و اضح من الاسم ان هذه المعادلة تحتوي على مجهولين (متغيرين) و هما س ، ص. الصورة العامة للمعادلة هى أس+ب ص=ج حبث أ ، ب ، ج تسمى ثوابت ، مع ملاحظة ان أ ، ب لا تساويان الصفر. مثلا: المعادلة س+ص =7 تعتبر مثال بسيط على معادلة من الدرجة الاولى فى مجهولين و الان... ماذا تعنى هذه المعادلة؟ هذه المعادلة تعنى: ما هما العددان المجهولين اللذين ناتج جمعهما يساوى 7 ؟ ربما تكون الاجابة 2 ،5 او 1،6 أو 4،3 أو -4 ،11 أو 2. 5 ، 4. 5 أو............................... واضح ان الاجابة ستكون حلول غير منتهية. حل معادلة س صدای. و لذلك نستطيع ان نقول: معادلة الدرجة الاولى في مجهولين تحتوى على عدد لانهائى من الحلول. و الان سيظهر سؤال: ما هي الصورة التى يكتب بها الحل؟ يكتب الحل على صورة زوج مرتب هكذا ( 3،4) مع ملاحظة ان: 1- المسقط الاول يشير الى قيمة س و المسقط الثاني يشير الى قيمة ص. 2- من خواص الزوج المرتب يكون(3،4) حل و (4،3) حل اخر. اعتقد صديقي الطالب انك الان فى شوق لمعرفة طرق حل معادلة الدرجة الاولى في مجهولين. يوجد طريقتين للحل هما الطريقة الجبرية و الطريقة البيانية. الطريقة الجبرية: تعتمد هذه الطريقة على تحويل معادلة الدرجة الاولى في مجهولين الى معادلة بسيطة من مجهول واحد.
و الشكل التالي يمثل الحل بيانيا للمعادلتين: س+ 2 ص =3 ، 3 س + 2 ص =1 حل معادلة الدرجة الثانية فى مجهول واحد: معادلة الدرجة الثانية هى معادلة تحتوى على س2 و الصورة العامة لها هى: أس2+ ب س + ج =0 حيث أ ، ب ، ج ثوابت ، أ لا تساوي الصفر. الطريقة الجبرية: نستخدم التحليل فى هذه الطريقة.
ما تحاول الوصول إليه هو معادلة في متغير واحد عند التعويض بـ "س = 3ص+2" أو الإجابات المشابهة في المعادلة الأخرى، لكن أحيانًا ينتهي بك الأمر بمعادلة بلا متغيرات. راجع حلك وتأكد من أنك قد عوضت بالمعادلة الأولى (المعاد ترتيبها) في الثانية وليس فيها مرة أخرى. ستحصل على إحدى النتائج التالية إذا كنت واثقًا من عدم ارتكابك لأي أخطاء: [١] لا يكون هناك حل للمسألة إذا حصلت في النهاية على معادلة بلا متغيرات وغير صحيحة (مثل 3 = 5). (إذا رسمت المعادلتين رسمًا بيانيًا فستجد أنهما تتوازيان ولا تتقاطعان أبدًا. ) سيكون هناك عدد لا نهائي من الحلول للمسألة إذا حصلت في النهاية على معادلة صحيحة بلا متغيرات (مثل 3 =3). تكون المعادلتان متطابقتين تمامًا (وإذا رسمتهما ستجد أنهما على نفس المستقيم. ) 1 جد الحد المحذوف. حل سؤال معادلة محور التماثل للدالة ص = - ٣ س ٢ + ٦س - ٥ - منبر العلم. يحذف أحد الحدود أحيانًا بمجرد جمع المعادلتين، فمثلًا حين تجمع المعادلات 3س + 2ص =11 و 5س – 2ص = 3 فإن "2ص" و"-2ص" سيلغيان بعضهما البعض ما يحذف كل الصادات من المعادلة. انظر للمعادلات في مسألتك واكتشف ما إذا كان أحد المتغيرات سيحذف هكذا، إذا لم يتحقق ذلك فتابع القراءة إلى الخطوة التالية لإيجاد النصيحة.
