وختمت الثقفي بالقول إن تعليم الرياضات لا بد أن يكون من الصغر لتكون المهارة أفضل، وأيدت العمل بهذه الرياضات بدءا من العام الجديد. من ضمنها الدفاع عن النفس.. تعرف على مناهج التعليم الجديدة - جريدة الوطن السعودية. أما التربوي الدكتور محمد البيشي فيتفق مع الرأي القائل بتطبيق مناهج الرياضات المتعلقة بالدفاع عن النفس بدءا من العام القادم وفق خطة مدروسة، لكنه اختلف مع القائلين بالبدء من المرحلة الابتدائية، حيث أشار إلى أن المرحلة الدراسية المناسبة لتعلم هذه الرياضات وممارستها هي الثانوية، لافتا إلى أن الأمر يحتاج الوقت والدعم الإعلامي حتى يتقبله المجتمع، كما يحتاج إمكانيات وصالات مغلقة وأرضيات خاصة ومدرجات مع غرف لتغيير الملابس وعيادة طبية وكوادر تدريبية جيدة يتقبلها الممارسون وأولياء الأمور، إضافة إلى تشجيع المشاركات الدولية ورصد الجوائز لهذه الرياضات تحفيزا للإقبال عليها. وسلط البيشي الضوء على رياضة الجودو اليابانية، وهي المفضلة عنده، قائلا: «اسمها هو الجودو أو الجيدو (باليابانية) وتعني حرفيًا «الطريقة اللينة»، وهي من أنواع الفنون القتالية اليابانية، أنشأها جيغورو كانو في 1882». وواصل: «تفضيلي لها بسبب حذف العديد من الفنيات الخطيرة عنها، وبذلك فهي الأكثر ملاءمة للممارسة الرياضية، حيث لا تستخدم فيها الأرجل مثل الكاراتيه».
استعداداً للعام الدراسي المقبل تواصل وزارة التعليم عمليات ترحيل أكثر من 71 مليون كتاب مدرسي للفصل الدراسي الأول لجميع المراحل، واستكمال وصولها لإدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة، وذلك ضمن جهود الوزارة للاستعداد المبكر للعام الدراسي المقبل 1443هـ. وكانت الوزارة قد أنهت منذ وقت مبكر مراحل تصميم المقررات الدراسية لجميع المراحل، ومراجعتها، واعتمادها، واستكمال طباعتها، ومتابعة ترحيلها وفق خطة زمنية تضمن وصولها لجميع المدارس في جميع مناطق المملكة قبل وقت كافٍ من بدء العام الدراسي، كما يواصل فريق التطوير الإستراتيجي فى الوزارة جهوده المستمرة للتحوّل إلى المناهج الرقمية، واستبدال الكتب الورقية بالأجهزة الذكية، وفق خطة مرحلية تبدأ من العام الدراسي المقبل. وتتضمن الكتب الدراسية المناهج الجديدة التي تم الإعلان عنها لمادة اللغة الإنجليزية للصفوف الأولية، وكتاب المهارات الحياتية والأسرية، والمهارات الرقمية، والتفكير الناقد، وأدلة المعلم للدفاع عن النفس في المرحلة الابتدائية، ومناهج السنة المشتركة في مسارات الثانوية العامة، إلى جانب تطوير وتنقيح مناهج الدراسات الإسلامية، والدراسات الاجتماعية، وزيادة الإثراءات والتطبيقات والتدريبات في مادتي العلوم والرياضيات.
وفي نفس المنعطف الرئيس من تأكيد ولي العهد -حفظه الله-، كان عمل الوزارة الملفت في عامين نحو "رحلة تطوير" المناهج والمقررات كاملةً، وخاصة نحو تحصين أبنائنا؛ لبناء شخصياتهم بشكلٍ واعٍ ومعتدل، يعتزون فيه بوطنهم وتاريخهم وحضارتهم، ويفتخرون بقيادتهم ورموزه، وينافسون عالمياً. فكان من الملفت تحصيناً، احتواء المقررات الدراسية في "التربية الإسلامية" على تحذير وبيان هيئة كبار العلماء السعودية بأن "الإخوان المسلمين" جماعة إرهابية لا تمثل الإسلام والتحذير من الانتماء أو التعاطف معها، والتي نراها لاشك خطوة مهمة وضرورية لحماية النشء الجديد من مخاطر تلك الجماعات وأفكارها الهدامة؛ وتضمين منهج التربية الإسلامية الجديد يعد تحذيرًا من الأحزاب والجماعات المنحرفة، ومنها جماعة "الإخوان" الغادرين، بعد أن كانت كتبهم أسفاً تدرس أو توزع في المدارس والجامعات!. فكانت التوعية والتحذير من الجماعات الإرهابية في منهج الصف الثالث المتوسط بمادة "الدراسات الإسلامية" خطوة بناءة؛ لتبصير أبنائنا الطلاب بخطورة هذه الجماعات المنحرفة، وخاصةً عندما تبدأ من الصغر تركيزاً على سلامة العقل والنفس والحفاظ على العقيدة الصحيحة، ومعرفة خطط الأحزاب المنحرفة ومحاربتها ورفضها لأنها تسعى للفرقة والدمار وإثارة الفتنة والعنف والإرهاب.
