علمونا ان الاوطان لها رجال ومبدعين ومضحين وبذالك نضع بصمة على من ضحى واعطاء العلم ووقف امام الجبروت بكل عزيمة وشموخ. لايمنع طالب العلم قسوة الظروف إذا كانت قوة الدافعية كبيرة. لا تبني أمالك على حلم ما له من الواقع حقيقه! بس أستمع لي خذ العلم و العبره أخطاء الخليقه. العلم يحرس صاحبه وصاحب المال يحرس ماله. يا رب صب العلم في قلبي فكم أرجو رضاك به وعفوك أطمع قد ذقت لذته فصرت لأجله مذ أن أبشر يا إلهي أسرع إني لأسهر كي أنال كنوزه والناس حولي في السرائر هجع وإذا رفعت الكف أدعو دعوة أدعو بعلم فيه حقا أنفع. البيت لو غيرت كامل اثاثه العلم في راعيه ما به خبيا الطيب ما يوخذ مجرد وراثه وفرخ الحديا طول عمره حديا والسالفه ياصار فيها خباثه تبين ولامن يا جماعه كنيا الشر حاول من اساس اجتثاثه اقلعه لا يبقى لعرقه تليا. امثال شعبية عن العلم حيثُ اخترنا العديد من بعض الكلمات التي تترك في القلب نوراً وطاقة جميلة تُحفز اي شخص او فتاة او طلاب وكل من تريد بالطاقة الايجابية التي عليهم المُضيّ نحو الارتقاء والتسلح بالعلم والمعرفة، ف كلام جميل عن العلم من اقوى الوسائل. بعض العلوم العلم به لا ينفع والجهل به لايضر تأمل محدودية العمر وأوليات الحياة ثم اتخذ قراراك.
نرشح لك أيضا: تعبير عن العلم والعلماء للصف الأول متوسط وإلى هنا نختتم موضوعنا بالتأكيد على ضرورة تلقي العلم والمعرفة، حيث إن للعلم شأن رفيع وعظيم، لا يمكننا وصفه في مقالة أو أكثر. كنا معكم في موضوع كلمة مدرسية عن العلم، الأمر الذي يهم الطلبة المشاركين بالنشاط الإذاعي، إلى جانب المعلمين الذين يلقون كلمة الصباح.
كلمات جميلة عن العلم لن تكون متديناً إلّا بالعلم فالله لا يُعبد بالجهل. مهما كان العلم مؤلماً، فلن يكون أشد إيلاماً من الجهل. المدينة العظمى هي التي يسود فيها العلم والحرية والإخاء والوفاء. إنّ العالِم يطلب العلم من المهد إلى اللحد ويموت جاهلاً. إنّ نشر العلم كفيل بطردهم كما يطرد النور الخفافيش. من عمل على غير علم كان ما يفسد أكثر مما يصلح. الأخلاق أولاً ثم العلم والكفاءة، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد والحكومات والجماهير. العلم أكبر من أن يحاط به، فخذوا من كل شيء أحسنه. ليس الجمال بأثواب تزيننا، إنّ الجمال جمال العلم والأدب. العلم لا يصنع الحقيقة إنّه يكتشفها فقط.
العلم هو أول شيء يتعرض له الشخص في هذه الحياه فعند بلوغ الطفل عامه الثاني فإنه يبدأ في تعلم المشي والكلام الخفيف ويبدأ الأب والأم في تعليم الطفل الأساسيات في هذه الحياه مثل الصدق وإحترام الكبير والتعرف على بعض الأشخاص من العائلة. وفور بلوغ الطفل لعمر السادسة فإنه يدخل إلى المرحلة التعليمية الأبتدائية وهي أول مرحلة يمر بها الشخص في حياته العلمية حيث يمضي في هذه المرحلة أكثر من 6 سنوات ويتدرج ويبدأ في تعليم الرياضيات واللغة العربية بالإضافة إلى الدراسات الأجتماعية الخاصة بتعليم التضاريس والمرتفعات والبلدان والمحيطات. بالإضافة إلى أنه يبدأ في تعلم وحفظ القرآن الكريم واللغات المختلفة كالأنجليزية والفرنسية وتقوم المدارس المختلفة بتعيين مدرسين يكونوا قادرين على التعامل مع الأطفال في هذه المرحلة العمرية المبكرة وذلك حتى يتم توظيفهم بالطريقة الصحيحة وينقلا لهم المواد بالطريقة المثلى. وبعد أن ينهي الطفل المرحلة الأبتدائية ينتقل إلى المرحلة الأعدادية ومنها إلى المرحلة الثانوية وبعد ذلك ينهي حياته التعليمية بالجامعة وفور ذلك يصبح لزاماً عليه أن يتجه إلى مرحلة البحث عن وظيفة للكسب وحتى يصبح ناجحاً في هذه الحياة مثل الذين سبقوه.