استخدم مسطرة للتأكد من مباعدة الأرقام مسافات صحيحة إذا لم تتوافر لديك ورقة الرسم البياني. قد تحتاج لاستخدام مقياس مختلف لرسمك البياني إذا كانت الأرقام كبيرة أو عشرية. (10 و20 و30 مثلًا أو 0, 1 و0, 2 و0, 3 بدلًا من و2 و3. ) ارسم تقاطع المستقيمين مع محور الصادات. يمكن أن تبدأ بالرسم البياني بعد أن تصبح المعادلة بالصورة "ص = __س + __" بأن ترسم نقطة تمثل تقاطع المستقيم مع محور الصادات وستكون قيمة الصادات دومًا مساوية للرقم الأخير في هذه المعادلة. بالرجوع للأمثلة السابقة نجد أن المستقيم الأول (ص = -2س + 5) يتقاطع مع محور الصادات عند "5" بينما يتقاطع معه الآخر (ص = 1/2 + 0) عند "0"، (وهي النقاط (0, 5) و(0, 0) على الرسم البياني. ) استخدام أقلامًا مختلفة الألوان إذا أمكنك لرسم المستقيمين. استخدم الميل لإكمال الخطوط. الرقم الموجود أمام س في المعادلة "ص = __س + __" هو "ميل" المستقيم، ومع كل مرة تزيد س بمقدار 1 تزيد ص بمقدار ميل المستقيم. حل معادلة س صفحه نخست. استخدم هذه المعلومة لرسم نقطة من الخط عند س =1. (عوِّض عن س = 1 في المعادلات وأوجد قيمة ص بدلًا مما سبق. ) ميل المستقيم "ص = -2س + 5" هو "-2"في مثالنا، وعند س=1 ينزل المستقيم بمقدار 2 عن النقطة س=0.
المعادلة ( ص - 3) = 4 ( س - 2) هي معادلة مكتوبة على الصورة؟ حل سؤال المعادلة ( ص - 3) = 4 ( س - 2) هي معادلة مكتوبة على الصورة مطلوب الإجابة. خيار واحد. (1 نقطة) من قلوبنا أحبتي الطلاب والطالبات في المملكة العربية السعودية نتمنى لكم دوام التقدم والنجاح، والحياة السعيدة المكللة بالتفوق والتميز، ولتحقيق هذا الهدف تابعونا وتواصلوا معنا على الموقع الأكثر من روعة الموقع الاكثر شهره موقع الفجر للحلول ليقدم لكم كل ما تحتاجون من حلول نموذجية ومثالية للأسئلة التي تردكم في الكتب الوزارية المقرر عليكم دراستها وحلها بالشكل المناسب، فابقوا معنا في السؤال التالي من أسئلة كتاب الطالب الفصل الدراسي الأول والسؤال نقدمه لكم على الشكل التالي: الحل هو: الميل ونقطة.
احرص أن تعود للمعادلة "الأخرى" وليس التي استخدمتها مسبقًا وعوض فيها بالمتغير الذي أوجدت قيمته حتى يتبقى لك متغير وحيد. على سبيل المثال: تعلم أن س = 2 – 1/2 ص. المعادلة الثانية التي لم تتغير هي 5س + 3ص = 9. استبدل س في المعادلة الثانية ب"2 – 1/2ص" لتصبح 5(2 – 1/2 ص) + 3ص= 9. 4 أوجد قيمة المتغير المتبقي. لديك الآن معادلة في متغير واحد لذا استخدم أساليب الجبر العادية لإيجاد قيمته. حل معادلة س صور. انتقل للخطوة الأخيرة إذا ألغت المتغيرات بعضها البعض، وعدا عن ذلك ستحصل على قيمة أحد المتغيرين: 5(2 – 1/2ص) + 3ص = 9 10 – (5/2)ص + 3ص = 9 10 – (5/2)ص + (6/2)ص = 9 (اقرأ عن كيفية جمع الكسور إذا لم تفهم هذه الخطوة. عادة ما يكون هذا ضروريًا لاتباع هذه الطريقة لكن ليس دومًا). 10 + 1/2ص = 9 1/2ص = -1 ص = -2 5 استخدم الإجابة لإيجاد قيمة المتغير الآخر. لا تقع في خطأ ترك المسألة نصف محلولة إذ عليك أن تعوض بالإجابة في المعادلات الأصلية حتى تتمكن من إيجاد قيمة المتغير الآخر: تعلم أن ص= -2 إحدى المعادلات الأصلية هي 4س + 2ص = 8. (يمكنك استخدام المعادلة الأخرى في هذه الخطوة). عوض عن ص ب -2 لتكون 4س + 2(-2) = 8. 4س – 4 = 8 4س = 12 س = 3 6 اعرف ما عليك فعله حين تلغي المتغيرات بعضها البعض.
التعليم عن بعد. ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد. إيجابيات وسلبيات التعلم عن بعد. 1- الحرية في الاختيار. أحد مزايا التعليم ع. سلبيات التعليم عن بعد. 2020-09-25 التعلم عن بعد في ظل استمرار فيروس كورونا ومعايشته معنا أصبح أمرا متاحا يمكن تنفيذه والاستمرار عليه بداية من سنوات الطفل بالحضانة حتى مرحلة الثانوية العامة فالجامعة وقد. مميزات التعلم عن بعد التعليم عن بعد التعليم عن بعد Distance Learning هو وسيلة. 2020-04-08 بعد أزمة كورونا كان من الضروري إعتماد نظام التعليم عن بعد للحد من إنتشار الفيروس والحفاظ على سلامة الأطفال والأبناء كخطوة هامة للغاية في القرار فما هي إيجابيات التعليم عن بعد وكيفية التغلب على السلبيات. إيجابيات التعلم عن بعد. إيجابيات وسلبيات التعلم عن بعد. 3شعور الآباء والأمهات بالإطمئنان. يمكن القول بأن إيجابيات هذا النظام أكثر بكثير من سلبياته وهذا يعد دليل على أنه يعد أحد الإنجازات الهامة التي أتاحت فرص عديدة ومختلفة للأفراد لاكتساب المهارات المعرفية حيث تتوضح إيجا. إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد. 2020-09-03 ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد هو من أكثر الأمور التي باتت محل اهتمام لكل من الأهالي والطلاب والكادر التعليمي والإداري خصوصا في مرحلة الكورونا التي اجتاحت الكرة الأرضية مؤخرا والتي أجبرت العالم على تغيير.
