وقال: « بعثت أنا والساعة كهاتين »". وفي كتب السيرة أن اليهود كانوا يحدثون عن الرسول صلى الله عليه وسلم أنه يبعث مع الساعة. وكذلك وفاة النبي صَلَى اللهُ عَليهِ وَسلَّم من حديث عوف مالك الذي قال فيه النبي صَلَى اللهُ عَليهِ وَسلَّم: « اعدُد ستًا بين يدي الساعة: مَوتي... » (رواه البخاري). انشقاق القمر: اتفق العلماء على أن القمر قد انشق في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم، وأن انشقاقه إحدى المعجزات الباهرات، وقد صرح القرآن بهذا في قوله تعالى: { اقْتَرَبَتِ السَّاعَةُ وَانشَقَّ الْقَمَرُ. وَإِن يَرَوْا آيَةً يُعْرِضُوا وَيَقُولُوا سِحْرٌ مُّسْتَمِرٌّ} [القمر:1-2]. وعن عبد الله بن مسعود قال: "بينما نحن مع رسول الله صلى الله عليه وسلم بمنى إذ انفلق القمر فلقتين، فكانت فلقة وراء الجبل، وفلقة دونه، فقال لنا رسول الله صلى الله عليه وسلم: « اشهدوا »" (رواه مسلم). علامات الساعة الصغرى انشقاق القمر - YouTube. نار الحجاز التي أضاءت أعناق الإبل ببصرى: عن أبي هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: « لا تقوم الساعة، حتى تخرج نارٌ من أرض الحجاز تضيء أعناق الإبل ببصرى » وبصرى: مدينة معروفة بالشام، بينها وبين دمشق ثلاث مراحل. وهذه الآية العظيمة التي أخبر الصادق المصدوق بوقوعها في مقبل الزمان وقعت على الصورة التي أخبر بها الرسول صلى الله عليه وسلم، وقد كان خروجها في سنة (654) للهجرة النبوية.
غير أن قتامة هذه الصورة التي نعيشها لا تدفعنا إلى اليأس والقنوط ، بل إن ما تحقق من علامات الساعة يزيدنا إيماناً ويقيناً أن بقية العلامات التي أخبر عنها النبي صلى الله عليه وسلم آتية ، مثل خروج المهدي ، ونزول عيسى بن مريم عليه السلام ، وعودة الحكم إسلاميا ربانياً. والأعظم والأهم قيام الساعة التي يفصل الله فيها بين عباده.
وفي رِوايةٍ: فسَتَرُ الجَبَلُ فَلقةً، وكانَت فَلقةٌ فوقَ الجَبَلِ، ونَحو ذلك... وقَد رَوى هَذا الحَديثَ جَماعةٌ كَثيرةٌ مِنَ الصَّحابةِ رَضيَ اللهُ عَنهم؛ مِنهم: عَبدُ اللهِ بنُ مَسعودٍ، وأنسٌ، وابنُ عَبَّاسٍ، وابنُ عُمَرَ، وحُذيفةُ، وعَليٌّ، وجُبَيرُ بنُ مُطعِمٍ، وغَيرُهم.
الابداع هو عملية مُبتكرة في المقابل إنّ الابتكار عملية مُنتجة. لا يُمكن أبدًا قياس الإبداع، ولكن من الممكن قياس الابتكار. يرتبط الابداع بتوليد أفكار جديدة وفريدة من نوعها، على عكس الابتكار والذي يُقدم شيء أفضل في السوق. الإبداع لا يتطلب المال، من ناحية أخرى الابتكار يتطلبه. لا يوجد خطر في الإبداع، في حين أنّ المخاطر مُرتبطة دائمًا بالابتكار. الفرق بين الاختراع والاكتشاف كلمة اكتشاف جاءت من الفعل كشف بمعنى كشف شيئاً جديداً أو كشف شيئاً قديماً كان مجهولاً، وفي المجالات العلمية والأكاديمية يكون الاكتشاف هو رصد الظواهر والإجراءات أو الأحداث الجديدة، والاكتشاف عادةً ما يكون بالحواس المختلفة ثم استيعابها ودمج المعرفة مع ما تم اكتشافه وملاحظته، ومن الأشياء الأساسية في الاكتشاف هو التساؤل لأن أغلب الاكتشافت كانت نتيجة تساؤلاتٍ حول موضوعٍ معين. الاختراع هو كل فكرةٍ جديدةٍ تفيد الإنسان وتسهل حياته وتكون قابلةٍ للتصنيع، وكانت الاختراعات قديماً فرديةً، حيث كان يعمل كل شخصٍ منفرداً دون مساعدة غيره، وكانوا يعتمدون على الخبرة والمعرفة والمهارة الشخصية، ولكن اليوم أصبحت الاختراعات تنتج من مجموعةٍ كبيرةٍ من العلماء والمفكرين والمطبقين والمهندسين، وهذا العمل الجماعي يزيد من فرص نجاح أي اختراع نافعٍ.
