة تدل على حبه للناس، وحب الناس له، وهي لا تحصى؛ فتارة تجد ذلك في حديث المجالس، وتارة أخرى تجده في قصائده، وأخرى في محاوراته مع الشعراء.
وعن علاقة الشاعر بأصحاب النفوذ في البلد، سواء في السعودية أو الكويت، أشار إلى أن جميع قادة البلدين لهم مواقف مشرفة كعادتهم مع الشاعر "عيد". فيما لقي الشاعر"عيد" قبولاً كبيرًا على مستوى قبيلة بني رشيد وباقي القبائل الذين أصبحوا يرون فيه الحكمة الشعرية الرصينة. كيف يرى "ابن مربح" الساحة الشعرية الحالية؟ وأشار "فوزي" إلى أن الفقيد كان يرى الساحة الشعرية الحالية بالساحة الهزيلة، مع وجود شعراء لهم ثقلهم الشعري وحكمتهم، وتميزهم في فنون الشاعر، إلا أن عدم وجود ضابط يوضح مدى جزالة الشعر في الساحة الحالية، ولاسيما بعد دخول مواقع التواصل الاجتماعي الساحة، أتاح للجميع نشر أبيات، لا ترقى نهائيًّا إلى أن تسمى بالشعر لعدم وجود أدنى المقومات الشعرية فيها. وعن وجود الفقيد في مواقع التواصل الاجتماعي لفت إلى أنه كان يتابعها عن طريق أبنائه، وأن له حسابًا شخصيًّا بإشراف ابنه "غريب" الذي يتواصل مباشرة مع جمهور والده، ويلبي لهم قصائد والده التي يرغبون فيها، وذلك بشكل يومي، وينشر "غريب" عبر ذلك الحساب قصائد والده بشكل مستمر. "ابن مربح" والأمسيات الشعرية وعن مدى حرص الشاعر "عيد" على تلبية الدعوات للأمسيات الشعرية أشار "فوزي" إلى أن أخاه يحرص على تلبية الدعوة التي يراها مناسبة، لكنه ظهوره مُقلٌّ جدًّا في الأمسيات التي تحظى بزخم إعلامي.