تضمن إعلان وزارة التعليم عن ترحيل الكتب المدرسية إلى إدارات التعليم استعدادًا للعام القادم 6 مناهج جديدة ستنضم إلى قائمة كتب الطلاب، منها أدلة الدفاع عن النفس للمرحلة الابتدائية، ومادة اللغة الإنجليزية لمرحلة الصفوف، يأتي ذلك ضمن سلسلة قرارات اتخذتها الوزارة متعلقة بتطوير المناهج الدراسية. ترحيل 71 مليون كتاب مدرسي لإدارات التعليم | صحيفة مكة. وشملت المقرارت الخمس الجديدة مادة اللغة الإنجليزية للصفوف الأولية، وكتاب المهارات الحياتية والأسرية، والمهارات الرقمية، والتفكير الناقد، وأدلة المعلم للدفاع عن النفس في المرحلة الابتدائية، ومناهج السنة المشتركة في مسارات الثانوية العامة. بالإضافة إلى تنقيح مناهج الدراسات الإسلامية، والدراسات الاجتماعية، وزيادة الإثراءات والتطبيقات والتدريبات في مادتي العلوم والرياضيات. وكانت وزارة التعليم قد أعلنت اليوم عن ترحيل أكثر من 71 مليون كتاب مدرسي للفصل الدراسي الأول لجميع المراحل، واستكمال وصولها لإدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة، وذلك ضمن جهود الوزارة للاستعداد المبكر للعام الدراسي المقبل 1443هـ. وكانت وزارة التعليم قد أنهت منذ وقت مبكر مراحل تصميم المقررات الدراسية لجميع المراحل، ومراجعتها، واعتمادها، واستكمال طباعتها، ومتابعة ترحيلها وفق خطة زمنية تضمن وصولها لجميع المدارس في جميع مناطق المملكة قبل وقت كافٍ من بدء العام الدراسي.
أضرار صحية فيما قالت خبيرة أنظمة التعليم لطيفة الدليهان «إن التحول إلى المناهج الرقمية هو أسلوب من أساليب التعليم وجزء من منظومة التعلم التي تفرضها الثورة التقنية المعاصرة خاصة بعد تجربتنا الناجحة في التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد عن طريق منصة مدرستي تجعل التحول للمناهج الرقمية أمرا سهل التحقق. وقد يصاحب هذا التطور صعوبات ومشاكل في التقنية والإنترنت إلا أن أغلب هذه الصعوبات يمكن التغلب عليها ولن تخلو مدرسة من مدارسنا من الأجهزة التقنية بأنواعها فلا يوجد مدرسة من مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية إلا فيها معمل حاسب آلي وكذلك كثرة مصادر التعلم في غالبية المدارس لجميع المراحل».
كما تضمن التطوير في الخطط الدراسية زيادة ساعات التعلم لمواد العلوم والرياضيات بما يتفق مع تهيئة الطالب للاختبارات الدولية، وإعادة توزيع الوزن النسبي للمواد الدراسية بناء على الاحتياج الفعلي لتحقيق أهداف تدريس كل مادة تعليمية. ويتم إضافة إلى تطوير وإثراء المناهج بإضافة التعليم الإلكتروني النشط المتزامن وغير المتزامن بوصفه مكونًا أساسًا ضمن الخطط الدراسية واحتسابه متطلبًا ينفذ في كل مرحلة وصف، وكذلك تقسيم السنة الدراسية إلى ثلاثة فصول مدة كل فصل دراسي 13 أسبوعًا بما يدعم زيادة أيام التدريس وإتاحة المزيد من الوقت لتنفيذ التطبيقات الداعمة لعمليات التعلم. وتشمل الخطط الدراسية المطورة، بدء تطبيق خطة السنة الأولى المشتركة في مسارات المرحلة الثانوية، وزيادة العناية بالقرآن الكريم من خلال نشاط مصحف مدرستي وإقرار خطة نشاط حفظ إضافية مختلفة عن الخطة الأساسية المعتمدة، وتطوير خطط المدارس السعودية في الخارج لتصبح خططًا مماثلة لخطط التعليم العام بما يتوافق مع التعديلات التي تتطلبها طبيعة تلك المدارس، وكذلك تطوير خطط مدارس تحفيظ القرآن الكريم لتكون مماثلة لخطط التعليم العام بما يتناسب مع طبيعة تلك المدارس وبما يدعم تحقيق أهدافها في حفظ القرآن الكريم وتجويد تلاوته.
