وأضافت إسكين أن "الدبابات تحتاج أيضا إلى قطع غيار وخبراء للمساعدة في الإصلاحات". قتلى في خاركيف وقال حاكم منطقة خاركيف الأوكرانية أوليه سينيجوبوف لوسائل إعلام حكومية، إن 4 أشخاص لقوا مصرعهم وأصيب 9 آخرون جراء قصف روسي استهدف المنطقة، الإثنين.
ب. أ) تدفق أسلحة غربية لأوكرانيا ومع قائمة الأسلحة التي يتزايد تدفقها على أوكرانيا، وتشمل طائرات ومدافع حديثة، توقع تحليل للوكالة، أنه كلما طالت فترة صمود الجيش الأوكراني في الدفاع عن بلاده أمام القوات الروسية، استفادت كييف من مزايا الأسلحة والتدريب الغربيين، وهو تحديداً ما كان الرئيس الروسي، فلاديمير بوتين، يحاول منعه. وتشمل هذه القائمة طائرات ومدافع حديثة ومضادات للدبابات وصواريخ مضادة للطائرات ومركبات مدرعة وصواريخ مضادة للسفن وغيرها. وقال وزير الدفاع البريطاني، بن والاس، إن على الحلفاء التحرك بسرعة لتزويد أوكرانيا بمدفعية ثقيلة قادرة على الأقل على مجاراة روسيا. وأعلنت وزارة الدفاع الأوكرانية، أنها تتلقى بالفعل مدافع عيار 155 ملم من الولايات المتحدة وشركاء آخرين. وكشف الوزير البريطاني، عن حجم الإمدادات العسكرية البريطانية إلى أوكرانيا، والتي تضم أكثر من 5 آلاف صاروخ مضاد للدبابات من طراز «إن لاو - 1000»، تم تسليمها الأسبوع الماضي وحده. قطعة أرض مميزة بكافوري مربع 12 - alsoug.com - سوق السودان على السوق.كوم. وتشمل الإمدادات أيضاً، 200 صاروخ من طراز «جافلين»، ومركبات لوجيستية مصفحة، ونظارات للرؤية الليلية وصواريخ مضادة للطائرات. وإذا تمكنت أوكرانيا من صد الروس، فإن «ترسانتها المتراكمة من الأسلحة الغربية يمكن أن يكون لها تأثير كبير في بلد كان مثل الجمهوريات السوفياتية السابقة الأخرى، يعتمد بشكل أساسي على الأسلحة والمعدات من الحقبة السوفياتية».
السعر 170, 000 SDG المواصفات الطابق الاول الحمامات 1 الغرف غرفتين المطابخ مطبخ واحد عمر البناية 1- 5 سنوات المساحه 180 - متر مربع مفروش نعم جنريتر_مولد كهربائي لا اسانسير_مصعد شقة مفروشة للايجار في جبرة تاريخ الاعلان: 26-04-2022 تاريخ الانتهاء: 26-06-2022 الخرطوم 1539532 54 قم بتقييم هذا البائع سيتم نشر تقييمك عند الموافقة عليه فى خلال 24 ساعة
وضم الاجتماع الذي عقد في قاعدة رامشتاين الجوية في ألمانيا، ممثلين من ألبانيا، وأستراليا، وبلجيكا، وبريطانيا، وبلغاريا، وكندا، وكرواتيا، والدنمارك، وإستونيا، وفنلندا، وفرنسا، واليونان، والمجر، وآيسلندا، وإسرائيل، وإيطاليا، وكينيا، ولاتفيا، وليتوانيا، ولوكسمبورغ، والجبل الأسود، وهولندا، ومقدونيا الشمالية، والنرويج وبولندا، وقطر، ورومانيا، وسلوفاكيا، وسلوفينيا، وإسبانيا، وتركيا، وكذلك «الناتو» والاتحاد الأوروبي. وجلس مسؤولون من ألمانيا، والولايات المتحدة، وأوكرانيا على رأس الطاولة. تقدم روسي طفيف وعتاد سيئ وأفادت وزارة الدفاع البريطانية، بأن «روسيا أحرزت تقدماً طفيفاً في بعض المناطق منذ أن حولت تركيزها إلى احتلال دونباس بالكامل. ومن دون وجود عناصر دعم لوجيستية قتالية كافية، لم تحقق روسيا بعد تقدماً كبيراً. شقة مفروشة للايجار في جبرة - alsoug.com - سوق السودان على السوق.كوم. وأحد الأسئلة التي طرحها قادة عسكريون أميركيون، هو ما تعلّمه الروس من عروضهم الضعيفة في شمال أوكرانيا، حيث أدت المبالغة في تقدير استعدادهم ومهاراتهم، والتقليل من قدرة أوكرانيا، إلى إفشال خططهم للاستيلاء السريع على العاصمة كييف. وقال مسؤول عسكري، إن الوحدات الروسية التي انسحبت قبل أسابيع عدة من جميع أنحاء كييف ومناطق أخرى كانت «في حالة أسوأ مما توقعته الولايات المتحدة»، و«تركت كمية من المعدات، إما مدمرة أو معطلة، وانسحبت عبر بيلاروسيا إلى روسيا.
