ملخص على شكل خريطة ذهنية 🕸️. - YouTube
7- لاحظ أنه كلما بعدت عن النص كلما صغر الخط. 8- إستخدم الرسمات كثر المستطاع و تكون الصورة بجانب الكلمة أو العبارة. بحيث تختار صورة أو رسمه تغنيك عن النص. بدل ماتكتب اذهب لتناول الشاي. ارسم. و ضع صورة كوب شاي. 9- جرب أن تجعل الصور ثلاث أبعاد فهذا أفضل. 10-حاول قدر الإستطاعه أن تظهرها بإسلوب ( فني, مرح, و شخصي) 11- و ذات شكل مشع و مرتبط بما تعرفه من معلومات سابقة. خريطة مفاهيم على شكل شجرة | المرسال. 12- ابدأ برسم تفرعات الخريطة من اليمين إلى اليسار. حتى توافق طريقة تعامل العقل معها. 13- إجعل لك إسلوبك الخاص في عمل الخريطة. ملاحظة: كل القوانين اللي ذكرتها فوق ذات مغزى, لأنها تعمل كما يعمل العقل و التفكير بالمخ. ليس شرطاً أن تستخدم البرنامج. الأصل هو استخدام الورقة والألوان. والبرنامج عبارة عن طريقة جديدة تساعدك في إخراج الخريطه بشكل جميل ومرتب. الفرق بين استخدامك للبرنامج وبين الورقة و الألوان كالفرق بين استخدامك برنامج الوورد وبين القلم والورقة في كتابة رسالة أو مقال.
خريطة المفاهيم خريطة المفاهيم هي عبارة عن مخططٍ يتم فيه تحديد المفاهيم في أمرٍ ما، وتنظيمها في بعدٍ واحد أو عددٍ من الأبعاد، والتي ينتج عنها وضوح العلاقة بين المفاهيم بعضها ببعض، وتندرج تلك المفاهيم في الخطط الموضوعة حسب مستوياتها من الأكثر شموليّة إلى الأقل. أهميّة الخريطة في تعميق الفهم خريطة المفاهيم مهمة لأنها: تعمل خريطة المفاهيم في تعميق القدرة على رسم صورٍ ذهنيّة للمفهوم. ترسخ تلك الخريطة الصور المرسومة والمعاني والأمثلة والأحداث المنوّعة. تلازم خريطة المفاهيم الذاكرة بشكلٍ منظّم. رسم لا اله الا الله على شكل وردة. من فوائدها أيضا بأنها تنمي مهارة التلخيص الناتجة عن الفهم. مراحل بناء الخريطة يمكن عمل خريطة المفاهيم بالطريقة التالية: العصف الذهني: هنا يجب وضع قائمة يدوّن فيها جميع المفاهيم والمصطلحات والتعابير التي لا تمت للموضوع الأصلي بأي صلة، ويجب عدم التذمر أو الانزعاج من كثرة المفاهيم المدوّنه لأن أهميتها لن تتضح في هذه المرحلة، والهدف الرئيسي يكمن في توليد أكبر قائمة محتملة من المصطلحات والمفاهيم. التنظيم: في هذه المرحلة تنشر المفاهيم على السبّورة أو المنضدة للتمكّن من قراءتها بشكلٍ أسهل، وبعدها يجب صناعة مجموعاتٍ من المفاهيم التي تمّ تدوينها في المرحلة الأولى، مع محاولة تجميع ما يؤكد التصنيفات الناتجة، ومن ثم يجب إيجاد التعابير التي تحدد الفئات الأعلى وإضافتها، وهنا يجب مراعاة أنّه بالإمكان إعادة الترتيب للمفاهيم الموضوعة، حيث يستطيع الشخص إضافة بعض مفاهيم حذفها أو أهملها منذ البداية، وإزالة العديد منها والتي لن يكون لها موقع في التصنيفات والتجمعات، مع مراعاة أنّ تلك المفاهيم المزالة ستكون مهمة في مرحلة الربط.