فيما أصدرت وزارة التعليم قرارا بالتحول الكامل للمناهج الرقمية والاستغناء عن الكتب المدرسية ، تناول متخصصون وتربويون انعكاسات هذا القرار سلبا وإيجابا على الطلاب وأولياء الأمور والعملية التعليمية، فرغم أنه سيوفر ملايين الريالات التي تدفع سنويا لطباعة الكتب، إلا أنه في الوقت ذاته سيزيد من استخدام الأطفال للأجهزة الالكترونية لساعات طويلة مما يضر بصحتهم ويؤثر عليهم اجتماعيا ويثير علامات الاستفهام حول أثر ذلك في زيادة الفاقد التعليمي أيضا. ودفعوا بـ26 تحذيرا صحيا وبيئيا و15 مقترحا لتلافي أضرار الأجهزة الالكترونية على الطلاب وخاصة صغار السن منهم. المنهج الرقمي أستاذ التربية والمناهج بوزارة التعليم الدكتور حسين بن مالح قال لـ»مكة» »إن المنهج الرقمي شكل من أشكال التعليم الالكتروني ، ويعنى بالخبرات التربوية والعلمية التي يتم توفيرها للمتعلم عن طريق الإمكانات الهائلة، التي تقدمها تقنية المعلومات والاتصالات عبر وسائط متعددة. وهي مكملة لنجاح منصة مدرستي و التعليم عن بُعد والتعامل مع المناهج والمعامل الافتراضية المتزامنة وغير المتزامنة ككل، والذي أشادت به منظمات عالمية ودول صديقة في خضم استمرارية جائحة كورونا، كدليل على قدرة المملكة ممثلة في وزارة التعليم على تحدي الصعاب والتعايش مع التقنية والمعلوماتية، على مستوى العالم ودليل امتلاك المملكة بنية تحتية تقنية وسرعات إنترنت ذات جودة عالية ولذلك فمن النادر أن نجد أسرة أو منزلا لا يحتوي على جهاز حاسب أو آيباد أوأجهزة مثل الجوالات الحديثة.
وأردف: هذه الرؤية طموحة جداً وهي امتداد لرؤية المجموعة التي تهدف إلى النهوض بقطاع الاتصالات عالمياً وتوسيع التنمية الوطنية من خلال برامج التحول الوطني وفي الوقت نفسه رؤية 2030". وتابع: هناك خمسة محاور للإستراتيجية التي أطلق عليها اسم "READY" وتعني الجاهزية وتعكس الطموح الذي تأمل الشركة الجديدة الوصول إليه خلال سنتين أو ثلاث وتبوء مكانة رائدة في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات وأيضاً مبيعات هذا القطاع وفي الوقت نفسه بيع الأجهزة الذكية والأنظمة المصاحبة لها مع تطوير منافذ البيع لإثراء تجربة العميل والتنويع في شبكات التوزيع باستخدام المنصّات الرقمية، وكذلك اقتناص الفرص في النطاق العريض وقطاع الأعمال. الجدير بالذكر أن شركة قنوات الاتصالات السعودية التي حملت اسم "سيل المتقدمة المحدودة (سيلكو) سابقاً" أُسست عام ٢٠٠٨ م واستكملت شركة الاتصالات الاستحواذ الكامل عليها مطلع عام 2017. وأصبحت الشركة هي الشريك المفضل لكبريات شركات الاتصالات وتقنية المعلومات في قنوات البيع بالتجزئة والتوزيع لخدمات الاتصالات وتقنية المعلومات في منطقة الشرق الأوسط وتدير عملياتها التشغيلية في كل من المملكة العربية السعودية، مملكة البحرين، وسلطنة عُمان.
