الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) شعار الجمعية البلد السعودية المقر الرئيسي جامعة الملك سعود النوع جمعية علمية المدير د. فهد بن سليمان الشايع. الموقع الرسمي الموقع الالكتروني للجمعية. تعديل مصدري - تعديل الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية ، هي جمعية علمية تتبع جامعة الملك سعود، تهتم بتنمية الفكر العلمي والنمو المهني في مجال تخصصاتها. [1] نشأة الجمعية [ عدل] جاءت فكرة نشأتها لدى مجموعة من رجال التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية، لتحقق سياسة التعليم، والنهوض بالتربية وعلم النفس وتعزيز مكانتهما في المجتمع. [2] أهداف الجمعية [ عدل] تأصيل المنهج الإسلامي المتزن في التربية والتعليم. إجراء الدراسات والأبحاث المتخصصة. تحقيق التواصل العلمي بين المتخصصين وتقديم المشورة العلمية. تطوير خطط التعليم والفكر التربوي. [3] مجلس الإدارة [ عدل] يتولى مجلس إدارة الجمعية الإشراف على جميع أنشطتها: الاسم المنصب / الولاية أ. د. فهد بن سليمان الشايع رئيس الجمعية د. الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية جستن | كلية التربية. صالح بن علوان الشمراني نائب رئيس الجمعية أ. سعيد بن حسين آل محي أمين المجلس د. فايز بن عبد العزيز الفايز أمين المال أ.
يشترط للحصول على عضوية الجمعية ما يأتي: 1- أن يتقدم طالب العضوية (عاملة - انتساب) بطلب الانضمام إلى عضوية الجمعية. 2- أن يكون حسن السيرة. عنوان الاتصال | المجلة السعودية للعلوم التربوية. 3- أن لا يقل مؤهل طالب العضوية من نوع (عضوية عاملة) عن البكالوريوس في أحد مجالات التربية أو علم النفس. 4- أن يلتزم طالب العضوية بسداد ما تقرره الجمعية من رسوم تسجيل أواشتراكات سنوية. 5- تعرض طلبات العضوية على مجلس الإدارة ولا يُعد الطلب مقبولاً إلا باعتماده، ويبلغ طالب العضوية بذلك.
المؤتمرات المؤتمر السنوي التاسع عشر في الفترة من: 8-1441/7/10هـ الموافق من 3-2020/3/5م بعنوان " تعزيز الشخصية السعودية لمجتمع حيوي". المؤتمر السنوي الثامن عشر الفترة في الفترة من: 26- 27 /6 /1439هـ الموافق من 14- 15 / 3 /2018م بعنوان: "التعليم ما بعد الثانوي: الهوية ومتطلبات التنمية". المؤتمر السنوي السابع عشر في الفترة من: 21 - 23 / 5 / 1437 هـ الموافق: 1 - 3 / 3 / 2016 م بعنوان: "التكامل التربوي بين التعليم العام والعالي". اللقاء السنوي السادس عشر في الفترة من: 23-25 ربيع الأول 1434هـ الموافق 6-4 فبراير 2013م بعنوان: "الاعتماد المدرسي". اللقاء السنوي الخامس عشر في الفترة من: 19 ــ 20 محرم 1431هـ الموافق 5 ــ 6 يناير 2010م تحت عنوان: "تطوير التعليم رؤى ونماذج ومتطلبات". اللقاء السنوي الرابع عشر في الفترة من: 28 ــ 29 ربيع الآخر 1428هـ الموافق 15 ــ 16 مايو 2007م تحت عنوان: " الجودة في التعليم العام". اللقاء السنوي الثالث عشر في الفترة من: 22 ــ 23 محرم 1427هـ الموافق 21 ــ 22 فبراير 2006م تحت عنوان: "إعداد المعلم وتطويره في ضوء المتغيرات المعاصرة". اللقاء السنوي الثاني عشر ضمن ندوة وزارة التربية والتعليم التي تنظمها اللجنة الوطنية السعودية للطفولة في الفترة من: 26-28/8/1425هـ تحت عنوان: "الطفولة المبكرة خصائصها واحتياجاتها".
اللقاء السنوي الحادي عشر في الفترة من 27-28 /2/ 1424هـ وكان موضوعه "التربية ومستقبل التعليم في المملكة العربية السعودية". اللقاء السنوي العاشر في الفترة من 3-5/2/1423هـ وكان موضوعه " القياس والتقويم التربوي والنفسي". اللقاء السنوي التاسع في الفترة من 7-9/2/1422هـ وكان موضوعه " النشاط الطلابي ودوره في العملية التربوية والتعليمية". اللقاء السنوي الثامن للجمعية في الفترة من 1-2/8/1420هـ وكان موضوعه "مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية: وقفة تقويمية ورؤية مستقبلية". اللقاء السنوي السابع في الفترة من 18-19/7/1418هـ وكان موضوعه "التعليم الأهلي في المملكة العربية السعودية: حاضره ومستقبله". اللقاء السنوي السادس للجمعية في الفترة من 17-19/11/1415هـ، وكان موضوعه "التعليم الفني والمهني ومستقبل التنمية في المملكة العربية السعودية". اللقاء السنوي الخامس، وكان موضوعــه "التأصيل الإسلامي للتربية وعلم النفس"، اللقاء السنوي الرابع للجمعية في الفترة من 25-27/10/1412هـ، وكان موضوعه "التعليم العالي في المملكة العربية السعودية بين الواقع والتطلعات". اللقاء السنوي الثالث للجمعية في الفترة من 20-22/12/1411هـ، وكان موضوعه "التعليم الابتدائي ودوره في تنمية المهارات الأساسية لدى التلاميذ".
