طفلي في الصف الثالث الابتدائي يعاني في صعوبة في القراءة والكتابة وتردد كبير عند إخراج الكلمة في القراءة، كما أن لديه صعوبة في الحفظ، إذ إنه بعد دقائق من الحفظ ينسى ما حفظه؟فكيف أتعامل معه عند القراءة والكتابة والدراسة، وما هي المشجعات لأنه كثير الملل من نفس الروتين؟ - انصح في البداية عمل تشخيص ، وإثناء المذاكرة مع الطفل ينصح معرفة نمط التعلم الخاص بالطفل أي الطريقة المرغوبة لديه أثناء التعلم حتى لا يشعر بالملل. هل استخدام الأطفال أجهزة الآيباد والهواتف الذكية بشكل يومي ولساعات طويلة تضر بدماغ الأطفال مما ينتج عنه صعوبات في التعلم والانفعالات العصبية؟ - نعم استخدام الأطفال للألواح الالكترونية مضر خاصة إذا تم استغلالها لألعاب يدعوا للعنف ولساعات طويلة هذا ما ثبتته الدراسات ولاحظته على بعض الأطفال. ما القصد من أن صعوبات التعلم والتوحد تكون نتاج تعرض الرضع والأطفال مبكرا للملوثات الكيميائية والإشعاعية والموج اللاسلكي الذي يعتبر من أهم الأسباب لانتشار مرض التوحد في أميركا؟ - أثبتت الدراسات أن سبب التوحد هو وجود مادة الزئبق في الحقن التي تعطى للأطفال وتوضع هذه المادة ليطول عمر العقار وهناك تجارب عديدة لمعالجة التوحد أشهرها الضغط الهوائي والبرامج التأهيلية الموجودة في البحرين في مراكز متخصصة ومعروفة على مستوى الخليج نسأل الله لهم التوفيق في تخفيف الضغط على الآباء والأمهات.
كيف يتقن طفلك القراءة والكتابة في أسرع وقت ؟؟ - YouTube
"هذه الآلية مهمة للحفاظ على صحة وسلامة الطلاب، لكن في نفس الوقت تضر بمستوى تعلم هؤلاء الطلاب. " أقسام الدراسة العربية، الكوردية والتركمانية في كركوك ملتزمة بقرار وزارة التربية العراقية، لكنها بصورة عامة تشكو من عدم مراعاة بعض النقاط قبل إصدار القرار، منها عدم قدرة جميع العوائل على تأمين مستلزمات الدراسة عن بعد، من حيث أجهزة الكومبيوتر أو الهواتف الذكية وخطوط الانترنت. شيرزاد رشيد كاكه، مدير قسم الدراسة الكوردية في كركوك، قال لـ(كركوك ناو)، "قرار الوزارة سيؤثر سلباً على مستويات الطلاب، سيتحسن مستوى الطالب إذا كان حاضراً في الصف على مدار الاسبوع. " وترى التربوية سيران هادي بأن الدراسة عن بعد في العراق تأتي بمعنى "تقويض النظام الدراسي و التعليم. ابني في الصف الثاني ولا يجيد القراءة السريعة. " نظام التعليم عن بعد لا يستطيع إيصال 40% من المعلومات الى الطالب وتضيف سيران "نظام التعليم عن بعد لا يستطيع إيصال 40% من المعلومات الى الطالب، في هذه الحالة يجب أن يتولى أولياء الأمور مراقبة أبنائهم بصورة دقيقة. " "من المهم أن تراعي الحكومة في هذه المسألة المستوى العلمي والثقافي للطالب وفهم العوائل لمعنى نظام التعليم عن بعد... بعد مرور عامين على ظهور كورونا، نشعر بأنه لم يتم اتخاذ حلول مناسبة للنظام الدراسي وبأنه يتجه نحو الهاوية. "
وخلقنا من الماء كل شيء حي - YouTube
وخلقنا من الماء كل شيء حي
وقصة الماء في الأرض، ودوره في حياة الناس، وتوقف الحياة عليه في كل صورها وأشكالها.. كل هذا أمر لا يقبل المماحكة، فتكفي الإشارة إليه، والتذكير به، في معرض الدعوة إلى عبادة الخالق الرازق الوهاب. اهـ والنار على اعتبار العموم يمكن إدخالها فيما كان أصله الماء ويدل له قول الله تعالى: الَّذِي جَعَلَ لَكُمْ مِنَ الشَّجَرِ الأَخْضَرِ نَارًا فَإِذَا أَنْتُمْ مِنْهُ تُوقِدُونَ {يس:80} والواقع الآن يشهد باستخراج كثير من المحروقات من الماء كالبترول والغاز وغيرهما، وكون الماء أصلا للنار وهو يخمدها ويميتها لا غرابة فيه فالإنسان مخلوق من الماء والماء يغرقه ويهلكه. وخلقنا من الماء كل شئ حي. وعلى المسلم أن يستيقن بأن دين الله الإسلام هو الدين الحق الذي لا يقبل الله غيره، وأن جميع ما ثبت في الوحي هو الحق الذي لا محيد عنه. وعلى المسلم ألا يبقى دائما في موقف دفاع شبه أهل الضلال بل يتعين عليه السعي في هدايتهم ودعوتهم للتوحيد ومهاجمتهم بما عندهم من الباطل، فليكن المسلم جسورا في الحوار معهم ومهاجما لهم، وليدع الله لهم بالهدى وليحرص على المواصلة في دعوتهم، قال الله تعالى: وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ المُسْلِمِينَ {فصِّلت:33}، وقال صلى الله عليه وسلم: لأن يهدي بك الله رجلا واحدا خير لك من حمر النعم متفق عليه.
فالحيوانات والطيور لها أرواح إذا فارقتها بالموت أصبحت جثثا هامدة، والنبات والأشجار لها نوع من الحياة لا يسمى روحا وإنما يسمى حياة تسري في أجزائه بالماء إذا فارقه ذبل وسقط.