في المرحلة التي يصدر فيها الأطفال حصيلة كلامية أكبر، عادةً بين عمر عامين إلى أربعة أعوام، تشمل السمات التي تُشير على الأرجح إلى تعذر الأداء النطقي بالطفولة ما يلي: اختلالات الحروف الساكنة والمتحرِّكة فصل المقاطع في الكلمات أو فيما بينها أخطاء صوتية، كقول "لَعَب" مثل "لُعَب" يُلاقي العديد من الأطفال مِمَّن لديهم تعذر الأداء النطقي بالطفولة صعوبةً في تحريك الفَكِّ والشفتين واللسان إلى المواضع الصحيحة لإصدار أحد الأصوات، وقد يُلاقون صعوبةً كذلك في الانتقال بسلاسة إلى الصوت التالي. يُلاقي العديد من الأطفال مِمَّن لديهم تعذر الأداء النطقي بالطفولة مشاكل في اللغة أيضًا، مثل قلة حصيلة المفردات أو صعوبة ترتيب الكلمات. صعوبات النطق عند الأطفال القضية والحلول. قد تكون بعض الأعراض فريدةً لدى الأطفال مِمَّن لديهم تعذر الأداء النطقي بالطفولة ، ويُمكن أن تكون مفيدةً لتشخيص المشكلة. ومع ذلك، فإن بعض أعراض تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال هي نفسها أعراض أنواع أخرى أيضًا من اضطرابات النطق أو اللغة. لذا فمن الصعوبة بمكان تشخيص تعذر الأداء النطقي بالطفولة إذا كان لدى الطفل أعراض تتواجد في تعذر الأداء النطقي بالطفولة وأنواع أخرى من اضطرابات النطق أو اللغة.
أنواع صعوبات النّطق عند الأطفال الحذف: وهو عجز الطفل عن التلفظ بكافة الأحرف المكونة للكلمة، مع إسقاطه لحرف منها أو أكثر. الإبدال: وهو عجز الطفل عن لفظ الكلمة كما هي، وترك الحرف الذي يصعب عليه نطقه واستعمال حرف آخر يسهل عليه نطقه. الإضافة: وهي إضافة حرف جديد لأحرف الكلمة الأساسيّة. التحريف: وهو الإخلال بالكلمات نطقاً ومعنى. اللجلجة: وهو عدم مقدرة الطفل على توظيف الكلمات للتعبير عن مشاعره وأفكاره، بحيث تخرج الكلمات من الطفل مضطربة وبتردد واضح، وغالباً ما تحدث اللجلجة عند تكلم الطفل مع شخص يهابه، وتختفي عند تكلمه مع شخص يروق له. ملتقى الشفاء الإسلامي - طفلي يعاني صعوبات النطق. التأتأة: وهي تكرار الحرف الأول من الكلمة أو أحد أحرف الكلمة عدة مرات متتابعة خلال نطق الكلمة، وغالباً ما تظهر التأتأة لدى الطفل بسبب عيشه في جو يسوده القلق وعدم الأمان والحرمان العاطفي، أو بسبب الدلال الزائد والمفرط. العي: وهو عجز الطفل عن التلفظ بأي كلمة نتيجة حدوث جمود شديد في العضلات الصوتيّة وتوترها، ويمكن أن يكون ذلك ناتجاً عن عوامل جسمانيّة مثل اللحميّة، أو عوامل نفسيّة. التلعثم: وهو عدم قدرة الطفل على التعبير عن ذاته بسهولة، ويعود سبب ذلك إلى الخجل الشديد.
– اللجوء إلى الأخصائي النفسي أو أخصائي النطق بالنسبة للحالات المستعصية. تأليف: د. فاطمة الكتاني
إن قدرة الطفل على القيام بالمسائل الرياضية سوف تتأثر بشكل مختلف بسبب عدم القدرة على تعلم اللغة أو بالاضطراب البصري أو صعوبة في التسلسل والذاكرة أو التنظيم من أهم اعراض صعوبة في تعلم الرياضيات: صعوبة في التلقين، وتنظيم الأرقام، والعلامات العملية، والارقام مثل (5+5=10 أو 5x5=25) صعوبة في العد أو في الحساب عند رقم 2 ورقم 5 صعوبة في الدلالة عن الوقت أو معرفته صعوبات التعلم في الكتابة يمكن أن تنطوي على صعوبات التعلم في الكتابة أو النشاط العقلي للفهم وتجميع المعلومات. اضطرابات الكتابة الأساسية تكون على شكل صعوبة في تشكيل الكلمات والحروف، صعوبة الكتابة التعبيرية تكون عند المعاناة في نقل وتنظيم الأفكار على الورق من أهم أعراض صعوبة تعلم كتابة اللغة: صعوبة ترتيب وتنسيق الكتابة صعوبة نسخ الحروف والكلمات بدقة تكرار نفس الأخطاء الإملائية صعوبة تنظيم وتسلسل الكتابة: كيف نعالج صعوبة التعلم لدى الطفل؟ يمكن أن تساعد الأم طفلها على تنمية مهارات القراءة والكتابة من خلال الأنشطة العادية دون إضافة وقت لهذه الأنشطة. هناك أيضا أشياء يمكن القيام بها أثناء فترة اللعب والقراءة.