نقل لنا أحد الزملاء موضوعا حول المكاسب التي تحققت من التعليم عن بعد أثناء جائحة كوفيد-19. وطلب من الجميع الادلاء برأيه. و كانت النقاط المطروحة للنقاش هي مجموعة من الايجابيات التي تحققت و هذا نص الموضوع الذي تم طرحة من خلال مجموعة تمكين عبر الواتس أب. وتم عرض الموضوع بالصيغة التالية: جرى نقاش حول موضوع التعليم عن بعد في أحد المجموعات العامة و تلك المجموعة تجمع قيادات لكافة قطاعات الأعمال و أولياء الأمور. و طلب مني أحدهم بعد ان نشرت ردي في تلك المجموعة ان اطرح النقاش على أشخاص مختصين في التعليم و التدريب عن بعد فقمت بإختيار هذه المجموعة الرائعة من المختصين والقامات الراقية و التي تمتلك ادوات النقاش الراقي. فما رأيكم هل أطرح لكم موضوع النقاش و الرد؟ هل أنتم مستعدون للنقاش و الحوار؟. فكانت الاجابة بنعم و انهمر سيل من المشاركات و المداخلات من نخبة من أعضاء المدرسة العربية للكوتشينج و سيقومن بعرض مشاركاتهم هنا لتعم الفائدة للجميع بإذت الله تعالى، أوصي بقراءة الردود و المشاركات على الموضوع فهي حقا ثرية بالمعرفة و ملهمه بكل ما تعنيه كلمة الهام. يسعدنا مشاركتكم. "دعوة للنقاش الهادئ ما رايكم بالمكتوب ادناة؟ يقول الكاتب لايوجد مبرر للعودة الى المدارس بعد كورونا ؟ 1- قد حلت مشاكل المبنى المدرسى ومشاكل التكييف ومشاكل المقصف والطعام الصحي.
20- قد اختفى استئذان الموظفين لاحضار اولادهم 21- قد اختفى عبء الاقساط عن الاب في المدارس الاهلية. 22- قد اختفت الامراض المعدية والانفلونزا لماذا نعود والهدف المادي والاجتماعي والسلوكي قد تحقق كما أن الكثير من السلبيات في حياتنا قد اختفت قد يكون هناك القليل جداً من السلبيات سيتم إيجاد الحلول المناسبة لها. يسعدنا مشاركتم و الاستماع لأرائكم فحتماً مشاركتك ستثري الموضوع من زاويتك التي تراها.
2- وقد اختفت مشاكل الصيانة والنظافة وعقودها. 3- قد ارتفع مستوى المعلم وابدع ونوع في تقديم مادته. 4- قد اختفت مشكلة ازدحام الفصول بالطلاب وما يجره ذلك من مشاكل بينهم. 5-قد وجدت المنصة وجمعت الطالب والمعلم والمدير وولي الامر والمشرف التربوي. 6- قد اختفى الازدحام في الشوارع. 7- قد اختفت حوادث المعلمات في القرى البعيدة. 8- قد اختفى التنمر بين الطلاب واكتساب سلوكيات خاطئة. 9- قد انتفت الحاجة للسائق في المنزل فسنوفر تحويلات بالملايين خارج الوطن وتخفيف العبء على رب الاسرة. 10- قد انتفت الحاجة للعاملات المنزليات في ظل وجود المعلمة في منزلها. 11- قد وجدت ابنائي وبناتي يبحثون عن المعلومة بجد وجدية. 12- قد وصل المنهج للطالب كاملاً وفهمه وشارك وحل واجباته. 13- قد وفرت في شراء المراييل والشنطة والادوات المدرسية. 14- قد اختفى التباهي بين الطلاب بما يملكون من ادوات. 15- قد اختفت حوادث الباصات والنقل الخاص. 16- قد اختفت المشاكل بين الطلاب والمضاربات. 17- قد اختفى التفحيط عند المدارس المتوسطة والثانوية. 18- قد عم الهدوء والسكينه البيوت واصبحت الاسرة أكثر تعاون ومجتمعة. 19- قد اختفت معارك وحوادث السيارات صباحاً وظهراً.