وأضاف «إن تغيير الهوية المؤسسية يعد نقطة البداية للإعلان أننا مقبلون على مرحلة جديدة مليئة بالمتغيرات الإيجابية التي من شأنها أن تنقل الشركة إلى مرحلة جديدة من التطور والتقدم». وشدد أن «هذه الرؤية طموحة جداً وهي امتداد لرؤية المجموعة التي تهدف إلى النهوض بقطاع الاتصالات عالمياً وتوسيع التنمية الوطنية من خلال برامج التحول الوطني وفي نفس الوقت رؤية 2030». وحدد السابر خمسة محاور للاستراتيجية التي أطلق عليها اسم READY وتعني الجاهزية وتعكس الطموح الذي تأمل الشركة الجديدة الوصول إليه خلال سنتين أو ثلاث وتبوؤ مكانة رائدة في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات وأيضاً مبيعات هذا القطاع وفي نفس الوقت بيع الأجهزة الذكية والأنظمة المصاحبة لها مع تطوير منافذ البيع لإثراء تجربة العميل والتنويع في شبكات التوزيع باستخدام المنصات الرقمية وكذلك اقتناص الفرص في النطاق العريض وقطاع الأعمال. الجدير بالذكر أن شركة قنوات الاتصالات السعودية والتي حملت اسم (سيل المتقدمة المحدودة «سيلكو» سابقاً) تأسست عام 2008م، واستكملت شركة الاتصالات الاستحواذ الكامل عليها في مطلع عام 2017. لتكون الشريك المفضل لكبرى شركات الاتصالات وتقنية المعلومات في قنوات البيع بالتجزئة والتوزيع لخدمات الاتصالات وتقنية المعلومات في منطقة الشرق الأوسط وتدير عملياتها التشغيلية في كل من المملكة العربية السعودية، مملكة البحرين وسلطنة عمان.
أطلقت شركة الاتصالات السعودية "STC" ذراعها البيعية، شركة قنوات الاتصالات السعودية "STCchannels" ودشّنت الإستراتيجية والهوية الجديدة مساء الأربعاء الموافق 27 سبتمبر 2017. وقال الرئيس التنفيذي لمجموعة الاتصالات السعودية STC الدكتور خالد بن حسين البياري: إطلاق الهوية لشركة قنوات الاتصالات السعودية يؤكّد أن المجموعة ملتزمة بتقديم الدعم لنجاحها، وأن المستقبل مشرق رغم التحديات التي سيتم تحويلها إلى فرص والفرص نراها كبيرة. وأضاف: الشركة حريصة على زرع عدد من القيم الايجابية لدى الموظفين والتي نسعى من خلالها لتحسين كفاءة التشغيل والارتقاء بتجربة العميل ومن ثم زيادة إيرادات الشركة. وشدّد على ضرورة مواكبة التسارع في تقديم خدمات الاتصالات المتكاملة، وكذلك النمو من خلال الوصول الى جميع شرائح المجتمع. بدوره، قال الرئيس التنفيذي لشركة قنوات الاتصالات السعودية المهندس فيصل السابر: نعتز بالثقة التي منحتنا إياها المجموعة ونؤكّد ضرورة العمل لتوفير الدعم اللازم وتحقيق النمو المرتقب في قطاع المنشآت الصغيرة والمتوسطة، إضافة إلى تطوير منافذ التجزئة وتعزيز عمل القنوات الموجودة وابتكار قنوات توزيع مميزة. وأضاف: تغيير الهوية المؤسّسية يعد نقطة البداية للإعلان عن أننا مُقبلون على مرحلة جديدة مليئة بالمتغيرات الإيجابية التي من شأنها أن تنقل الشركة إلى مرحلة جديدة من التطور والتقدم.
انضم إلى فريق عملنا مستعد لخوض تجربة وظيفية مميزة؟ بحكم ريادتنا وتميزنا في قطاع الاتصالات نطمح دائماً في channels إلى الاستثمار في رأس المال البشري واستقطاب الكفاءات والمواهب في شراكة متبادلة نسعى من خلالها لترك الأثر الايجابي على فريق عملنا وشركتنا ومجتمعنا من خلال بيئة عمل احترافية ومهنية عالية يسهل فيها إبراز المواهب وإظهار الإمكانات. تجربة الواقع الافتراضي "VR" في channels تجربة الواقع الإفتراضي هي تجربة فريدة ومميزة وثلاثية الأبعاد عبر خدمة ال VR التي تتيح لك أخذ جولة بين المقرات الرئيسية في channels. قدّم سيرتك الذاتية هنا برامج التدريب الصيفي طوّر مهاراتك واستثمر وقتك في channels نؤمن بأهمية استثمار وقت أبنائنا وبناتنا الطلاب خلال فصل الصيف, وبالتالي خصصنا برامج مبتكرة تهدف لنقل المعرفة للطلاب واكتشاف آفاق جديدة. فرص وظيفية بنظام الدوام الجزئي مستعد لتجربة مختلفة؟ نظام الدوام الجزئي أحد الخيارات المتاحة للإنضمام لنا واكتساب مهارات عملية عبر التكامل والتعاون مع فريق عملنا. أهم الخطوات هي أولى الخطوات في channels لنا رؤيتنا الخاصة في الاستثمار في رأس المال البشري ونرى في انضمام حديثي التخرج لفريق عملنا الفرصة لمشاركتنا مسيرة النجاح والإضافة المهنية والعملية.