سلطان بن وسام الهاجري ياغبيش بن خليل - YouTube
واستمر عطاء ووفاء هذا البيت الكريم في الدولة السعودية الثالثة بقيادة ناصر بن عمر بن هادي وإخوانه الذي كان له دور بارز في فتح الأحساء عام 1331هـ ومن بعدهم خليل بن ناصر بن عمر وإخوانه وأبناء عمومته. وأما الفقيد سلطان بن خليل فقد كانت حياته حافلة بالمواقف الكثيرة ومن أشهر مواقفه هو تحرير الحرم أثناء فتنة الحرم عام 1400هـ التي أبرز فيها شجاعة فائقة وفادى بنفسه ودخل القبو هو وكتيبته وتعرض لإطلاق نار أزال الشعار الذي فوق رأسه ولم يزده ذلك إلا إصراراً وشجاعة. وله رحمه الله مكانة كبيرة لدى ولاة الأمر أعزهم الله ولدى المجتمع السعودي والخليجي بشكل عام، وعلى رأسهم الملك سلمان بن عبدالعزيز -حفظه الله- الذي قدم تعازيه ومواساته لذوي الفقيد وأمر بسرعة إنجاز إجراءات نقل جثمانه إلى الرياض، وولي عهد الأمين الأمير محمد بن سلمان الذي قدم تعازيه ومواساته لذوي الفقيد، وما شاهدناه في فترة العزاء والصلاة والدفن من حشود غفيرة من كافة أطياف المجتمع ومن كافة مناطق المملكة، من أصحاب السمو الأمراء وأصحاب والفضيلة والسعادة وسفراء الدول العربية ومشايخ القبائل وأعيان وأفراد المجتمع، لهو دليل على محبتهم وتقديرهم له رحمه الله.
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
كما أشار الرصاصي إلى سفره مع السلطان إلى الباطنة على الجِمال وكانت تلك المرة الأولى التي يركب عليها، وأشار كذلك إلى دخول السيارات لأول مرة لعمان في عام 1932. وتحدث الرصاصي عن عدد من أعماله ورحلاته من بينها زيارته الأولى إلى ظفار في أول أبريل 1932، والأحداث التي صاحبت رحلة السفر، وإشرافه على تأسيس مدرسة هناك، وأعمال الحفريات في بلدة البليد، والاحتفال في 13 يونيو من العام نفسه بمرور سنة واحدة على تولي جلالة السلطان السلطة، وحصوله على وسام من السلطان ضمن أحد عشر مكرمًا. كما تطرق الرصاصي إلى سفره للقدس في أبريل 1935 لقضاء إجازته، والموقف الطريف الذي حدث له في رحلة العودة، وسفره إلى بومباي في أغسطس من العام نفسه ، ومفاتحة السلطان له في رحلة العودة لتولي رئاسة المحكمة العدلية. وأشار كذلك إلى سفره مرة أخرى إلى الهند وكشمير في يناير 1937 بصحبة جلالة السلطان ، ومرافقته لأول بعثة تعليمية عمانية ذاهبة إلى بغداد كان من ضمن طلابها السيد فهر بن تيمور، والسيد ثويني بن شهاب، وعبد الله الطائي، وحفيظ الغساني.