ليس معي من فضيلة العلم إلا علمي بأني لست بعالم. لو لم تكن جزءاً من الحل فأنت جزء من المشكلة. في ازديادِ العلمِ إرغامُ العِدى... وجمالُ العلمِ إصلاحُ العملْ. العلم هو دواء لسموم الخرافات. العلم كالنور يضئ المستقبل وحياة الانسان. الإنسان يحب أن يتساءل ، وهذا هو بذرة العلم. يجب أن يبدأ العلم بالأساطير ونقدها. العلم ليس سوى إعادة ترتيب لتفكيرك اليومي. العلم إن لم ينفعك لم يضرك. العلم يبني بيوتا لا عماد لها.. والجهل يهدم بيت العز والكرم. قليل من العلم مع العمل به أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به. من لم ينفعه العلم لم يأمن ضرر الجهل. المدينة العظمى هي التي يسود فيها العلم والحرية والإخاء والوفاء. العلم لا يحل مشكلة حتى يأتي بعشر مشاكل غيرها. في العلم يجب أن نكون مهتمين بالأشياء وليس بالأشخاص. إحذر من العلم الزائف، فهو أخطر من الجهل. لا بد أن تتصافح الأخلاق مع العلم. ليس اليتيم من مات والده... إن اليتيم يتيم العلم والأدب. عجبت لمن لم يطلب العلم كيف تدعوه نفسه إلى مكرمة. العلماء العظماء هم فنانون أصحاب رقي. العلم شيءٌ رائعٌ إذا لم تكن تعتاش منه. أوّلُ العلم الصمت، والثاني الاستماع، والثالث الحفظ، والرابع العمل، والخامس نشره.
– حقيقة الخيانة عمل من اؤتمن على شيء بضد ما اؤتمن لأجله، بدون علم صاحب الأمانة. – قليل من العلم مع العمل به أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به. – الجاهل يعتقد نفسه حكيماً، أما الحكيم فهو من يعرف بأنه أحمق. – انتبه ادعاء المعرفة أشد خطراً من الجهل. – علم ابنك في حجرة الجلوس وزوجتك على الوسادة. – المعرفة كنز يتبع صاحبه أينما ذهب. – علمني كيف أصطاد ولا تعطني سمكة كل يوم. – سلح عقلك بالعلم خير من أن تزين جسدك بالجواهر. – قطره فوق قطره بحر.. وحكمه فوق حكمه علم. – تعلموا العلم وعلموه الناس وتعلموا الوقار والسكينة وتواضعوا لمن تعلمتم منه ولمن علمتموه ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم. – بدون أن أعرف من أنا ؟ ولما أنا هنا ؟ الحياة مستحيلة. – إنّ مثل القرآن والعلم كمثل سائق سيارة يمشي بها في السهل الواسع يرى القمر أمامه مُطلاً عليه من فوق الجبل فيسرع ليدرك القمر والقمر مكانه. – الإسلام لا يعارض العلم الصحيح، ولا الفن النافع ولا الحضارة الخيرة، وإنه دين سهل رحب مرن. – لا يزال العبد بخير ما علم الذي يفسد عليه عمله. – الحق لا يقاوم سلطانه، والباطل يقذف بشهاب النظر شيطانه، والناقل إنّما هو يملي وينقل، والبصيرة تنقد الصحيح إذا تمقل، والعلم يجلو لها صفحات القلوب ويصقل.