خواطر عن الموت - قبر خواطر عن الموت قبر قبر! … إنها فكرة رائعة لم يعد لديه القدرة على الاحتمال أكثر من ذلك. تزاحمت الأفكار في عقله، وأرقته مشاعر من الحزن، وطغت الكآبة على روحه. لم يتبق له في الحياة سوى آهاته المكتومة، وزفراته التي تتصاعد إلى السماء متوسلة. ماذا يفعل وسط كل هذه الفوضى من مشاعر وأنات وآهات؟! هداه تفكيره أخيراً إلى فكرة عظيمة. انطلق ليُنفذها على عجل. حفر قبراً في رأسه، ودفن فيه كل تلك الفوضى، و كل هذا الهراء. وارى فيه كلمات وأحداث ومشاعر وصيحات وآهات. ثم أهال عليها التراب. وأخيراً عاد وحده بدونهم شرعت روحه في الصلاة لأجلهم صلاة الغائب. وبعد الصلاة استلقى على فراشه فلم يجد شيئاً ليُفكر فيه. صفحة بيضاء نظيفة جديدة. ليس بها كلمات أو أحداث يسردها عليه عقله. بينما لم يسأل عن شيء فقط ابتسم ابتسامة تنم عن راحة بال، وغاط في سبات عميق. اقرأ أيضاً: جنون عابر الوحدة القاتلة ليس الألم هو الذي يُحطمنا من الداخل، فالألم يُعذبنا فحسب، أما ما يقوم بمهمة تحطيمنا من الداخل هي تلك الوحدة القاتلة التي تفصلنا عن العالم وعن كل ما فيه، حينها تبدو لنا ألالامنا كأشباح تحوم حولنا. بينما تتمثل لنا معاناتنا فنراها جلية، وتشرع في قتلنا على نار هادئة، تلك الوحدة القاتلة هي التي توقظ كل ما عايشناه من أوجاع، فلتحذروا منها تلك الوحدة اللعينة.
يقول الناس في العالم الحقيقي دائما عندما يحدث شيء فظيع أن الحزن والخسارة وآلام القلب ستقل بمرور الوقت لكن هذا. قال أحدهم ذات مرة أن الموت ليس حقا أكبر. 21082019 خواطر عن الموت والحياة عندما لا ندري ما هي الحياة كيف يمكننا أن نعرف ما هو الموت. 21012018 ويلاه ياحالي وماهو جرالي ويلاه ياقلب تعذب في طرياك خواطر عن الموت القبر ان رحيل ابي كسرني كثيرا. كلام عن فراق الموت. إحسانك للحر يحرضه على المكافأة وإحسانك إلى الخسيس يبعثه إلى معاودة المسألة. يجب أن تحب الحياة وتعرف كيف تموت. الموت هو كأس يشربه كل إنسان لا مفر منه كما إنه ليس له كبير الموت ليس له مكان وليس له زمان معين ولا عمر معين يأتيكم بغتة وانتم لا تشعرون وكما قال الله سبحانه وتعالى في كتابه العزيز قل أن الموت الذي تفرون منه فإنه ملاقيكم كما إنه يوجع الأحياء فهو أصعب ما قد يمر به الإنسان في حياته هو فقد قريب أو صديق وفي.
خواطر عن الموت موثرة ، الموت هو الحقيقة المؤكدة في حياتنا فمن منا لم يفارق حبيب أو عزيز وكم هو مؤثر هذا الفراق الأبدي بين من كانوا في يوم من الأيام صحبه ومحبة وفرحة وكم تشاركنا الأيام بحلوها ومرها وتعبها وكم كانت بينهم أوقات سعادة وفرح ونسائم وطعام وشراب وأفراح مشتركة فكم هو مؤلم ذلك الإحساس الذي وإن نظرت حولك لن تجد أصعب منه فكل ألم يزول إلا ألم الفراق وما أصعب فراق الموت. خواطر عن الموت موثرة خواطر مؤثرة عن الموت عشنا أيام وليال طوال ولم أكن أتوقع أن أدخل ذلك النفق المظلم العميق من الألم تعب الفؤاد لفراق الحبيب الذي لم ولن أحب سواه. علمني كيف ألملم جراح قلبي علمني كيف أوقف نزيف القلب فكم دمى لفراق الحبيب ولا دواء ولا طبيب. مات من كان حياً بالأمس فارق من كان جارنا أمس ذهب وغاب من كان قريباً رحل إلى عالم ليس كعالمنا ذهب لينتظر من كان يرافقهم حياً. أجهدت العين بكاء على حبيب على صديق أجهدت وأتعبت فهل ستزورني في المنام كي يرتاح العقل ويسكن الفؤاد. خواطر هادفة حزينه لي حبيب تحت الثرى كان في الأمس القريب ضحكاتي ولعباتي كان سري الصغير كان أملي الذي تحقق والذي لم يتحقق وداعاً أقولها وداعاً يا عمر مضى.