من مرافق المدرسة، تعتبر المدرسة هي المكان الرئيس للعلم، حيث تعمل المدرسة علي تقديم كل ما ينفع الطالب في حياتة العملية ، ويحرص المعلمين على حث الطلاب على الحفاظ على جمالها والمظهر العام لها، فالمدرسة هي بمثابة البيت الثاني لهم، حيث انها الوسية التي يتلقون العلم من خلالها وتقدم لهم الكثير من العلوم والمهارفة تفتح لكثير من الامال نحو الآفاق وتزيح عن أعيننا الكثير من الجهل، وهذا يتطلب منا الحفاظ على كافة مكوناتها وعلى رأسها مرافق المدرسة المختلفة من مرافق المدرسة. هناك الكثير من مرافق المدرسة التي يجب علي الطالب معرفتها من اجل المحافظة عليها ولكن نمكن أن نوجزها لكم في معرض ردنا على سؤالكم ما هي مرافق المدرسة على النحو التالي: مكتبة المدرسة الصفوف الدراسية ملعب المدرسة مختبر العلوم مختبر الكمبيوتر المقصف غرفة الموسيقى المصلى
تجميل بعض مرافق المدرسة باستخدام الزخرفة الورقية هيام محمود مسلم الزيود | معلم مسؤول مباشرة عن تعليم الطلاب مدرسة الجزائر الأساسية للبنات/الاردن /عمان الأردن نشاط حضوري الطلب من الطالبات عمل زخارف باوراق ملونة والصاقها بطريقة فنية على بعض مرافق المدرسة المجالات: برمجة بدون حاسوب, فنون الفئة العمرية المستهدفة: كلّ الفئات
المباني والمرافق تتميز مجموعة مدارس بيتي الصغير بتصميمها الرحب والجذاب. فأينما تنظر تجد شيئاً غير تقليدي. وهذا ما جعل من "بيتي الصغير" و "دار المعرفة" أماكن فريدة جداً ومميزة للنظر وهناك العديد من المرافق والخدمات التي تتوفر في المدارس: الفصول الدراسية كل فصل دراسي مجهز بجهاز حاسب آلي وجهاز عرض بيانات. الاهتمام بمرافق المدرسة - ووردز. وفي كثير من الفصول الدراسية لوحات ذكية تستخدم في الشرح والتوضيح المختبرات العلمية تم تجهيز المدرسة بالمختبرات العلمية ومختبرات الحاسب والوسائل التعليمية المعينة على المشاهدة والتجريب والبحث والدراسة واستخلاص المعلومة وفقا لمتطلبات كل مرحلة. بالإضافة إلى ذلك هناك معمل لتلقين القرآن الكريم غرفة التربية الفنية اكتشاف العديد من مواهبهم و إتقان مجموعة متنوعة من المهارات. ويتوفر في الغرفة الجو المثالي لذلك وهي مجهزة بكامل المعدات اللازمة المكتبة وغرف المصادر مكتبتنا غنية بالمراجع والموسوعات والكتب التعليمية والعلمية المختلفة. وغرف المصادر مجهزة بالعديد من أجهزة الحاسوب والأجهزة التقنية المساعدة والسبورة الذكية وتحوي مصادر للمعلمين في اللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية والرياضيات والعلوم كما تحوي الخرائط والرسوم البيانية والكتب الدراسية لكل من المنهج الأمريكي والبريطاني.
* زيادة فخر ،و اعتزاز الطلاب بمدرستهم. * حماية الطلاب من الآثار السلبية التي قد تترتب على حاجة بعض المرافق للصيانة فمثلاً قيام بعض الطلاب بتكسير المقاعد أو اللمبات سيجعل الطلاب لا يشعرون بالراحة أثناء جلوسهم على هذه المقاعد ،و قد لا يستطيعون قراءة ما كتبه المعلم على السبورة ،و هذا كله قد يؤثر على قدرة الطالب على التحصيل. * خفض التكاليف ،و الأعباء المالية التي قد تتحملها المرسة لتصليح هذه المرافق ،و يمكن للمدرسة أن تستفيد من هذه المبالغ في تطوير المدرسة سواء بزيادة عدد أجهزة الحاسب الآلي أو إعداد الوسائل التعليمية ،و غير ذلك. أقرأ: دور المدرسة في تنمية المجتمع ثالثاً كيفية المحافظة على ممتلكات المدرسة.. ؟ يوجد مجموعة من الطرق التي يمكن الإعتماد عليها من تشجيع الطلاب على المحافظة على ممتلكات ،و مرافق مدرستهم. * يجب أن يكون هناك حصة دراسية ،و لو مرة واحدة في الأسبوع يقوم المعلمين خلال هذه الحصة بتوعية الطلاب بأهمية المدرسة ،و ضرورة المحافظة على ممتلكاتها ،و كيفية ذلك. * منح مكأفأت للطلاب الذين يحافظون على نظافة المدرسة ،و المحافظة على مملتكاتها ،و يساهمون في تطويرها ،و تجميلها. * معاقبة الطلاب الذين يقومون بالكتابة على المقاعد و الجدران أو غير ذلك من الأعمال الآخرى.