و انصرفت... اللحظات السعيدة التي قضيتها قبل قليل مع الطفلة و نحن نصنع العلبة ، و نلصق الطوابع ، و نضحك بمرح قد انتهت... أي نوع من الجنون هذا الذي يجعلني أعتقد و أتصرف على أساس أن هذه الطفلة هي شيء يخصني ؟؟ كم أنا سخيف! انتظرت عودتها ، لكنها لم تعد... لابد أنها لهت مع سامر و نسيتني! نسيت حتى أن تقول لي ( شكرا)! أو أن تغلق الباب! غير مهم! سأطرد هذا التفكير المزعج عن مخيلتي و أتفرغ لكتبي... أو حتى... لقضايا البلد السياسة فهذا أكثر جدوى! روايه انت لي الفصل 5. بعد ساعة ، عادت رغد... كان الصندوق لا يزال في يدها ، و في يدها الأخرى قلما. اقتربت مني و قالت: " وليد... أكتب كلمة ( صندوق الأماني) على الصندوق! " تناولت الصندوق و القلم و كتبت الكلمة ، و أعدتهما إليها دون أي تعليق أو حتى ابتسامة هل انتهينا ؟ صرفت ُ نظري عنها إلى الكتاب الماثل أمامي فوق المكتب ، منتظرا أن تنصرف يجب أن تنتبه إلى أنها لم تشكرني! " وليد... " رفعت ُ بصري إليها ببطء ، كانت تبتسم ، و قد تورّد خداها قليلا! لابد أنها أدركت أنها لم تشكرني! قلت ُ بنبرة جافة إلى حد ما: " ماذا الآن ؟ " " هل لا أعطيتني ورقة صغيرة ؟ " يبدو أن فكرة شكري لا تخطر ببالها أصلا!
كم هي بريئة و بسيطة و عفوية! يا لها من طفلة! رفعت رأسها فوجدتني أنظر إليها فسألت مباشرة: " كيف أكتب كلمة ( أتزوج) ؟ " فجأة ، أفقت من نشوة التأمل البريء... هناك كلمة غريبة دخيلة وصلت إلى أذني ّ في غير مكانها! حدقت في رغد باهتمام ، و اندهاش... هل قالت ( أتزوج) ؟؟ أتزوج! ألا تلاحظون أنها كلمة ( كبيرة) بعض الشيء! بل كبيرة جدا! سألتها لأتأكد: " ماذا رغد ؟؟ " قالت و بمنتهى البساطة: " أتزوج! كيف أكتبها ؟؟ " أنا مندهش و متفاجيء... و هي تنظر إلي منتظرة أن أكتب الكلمة على لوحها الصغير... أمسكت بالقلم بتردد و شرود... و كتبت الكلمة ( الكبيرة) ببطء ، ثم عرضتها عليها فأخذت تكتبها حرفا حرفا... انتهت من الكتابة ، فوضعت اللوح على مكتبي ، في انتظار الكلمة التالية... انتظرت... و أنتظرت... لكنها لم تتكلم لم تسألني عن أي شيء رأيتها تطوي الورقة الصغيرة ، ثم تدخلها عبر الفتحة داخل صندوق الأماني! ( عندما أكبر سوف أتزوج ((.... )) ؟؟؟) الاسم الذي تلا كلمة أتزوج هو اسم تعرف رغد كيف تكتبه! كأي اسم من أسماء أفراد عائلتنا أو صديقاتها... كـ وليد ، أو سامر ، أو أي رجل! رغد الصغيرة! ما الذي تفعلينه! ؟؟ الآن ، هي قادمة نحوي... و الصندوق في يدها... " وليد اكتب أمنيتك! رواية - انت لي | الجُزء السابع عشر - YouTube. "
يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "أنت لي" أضف اقتباس من "أنت لي" المؤلف: د. مني المرشود الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
الحلقةالثالثة******* أشياء ثلاثة تشغل تفكيري و تقلقني كثيرا في الوقت الراهن دراستي و امتحاناتي ، رغد الصغيرة ، و الأوضاع السياسية المتدهورة في بلدتنا و التي تنذر بحرب موشكة! إنه يوم الأربعاء ، لم أذهب للمدرسة لأن والدتي كانت متوعكة قليلا في الصباح و آثرت البقاء إلى جانبها. إنها بحالة جيدة الآن فلا تقلقوا كنت أجلس على الكرسي الخشبي خلف مكتبي الصغير ، و مجموعة من كتبي و دفاتري مفتوحة و مبعثرة فوق المكتب. لقد قضيت ساعات طويلة و أنا أدرس هذا اليوم ، إلا أن الأمور الثلاثة لم تبرح رأسي الدراسة ، أمر بيدي و أستطيع السيطرة عليه ، فها أنا أدرس بجد أوضاع البلد السياسية هي أمر ليس بيدي و لا يمكنني أنا فعل أي شيء حياله! أما رغد الصغيرة... فهي بين يدي... روايه انت لي pdf عصير الكتب. و لا أملك السيطرة على أموري معها! و آه من رغد! يبدو أن التفكير العميق في ( بعض الأشياء) يجعلها تقفز من رأسك و تظهر أمام عينيك! هذا ما حصل عندما طرق الباب ثم فتح بسرعة قبل أن أعطى الفرصة المفروضة للرد على الطارق و السماح له بالدخول من عدمه! " وليـــد وليـــــــــد و ليـــــــــــــــــــــــ ــد! " قفزت رغد فجأة كالطائر من مدخل الغرفة إلى أمام مكتبي مباشرة و هي تناديني و تتحدث بسرعة فيما تمد بيدها التي تحمل أحد كتبها الدراسية نحوي! "