استخدام مهارات حل المشكلات بشكل عملي. استخدام وظائف المخ الموجودة في النصف الأيمن بدرجة فوق المتوسط. قدرة تصوير قوية. قدرات تذوق اللون، رؤية الصوت، سماع الروائح. لا تتأثر بضغط الأقران. قابلة للتكيف. يسجل درجات عالية في اختبارات Torrance للقدرة الإبداعية في المجالات التالية: المرونة: إنتاج مجموعة متنوعة من الأفكار والنهج. الأصالة: أفكار جديدة. التوضيح: ملء التفاصيل. يجب توظيف طاقة الإبداع وترشيدها حتى تؤتي ثمارها، كذلك يجب الوعي بالسمات السلبية التي يمكن أن تقوض نجاح الشخصية الإبداعية، منها: التفكير بطرق صعبة ومعقدة ومتعددة الأوجه. عنيد. غير متعاون أحيانًا. حازم. ساخر. الإهمال أحيانًا. مزاجي. الانعزال. نستطيع أن نفهم أن هذه المفاهيم ليست قاصرة على مجال محدد، بل يمكن أن تتضافر هذه المصطلحات لتكون مراحل لتصميم نموذج ناجح في مجال العمل: الإبداع والابتكار الإداري إذا كنت صاحب شركة أو عمل وتحمست لإضافة الإبداع لشركتك، فهناك خطة الابداع والابتكار الإداري لإدخال وتطوير خدمات مبتكرة تستطيع الصمود والمواجهة في السوق، لأن تهيئة مكان العمل لهذا النوع من الخطط يجعله مكانًا صحيًا ويحفز الشباب. هناك أربعة محاور يمكن أن تنشئ به الشركات نظامًا يُدعم الابتكار: اجعل الابتكار هدفًا وأعلن عنه بوضوح: "نريد أن نبتكر" لا تهتم العديد من الشركات بجعل الابتكار أولوية واعطائه التقدير المناسب.
يجب الاهتمام بإنشاء نظام أساسي للابتكار بغير تقييد، وتحديد أهداف الشركة والأسواق التي تريد تطويرها والتقنيات المتاحة والمعلومات الأخرى. اخلق مساحة لمناقشة الأفكار من خلال العصف الذهني لتوفير مساحة للابتكار. الحرص على التواصل الداخلي لفريق العمل لتشجيع الابتكار. تنظيم الوقت وتخصيص جزء منه للابتكار وذلك باستخدام أربعة نماذج 1- وقت الفراغ: يختار كل موظف ما إذا كان ومتى وكم من الوقت لاستخدامه في المشاريع المبتكرة 2- الوقت المنقضي: تقدير الشركة للوقت الذي تقضيه في الابتكار. 3- الوقت المحدد: في هذه الحالة ، هناك أحداث ومحاضرات ومسابقات واجتماعات محددة تستهدف العصف الذهني والتركيز على المبادرات الإبداعية. 4- الوقت المحدد: في حالة Google تحدد النسبة المئوية لساعات العمل التي يمكن للمؤسسة أن تقضيها في الابتكار. مراقبة النشاط والنتائج من المهم أن تحدد إدارة الابتكار والإبداع في الشركة مقياس لمقدار الوقت والموارد التي تستخدمها المؤسسة من أجل الابتكار والنتائج التي تحصل عليها من خلال وضع معايير سيكون من الممكن تحسين سياسة الابتكار باستمرار، من خلال تشجيع وتوحيد الممارسات التي تحقق أكبر قدر من الأرباح أو التي وصلت إلى أهداف أخرى وضعتها الشركة.