ثانيا غياب الرقابة الأسرية عن تربية الأجيال تربية سليمة منذ الصغر وهي التربية السليمة منذ البذرة الأولى فكثير من السلوكيات تهمل في الصغر وتستمر معهم، كالاعتراف بحق الكبير في التقدير وعدم تجاوزه مثلا، قلة وجود أخصائيات اجتماعيات في المدارس لحل مشاكل الطالبات وتنفيس الضغوط التي يمرون بها والرفع من مستوياتهن التعليمية لبناء مجتمع راقٍ، وأخيراً ذكرت عاملاً مهماً وهو تعدد القنوات التي لها تأثير فكري على الأجيال. تخصيص مادة تربية سلوكية الأستاذ خالد الشليل مدير عام الإبداع لتدريب والتنمية قال إن أهم أسباب قلة احترام المعلمات من قبل الطالبات، هي ضعف المعلمة وإخفاقها لبناء صورة حازمة لها من بداية العام أو من بداية عملها بالتدريس وأضاف الشليل أن ضعف إدارة المدرسة بتوجيه وتربية الطالبات لاحترام المعلمات وكذلك إخفاقهن في إيقاع الجزاء أو الإنذار للمستهترات. وأشار إلى إن إخفاق وزارة التربية التعليم في تشريع أنظمة تحافظ على كرامة المعلمات، بل أصبحت المعلمة مدانة في أغلب القضايا، وكذلك عدم تخصيص مادة تربوية تعلم الطالبات الاحترام للكل بدأ من الدين والوطن والكبار والوالدين والمعلمات ومرورا بالجمادات والحيوان.
مهارات التعامل هديل ناصر العليان طالبة ثانوي قالت: إن التدريس مهنة شاقة، تتطلب الصبر وطول البال وتحمل حركات البنات وضبطهم، وإذا فقدت المعلمة زمام الأمور بالفصل، فالطالبات يعرفن إن قرارات وزارة التربية والتعليم في صالحهن، والمعلمات في الغالب يفتقدن مهارات التعامل معنا، بلاضافة إلى أن هناك مجموعة مشاغبة من الطالبات تحاول الإزعاج من دون سبب يذكر. مهنة مملة نهى داود حسين طالبة ثانوي تقول إنها أمسكت فراشة كبيرة وكان لونها أسود وضعتها في علبة صغيرة وأخذتها اليوم الثاني على المدرسة وعندما جاء وقت الفسحة ذهبت الطالبات فوضعتها على طاولة المعلمة وكنت لا أحبها وأريد تضييع حصتها وانتهت الفسحة وعادت الطالبات إلى الفصل وعندما رأوها صرخن فتجمعت الطالبات وقد كان دور المعلمات أن يمسكن بالفراشة وذهب من الحصة نصف ساعة وآخر ربع ساعة أخذنا فيها محاضرة على ماحصل، وأكيد أنني لاأريد أن أصبح معلمة لأنها مهنة مملة ولا يوجد فيها شئ من التجديد. حاجة المدرسة لأخصائية اجتماعية وتقول نائلة المقاطي أخصائية اجتماعية، إن هناك أسباباً عدة أدت إلى استهتار الطالبات بالمعلمات والتقليل من شان المعلمة وتقديرها، منها ضعف الوازع الديني لدى بعض الطالبات وليس جميعهم، وأهمها الاحترام المتبادل بين المعلمة والطالبة، فالدين الإسلامي يعطينا قواعد للأخلاقيات السوية التي أغفلها كثير من الطالبات والمعلمات.
وحثت عبد الخالق المربين الذين يستمرون بأداء مهامهم على "الصمود كالقلاع دفاعا عن مدارسهم في وجه الهجمات الشرسة التي تتعرض لها هذه المؤسسة الرسمية، لأن الوطن والمجتمع لا ينهضان الا بالتربية والتعليم". بعدها، وزعت الدروع على المكرمين.
التهديد بالدرجات في البداية ذكرت لنا آلاء عثمان الغامدي طالبة ثانوي قصة لزميلة كانت في صفها في المرحلة المتوسطة، فقالت: انه نشأ خلاف مع طالبات صفي وإحدى معلمات العربي، وتعهدت هذه الطالبة للفصل باخذ حقهن وإنها سوف تتجاوز المعلمة وتقلل من سيطرتها عليهم، فقامت هذه الطالبة بإخفاء مساحة السبورة وقد كانت السبورة مليئة بالكتابات، فما كان منها إلا معاقبتنا بعدم إعطائنا درساً، وجلسنا طوال الحصة نتحدث عن المقلب الذي حصل بسعادة. واعتبر الطالبات إنهن حققنا انتصارا عليها، وعللن غضبهن منها، لأنها كانت تعاملهم بأسلوب التهديد بالدرجات وغير متسامحة معهن، واتبعت ألاء أنها ترفض مهنة المعلمة وأرجعت رفضها لمهنة المعلمة، قائلة لأننا في زمن ينعدم فيه احترام الطالبات للمعلمات إلا فئة قليلة قد تنعدم مع الوقت. ظلم للمعلمة أما الطالبة سلمى قاسم الهروبي تقول إن بعض الطالبات يقمن بالتصفير ورمي الأقلام، وطق العلك وتبادل الرسائل والأوراق ورسم المعلمة وتحديد وقت معين لافتعال حركة تثير الإزعاج كتحريك الطاولات، أثناء شرح الدرس، ولا نقوم بذلك إلا مع المعلمات التي لانحبهم، واتبعت سلمى إني أتمنى أن لا اضطر لدراسة تربوية، فانا لا أريد أن أصبح معلمة حتى لو كانت آخر وظيفة لأنها متعبة وأخاف أواجه ماوجهت للمعلمات من متاعب وأكره مايحصل فيها من ظلم.