تناولت مفكرتي الصغيرة الموضوعة على المكتب ، و انتزعت منها ورقة بيضاء ، و سلمتها إلى رغد أخذتها الصغيرة و قالت بسرعة: " شكرا! " ثم ابتعدت... ظننتها ستخرج إلا أنها توجهت نحو سريري ، جلست فوقه ، و على المنضدة المجاورة و ضعت ( الصندوق) و الورقة... و همّت بالكتابة! أجبرت عيني ّ على العودة إلى الكتاب المهجور... لكن تفكيري ظل مربوطا عند تلك المنضدة! مرة أخرى نادتني فأطلقت سراح نظري إليها... " نعم ؟" سألتني: " كيف أكتب كلمة ( عندما) " ؟ نظرت ُ من حولي باحثا عن ( اللوح) الصغير الذي أعلم رغد كيفية كتابة الكلمات عليه ، فوجدته موضوعا على أحد أرفف المكتبة ، فهممت بالنهوض لإحضاره ألا أن رغد قفزت بسرعة و أحضرته إلي قبل أن أتحرك! رواية انتِ ليِ - الصفحة 2. أخذته منها ، و كتبت بالقلم الخاص باللوح كلمة ( عندما). تأملتها رغد ثم عادت إلى المنضدة... بعد ثوان ، رفعت رأسها إلي... " وليد! " " نعم صغيرتي ؟ " " كيف أكتب كلمة ( أكبُر) ؟ " كتبت الكلمة بخط كبير على اللوح ، و رفعته لتنظر إليه. ثوان أخرى ثم عادت تسألني: ابتسمت! فطريقتها في نطق اسمي و مناداتي بين لحظة و أخرى تدفع إي كان للابتسام! " ماذا أميرتي ؟ " " كيف أكتب كلمة ( سوف) " ؟؟ كتبت الكلمة و أريتها إياها ، صغيرتي كانت مؤخرا فقط قد بدأت بتعلم كتابة الكلمات بحروف متشابكة ، و لا تعرف منها إلا القليل... بقيت أراقبها و أتأملها بسرور و عطف!
لمحة عن الرواية: "لا أصعب من هذه الكلمة.. لا أصعب من هذه اللحظة.. لا أصعب من أن تحاول وصف ما لا يمكن وصفه.. بأى شكل!! " "إنّ شمساً تشرق وتغرب دون أن تريني إياها، هي ليست شمساً.. وإنّ قمراً يسهر في كبد السماء دون أن يعكس صورتها.. هو ليس قمراً وإنّ يوماً يمر.. دون أن أطمئن عليها.. هو ليس محسوباً من أيام حياتي.. روايه انت لي pdf. " "تأملتها برهة عن قرب... ثم وقفت وأعدت تأملها من زاوية أبعد... ومهما تبعد المسافات... إنها إلى قلبي وكياني أقرب... وأقرب... " لبدء تحميل الرواية: انقر هنا
من الضروري مراجعة مركز التدريب عند حدوث أي خطأ خلال أيام الحضور. ذلك من أجل مراجعة تنفيذ البرنامج بكل دقة وفاعلية. طريقة تسجيل الدخول عبر منصة التدريب المهني يمكن لأي متدرب أن يقوم بتسجيل الدخول للمنصة الخاصة بالتدريب المهني من أجل طباعة شهادة الدورة التدريبية لكن هناك بعض الخطوات يجب القيام بها عند حدوث ذلك وهي: يتم الدخول مباشرة عبر الرابط الإلكتروني للمنصة الخاصة بالتدريب المهني من هنـــا. القيام بالنقر على أيقونة تسجيل الدخول. القيام بتسجيل الاسم الخاص بالمستخدم داخل الحقول المخصصة لها. رئيس منطقة الجيزة الأزهرية يتفقد سير العملية التعليمية بإدارة ٦ أكتوبر - الأسبوع. القيام بتسجيل كلمة المرور في الحقول المخصصة لذلك. بعد القيام بالخطوات السابقة يتم النقر على أيقونة دخول. كيفية الاستعلام عن الشهادات الخاصة بالدورة التدريبية بات من الممكن لكل متدرب أو من يرغب في التدريب القيام بالاستعلام عن الشهادات الخاصة بالدورات التدريبية الصيفية ويكون ذلك عن طريق القيام بالخطوات التالية: يتم الدخول المباشر للموقع الإلكتروني الخاص بمنصة التدريب الصيفي من خلال الضغط هنـــا. القيام بالنقر على أيقونة التبويب الخاص بطباعة الشهادات. من خلال يتم الانتقال عبر الصفحة المخصصة لتسجيل البيانات الخاصة من أجل اكتمال عمليه الطباعة بنجاح.