2 ـ التشويق حيث له كامل الأثر في اندفاع الإنسان إلى الأمام. 3 ـ الإمكانيات للاختبار، فإن الصنائع خصوصاً المعقدة منها بحاجة إلى إمكانيات مادية من مختبر ومال وما أشبه. 4 ـ التنافس فإن التنافس من أقوى محفزات الإنسان للتقدم، إذ لا يتمكن الإنسان ـ بطبعه ـ أن يرى نفسه متأخراً وغيره يتقدم عليه، وحتى الجنة جعلها الله سبحانه في معرض التنافس، فقال سبحانه: (وفي ذلك فليتنافس المتنافسون)(3). 5 ـ ظهور الصنعة الجديدة في العالم الخارجي، فإن من طبيعة المخترع العمل والضغط على فكره إذا رأى نتيجة عمله، وبالعكس إذا لم يرها، مثلاً مخترع التلفون إذا رأى ان التلفون صار وسيلة المكالمة في الاجتماع اهتم بتحسينه، واختراع شيء آخر، أما إذا لم ير ذلك، لا يهتم بأي من الأمرين. بل في الفكر أيضاً الحال كذلك فإذا أظهر الإنسان فكراً جديداً، فرأى الاستقبال له حفزه ذلك إلى تحسينه، باكتشاف سائر خصوصياته، وبالضغط على نفسه لفكر جديد، وإلا لم يفعل أياً من الأمرين… والفكر الجديد المناقض للفكر القديم، يأخذ مكان الفكر القديم حيث لا يمكن التناقض، مثل التوحيد في الجزيرة، عند ظهور الرسول صلى الله عليه وآله حيث أخذ مكان فكرة الشريك. ولا يلزم في المفكرين المناقضين أن ينتهيا إلى نتيجتين متناقضتين، وإن كان الواقع لا يقبل إلا أحدهما، مثلاً: فكرة أن الشمسي تدور حول الأرض، وفكرة أن الأرض تدور حول الشمس، لا يمكن الجمع بينهما في الواقع، مع أن نتيجة كلتيهما واحدة، ولذا لم يختلف علم الفلك الجديد عن علم الفلك القديم في النتائج المترتبة عليهما، وإن اختلفا في كيفية الاستدلال.
بعد ذلك، ركز على توضيح أفكارك وصقلها من أجل الوصول إلى أفضل خيار ممكن. استخدام الخرائط الذهنية تساعد الخرائط الذهنية على تتابع الأفكار وترتيبها حسب المعطيات وربط الأفكار ببعضها. جرب طريقة ا لقبعات الست وهي التفكير في موضوع ما من أكثر من ست وجهات نظر مختلفة. البحث عن مصادر للإلهام متابعة مصادر تحفز المخيلة لتوليد الأفكار مثل: قراءة كتاب، زيارة أماكن جديدة، متابعة الأنشطة المفضلة. المخاطرة يتطلب بناء القدرات الإبداعية المخاطرة لتخمين والعمل على تطوير القدرات التي من شأنها تطويرك في المستقبل. في الختام العملية الإبداعية هي عملية يمكن اكتسابها من خلال دراسة الواقع والتفكير في حلول لمشكلاته بتقنيات جديدة، التي يمكن التفكير بها من خلال العصف الذهني واستخدام القدرة التخيلية، مما يحتاج إلى المثابرة للتنفيذ والوعي بالعقبات التي يمكن أن تؤثر على نمو الشخصية الإبداعية والعمل عليها. أقرأ أيضًا التفكير التباعدي والتقاربي ومهارات التفكير وتشوهاته زيادة كهرباء المخ | رأسي يشتعل الذكاء العاطفي وتأثيره في العلاقات الاجتماعية