يمكنكم مشاركة رأيكم عن الموضوع أو طرح الأسئلة من خلال كتابة تعليق في الأسفل. مع أطيب الأمنيات بالتوفيق والنجاح الدائم. Haitham Alabrash
الجمعة 3 ربيع الآخر 1428هـ - 20 أبريل 2007م - العدد 14179 الحالة جعلت الطالبات يرفضن مهنة المعلمة في المستقبل نسمع كثيراً عن استهتار الطلاب "المتوسطة والثانوية" بالمعلم، والمحاولات المتتالية والمرسومة بإتقان من قبل الطلاب للنيل من المعلم، وقد لا أبالغ عندما اصف المدرسة بساحة معركة يتحدث فيها الطلاب عن بطولات "المشاغبين منهم" واقتصاص من معلم، أو استسلام معلم آخر. كل ما سبق ممكن أن نتقبل وجوده، رغم خروجه عن السلوكيات المفترضة من الطالب، لكن الغير مقبول أو غير متوقع أن يصدر من الطالبات، فأصبحن يعبرن عن رفضهن لمادة صعبة أو مملة أو معلمة لا تروق لهن أو عقوبة تفرض عليهن من قبل الإدارة، بأساليب ملتوية، فيكرسن حصص الفراغ في التفكير العميق والجاد لا اختلاق مواقف أو افتعال صدفة من صنعهن، تعبر عن الرفض بداخلهن أو الاستيلاء تجاهها. وحول هذا الموضوع دار في ذهني بعض الأسئلة، وهي: هل سبب هذه التصرفات من الطالبات محاكاة لطلاب باعتبارها إثبات لذات الطالب؟ كيف نشغل الطالبات بالتفكير الايجابي ونشغل وقتهم الدراسي؟ هل تعثر الحوار بين المعلمة والطالبة جعلها تلجأ إلى طرق خاطئة؟ لماذا أصبح التفوق الدراسي مطلباً غير أولي للطالبة كما كان سابقا؟ هل المعلمة تحتاج لمهارة اكبر من قبل لإقناع الطالبة باحترامها؟ وللإجابة عن هذه الأسئلة التقت الرياض ببعض الطالبات والمختصين لاستطلاع الآراء والنتائج بعض التصرفات الغير مسئولة من الطالبات.
وقالت: "بعد سنين من العطاء تبدأ أجمل سنين العمر. مسيرة عطائكم تكللت بالنجاح. أنتم بناة الأوطان وأعمدة الأركان، وإليكم أكبر تحية من القائد الوطني تيمور بك، الذي يحييكم ويهنئكم ويكرمكم". كلام جميل للمعلم قصير. وإذ أكدت بريش متابعة وكالة داخلية المتن ومكتب التربية في المنطقة لشؤون المدارس والثانويات، حيت صاحب الرعاية "منكم تيمور بك تعلمنا كيف يكون التفاني والتضحية للمخلصين في عملهم، منكم آمنا أن لا مستحيل في سبيل الإبداعِ والرقي. ها أنتم اليوم تكرمون مسيرة بذل وعطاء عربون شكرٍ ووفاء، وأثنت على جهود النائب هادي ابو الحسن في شتى الميادين وفي دعم المعلمين بشكل خاص، وقالت سنحتفل بانتخابكم مجددا في المجلس النيابي في 15 أيار". بومغلبيه وألقى كلمة مكتب التربية والتعليم في منطقة المتن المربي سليمان بومغلبيه الذي قال: "إننا كمفوضية تربية وتعليم ندرك حجم المعاناة التي يمر بها قطاع التربية والمدارس والمعلمين الذين يتحملون أعباء الصبر احتراما منهم وتقديرا للرسالة والامانة التي يحملونها. ونحن لم نأل جهدا فيما مضى بدعم المدارس من جميع النواحي، ولن نألو أبدا حيث نقف دائما إلى جانب المدرسة الرسمية بشكل خاص، والتعليم والتربية بشكل عام، وسنعطي كل امكانياتنا لمدرسة جميع الناس التي تشكل السقف الذي ينضوي تحته هؤلاء الطلاب الذين أرهقت الأوضاع الحالية أمكانيات أهاليهم الذين يسعون لتأمين مستقبلا لائقا لهم".