تملا كل بيت في ربى الامل الظليل لو كان قلبى مثل قلبك في الهوى ما كان بعد الشمس عنك وزهدها يغتال حبك للاصيل ما زلت ابحث عن عيونك بيننا امل وليد أنا شاطيء القت عليه جراحها أنا زورق الحلم البعيد أنا ليلة. حار الزمان بسحرها عمر الحياة يقاس بالزمن السعيد و لتسألي عينك أين بريقها ستقول في الم توارى صار شيئا من جليد و أظل ابحث عن. عيونك خلف قضبان الحياة ويظل في قلبي سؤال حائر ان ثار في غضب تحاصره الشفاه كيف انتهت احلامنا لموتُ رَبْعُ فَناءٍ، لم يَضَعْ قَدَماً فيهِ امرؤٌ، فثَناها نحوَ ما ترَك والملكُ للَّهِ، من يَظفَرْ بنَيلِ غِنًى يَرْدُدهُ قَسراً، وتضمنْ نفسه الدّركا لو كانَ لي أو لغَيري قدْرُ أُنْمُلَةٍ فوقَ الترابِ، لكانَ الأمرُ مُشترَك ولو صفا العَقلُ، ألقى الثّقلَ حامِلُه عَنهُ، ولم تَرَ في الهَيجاءِ مُعتَرِكا إنّ الأديمَ، الذي ألقاهُ صاحبُهُ يُرْضي القَبيلَةَ في تَقسيمِهِ شُرَكا دعِ القَطاةَ، فإنْ تُقدَرْ لِفيكَ تَبِتْ إلَيهِ تَسري، ولم تَنصِبْ لها شرَكا
وجوه جميلة وأخرى قبيحة. وجوه حزينة وأخرى سعيدة. قلقة أحياناً ومطمئنة أحيان أخرى. خبيثة تارة وطيبة تارة أخرى. كانت الوجوه تطل من خلف مرآة سوداء ، وهي تبكي وتضحك، وتلوح لي بحركات غريبة. بينما ضحكت على إثرها المرآة فتحطمت، فغابت الوجوه جميعها إلا تلك العيون التي مازالت تُحدق من خلف الزجاج المحطم. عيون بائسة حزينة متوجعة. تحمل في نظراتها الجنون والقلق. لكن لحظات قليلة حتى صدأت مع الوقت كتلك الوجوه التي شاخت خلف الزمن.
عندما لا ندري ما هي الحياة، كيف يمكننا أن نعرف ما هو الموت. كل عمل كرهت من أجله الموت فاتركه، ثم لا يضرك متى تمت. هم في السماء وحيدون، وكذلك أنا وحيدة ولكن في الأرض. إذا مات أخاك، انكسرت يمناك. كلمات معبرة وحكم قوية يجب أن تحب الحياة وتعرف كيف تموت. التألم ولا الموت: هذا هو شعار البشر. كم من عزيز أذل الموت مصرعه كانت على رأسه الرايات تخفق. الحياة حلم يوقظنا منه الموت. أريد أن أموت في أرض غريبة، في أرض بعيدة، وأن يأكلني الطير، وأن تمطر على بقايا جثتي. إذا توقفت الحياة في أعيننا، فيجب أن لا تتوقف في قلوبنا، فالموت الحقيقي هو موت القلوب. مجرد موت من نحبهم، يشعرنا بتفاهة الحياة. أختنق شوقا لموت شخص بابا الوصول إليه مستحيل. إنما الموت منتهى كل حي لم يصيب مالك من الملك خلدا. يجب أن لا نبكي على أصدقائنا، إنها رحمة أن نفقدهم بالموت ولا نفقدهم وهم أحياء. في نهاية موضوعنا، أتمني أن يتذكر كل إنسان أن نهاية كل حياة موت، فالحياة لا تدوم لأحد، في سكرات الموت يتحدث الانسان بما يمتلئ به قلبه فتفقد قلبك جيدا وقل " اللهم املأ قلبي بالإيمان" وأحرص علي فعل الخير في الدنيا فذلك هو السبيل الوحيد للنجاة من النار، وأعتزل كل ما يحول بينك وبين الجنة.