وبخلاف مشكلات السمع تعرفي في الفقرة التالية إلى الأسباب الأخرى الشائعة لتأخر النطق عند الأطفال. أسباب صعوبة النطق عند الأطفال صعوبة النطق وتأخر الكلام عند الأطفال تدل في أغلب الأحوال أن الطفل يعاني من صعوبة في فهم الكلمات والإشارات المختلفة التي يقوم بها المحيطون به، أو أنه يجد صعوبة في التعبير عن نفسه، وهذا يرجع إلى عدة أسباب أكثرها شيوعًا: مشكلات الفم: وأشهرها ضعف اللسان وصغر حجمه، واضطرابات الفكين، وثقب سقف الحلق، ووجود شق في الشفاه، وتشوه الأسنان، وغيرها. اضطرابات النمو: يمكن أن يكون الطفل مصابًا بأحد اضطرابات النمو، كاضطراب طيف التوحد، وهو سبب من أسباب صعوبة النطق وتأخر الكلام. صعوبات النطق عند الأطفال من قبل الوالد. وجود خلل في الجهاز العصبي: اضطراب الأعصاب المتحكمة في الكلام، يؤثر أيضًا بشكل كبير في النطق ويؤخره. ضعف السمع: كما تحدثنا في الفقرة السابقة، فإن الأطفال الذين يعانون من مشكلات سمعية، كالتهاب الأذن، وتمزق طبلة الأذن، يعانون بالطبع من تأخر الكلام. تتطلب هذه المشكلات الصحية العلاج الطبي على الفور، أما عن طرق علاج صعوبة النطق عند طفلكِ، وكيفية تقوية هذه المهارة لديه، إذا لم يكن يعاني من حالة مرضية تعيقه عن النطق، فالسطور التالية توضح لكِ هذا الأمر بالتفصيل.
يسهل تشخيص عُسر التلفّظ عن تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال. على الرغم من ذلك، عندما ينتج عُسر التلفّظ عن تلف مناطق معينة من المخ التي تؤثر على التنسيق، قد يكون من الصعب تحديد الاختلافات بين تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال وعسر التلفظ. الأسباب لدى الأطفال المصابين بتعذر الأداء النطقي لدى الأطفال (CAS) عددٌ من الأسباب المحتملة، ولكن في كثير من الحالات لا يمكن تحديد السبب. لا يلاحظ الأطباء في كثير من الأحيان مشكلةً في دماغ طفل مصاب بتعذر الأداء النطقي لدى الأطفال. قد يكون تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال نتيجةً لحالات أو إصابات في المخ (عصبية)، مثل: السكتة الدماغية، أو العدوى، أو إصابات الدماغ الرضية. قد يحدث تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال أيضًا كأحد أعراض الاضطرابات أو االاضطرابات الوراثية أو الحالات الأيضية. على سبيل المثال، يحدث تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال بشكل متكرر في الأطفال المصابين بوجود الغالاكتوز في الدم. صعوبات النطق عند الأطفال - أطفال - صدق. يشار إلى تعذر الأداء النطقي لدى الأطفال أحيانًا على أنه حالة من تعذُّر النمو. ومع ذلك، فإن الأطفال المصابين بتعذر الأداء النطقي لدى الأطفال لا يتخلصون بالضرورة من تعذُّر الأداء النطقي لدى الأطفال مع تقدُّمهم في العمر.
أنواع صعوبات النّطق عند الأطفال الحذف: وهو عجز الطفل عن التلفظ بكافة الأحرف المكونة للكلمة، مع إسقاطه لحرف منها أو أكثر. الإبدال: وهو عجز الطفل عن لفظ الكلمة كما هي، وترك الحرف الذي يصعب عليه نطقه واستعمال حرف آخر يسهل عليه نطقه. الإضافة: وهي إضافة حرف جديد لأحرف الكلمة الأساسيّة. التحريف: وهو الإخلال بالكلمات نطقاً ومعنى. صعوبات النطق عند الأطفال وحمايتها. اللجلجة: وهو عدم مقدرة الطفل على توظيف الكلمات للتعبير عن مشاعره وأفكاره، بحيث تخرج الكلمات من الطفل مضطربة وبتردد واضح، وغالباً ما تحدث اللجلجة عند تكلم الطفل مع شخص يهابه، وتختفي عند تكلمه مع شخص يروق له. التأتأة: وهي تكرار الحرف الأول من الكلمة أو أحد أحرف الكلمة عدة مرات متتابعة خلال نطق الكلمة، وغالباً ما تظهر التأتأة لدى الطفل بسبب عيشه في جو يسوده القلق وعدم الأمان والحرمان العاطفي، أو بسبب الدلال الزائد والمفرط. العي: وهو عجز الطفل عن التلفظ بأي كلمة نتيجة حدوث جمود شديد في العضلات الصوتيّة وتوترها، ويمكن أن يكون ذلك ناتجاً عن عوامل جسمانيّة مثل اللحميّة، أو عوامل نفسيّة. التلعثم: وهو عدم قدرة الطفل على التعبير عن ذاته بسهولة، ويعود سبب ذلك إلى الخجل الشديد.