وتتمتع مدينة القنفذة بشواطئ ذات طبيعة بيئية بكر نظيفة خلابة، وتتبعها جغرافياً وإدارياً عشرات الجزر البحرية المشهورة محلياً وعالمياً، أهمها.. شاطئ حنيش في القنفذة . - YouTube. محمية جزيرة أم القماري، وجزيرة جبل الصبايا، فيما تتنوع تضاريس المحافظة بين الجبال والسهول، كما تكثر فيها الوديان، مما أعطى المحافظة إمكانيات سياحية طبيعية مميزة، وجيدة لتوفر عدد كبير من المنتزهات الطبيعية من أشهرها منتزه شاطئ حنيش، ومنتزه شاطئ القنع، ومنتزه رأس محيسن، ووادي حلي، ووادي قنونا، ووادي الأحسبة، ووادي يُبه، وجبل مرشد، وجبل الصبايا، وغيرها.. من الأماكن السياحية الجميلة. وإزدهار مدينة القنفذة السياسي والإقتصادي عبر التاريخ جعلها عُرضة للعديد من الحملات الحربية التركية والإيطالية والصراعات المحلية والتي أدت تدريجياً إلى إضمحلال نمو وتطور ورفاهية جميع أوجه الحياة اليومية المعيشية المنتعشة في المدينة، حيث إتخذها ولاة مكة المكرمة قاعدة بحرية وإقتصادية ونقطة تحكم في واردات منطقة الحجاز عامة، فيما إتخذها المصريون أيضاً قاعدة حربية في حملاتهم على منطقة عسير وعانت من أحداث مجاعة عام 1079هـ. وعندما دخلت مدينة القنفذة بعد الثلث الأول من القرن الماضي ضمن توحيد المملكة، إستعملت باباً رئيساً لحجاج جنوب الجزيرة العربية وحجاج جنوب شرق آسيا عام 1343هـ قبل إزدهار ميناء جدة الإسلامي، ونعمت بالكثير من الرخاء والأمن والآمان والإستقرار، والذي إنعكس بالخير على حياتها الإجتماعية والتجارية، فإنتعشت المدينة وإزدهرت ونمت، وإستقبلت هجرات سكانية من المدن والمناطق المحيطة.
الخميس 5 ذي الحجة 1431 هـ - 11 نوفمبر 2010م - العدد 15480 بعد بحث تجاوز 13 ساعة أحد غواصي حرس الحدود ويبدو جد الغريق أثناء البحث عثر رجال حرس الحدود في القنفذة على الشاب المفقود في شاطئ حنيش ميتاً في قاع البحر بعد بحث أكثر 13 ساعة وبمشاركة غواصي وزوارق حرس الحدود وغواصين من رابطة الغوص في القنفذة، وبتواجد ميداني من قائد حرس الحدود في القنفذة العقيد أحمد المرواني. وأوضح الناطق الإعلامي بقيادة حرس الحدود بمنطقة مكة المكرمة المقدم بحري صالح الشهري أن عمليات حرس الحدود تلقت بلاغاً بالحادثة وانتقلت فرق الإنقاذ وتم إنقاذ 4 أشخاص منهم، وتم العثور على المفقود في ساعات الفجر الأولى من اليوم الثاني. وتم نقله للمستشفى العام في القنفذة عن طريق إسعاف حرس الحدود، وتسلمه والده وذويه في مشهد مؤثر، وأدى جمع من المواطنين والمسؤولين في حرس الحدود صلاة الميت على الشهيد في الجامع الكبير بالقنفذة، داعين الله أن يتغمده بواسع رحمته. وأهاب المقدم صالح الشهري بمرتادي البحر من المواطنين والمقيمين بأهمية استخدام ادوات السلامة البحرية عند نزولهم للبحر واتباع تعليمات حرس الحدود للمحافظة على سلامتهم علما بأن حرس الحدود يستقبل جميع البلاغات على مدار الساعة من خلال مركز القيادة والسيطرة على الرقم 994.
وأثر تطور المواصلات البرية والبحرية والجوية في جميع مدن المملكة على تقدم هذه المدينة الوادعة، وتنوعت مداخيل ومستخرجات حياتها التجارية إلى جانب خدمات مينائها، مما جعلها محافظة على جانب من وظيفتها كحاضرة لضواحيها، لاسيما ما شهدته من تقدم في السنوات الخمس الأخيرة وبشكل ملفت للنظر، ظهر واضحاً من الحركة العمرانية المواكبة وإعادة تنظيم وتعبيد شوارعها المختلفة، إضافة إلى حركة إنعاش وتطوير كورنيش المدينة، وقد أصبحت بسبب هذا التقدم مقصداً مستمراً للزائرين من المناطق الجبلية المحيطة بها وبخاصة في فصل الشتاء الدافئ فيها.