دليل تحضير حقيبة المواد التدريبية هي دورة تدريبية متميزة يتعلم من خلالها المتدرب كيف يكون مدرباً ناجحاً ، إضافة إلى استعراض مجموعة من النصائح والتعليمات في هذا المجال. نموذج حقيبة تدريبية فراغ دورة تدريبية مميزة تساهم بشكل كبير في الحصول على معلومات مميزة في مجال تدريب المتدربين ، يتعرف من خلالها المتدرب على كيفية تصميم الحقائب التدريبية. اضف بياناتك الخاصه بك لتحميل النموذج المجاني هناك العديد من الأسباب التي تجعل المعلمين يجب أن يأخذوا الدورات ، بما في ذلك: 1 – بالحصول على الدورات التدريبية يمكن للمعلمين زيادة مهاراتهم التدريسية بشكل عام ، حيث يوجد العديد من الدورات التدريبية في هذا المجال بطريقة رائعة ومكثفة. 2 – أيضًا من خلال أخذ الدورات ، يمكن للمدرسين التعمق في تخصصاتهم ومواكبة جميع التطورات في تلك التخصصات ، خاصةً إذا كان هؤلاء المعلمون مجموعات قديمة إلى حد ما. 3 – أما فيما يتعلق بالجانب الاجتماعي ، فيتلقى المعلمون دورات تدريبية جماعية تنمي روح الجماعة والتعاون ، وتكسر غطرسة الوصول إلى أعلى مستويات المعرفة ، وترسي في أذهانهم استمرارية العملية التعليمية حيث يبقى الإنسان. يحتاج إلى التعلم طالما أنه لا يزال على قيد الحياة.
تعليم وزارة التربية والتعليم الأحد 10/أبريل/2022 - 08:37 م وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إخطارًا للمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية ، بشأن عق دورات تدريبية للمعلمين، وذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطوير منظومة التعليم بما يحقق أهداف استراتيجية 2030. عقد دورات تدريبية للمعلمين وحصل القاهرة 24، على نص إخطار التعليم للمديريات بشأن عقد لقاءات عن "خدمات 365 office " باستخدام الحساب الموحد خلال شهر إبریل 2022، وذلك اعتبارًا من اليوم الأحد الموافق 10 أبريل، ابتداء من الساعة 9 مساءًا وحتى الساعة 11 مساءًا، حيث يأتي ذلك حرصا من وزارة التربية والتعليم لرفع كفاءة المعلمين من الناحية التكنولوحية. ونوهت وزارة التربية والتعليم، على مديري المدارس بضرورة التنبيه على المعلمين بمتابعة الموقع الخاص بالحساب الموحد، لتلقي كافة تفاصيل تعليمات الدخول، حيث يوفر موقع الحساب المدرسي الموحد آلية مميكنة للخدمة الذاتية للطلبة والمعلمين للاستفادة من تطبيقات Office365 المختلفة المتاحة لوزارة التربية والتعليم. وفي وقت سابق، وجهت وزارة التربية و التعليم والتعليم الفني، خطابًا لجميع المديريات التربية والتعليم في جميع المحافظات بشأن مواعيد تنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الذين لم يتجاوزا تقييم مخرجات التعلم لوحدات الفصل الدراسي الثاني وتقييم الفرصة الثالثة بعد تسديد الرسوم المقررة وذلك خلال الفترة 23 أبريل حتى 30 أبريل 2022.