وبين كذلك ما قام به المركز من برامج لتأهيل أكثر من 2000 طفل يمني تعرضوا للاستخدام اللاإنساني من قبل ميليشيات الحوثي الانقلابية باستخدامهم كأدوات حرب. ومن خلال الندوة تطرق الدكتور الربيعة للتحديات التي تواجه العمل الإنساني في اليمن ومن أبرزها حوادث الاستيلاء والنهب من قبل الميلشيات الحوثية بين عامي 2015 – 2017 م ، حيث بلغت 65 سفينة، 124 قافلة إغاثية و628 شاحنة مساعدات إنسانية وغيرها من الانتهاكات المحرمة بالإضافة إلى الاعتداءات على المنظمات الأممية والدولية والعاملين فيها كما حصل في صنعاء وتعز وحجة والحديدة وإب وعدن، من عمليات خطف وقتل وإغلاق المنافذ والمكاتب. أخبار 24 | الدكتور الربيعة : المملكة لا تربط العمل الإنساني بأي عمل عسكري أو سياسي أو عرقي أو ديني. وأوضح معاليه أهمية الاستفادة من جميع المعابر البحرية والبرية والجوية لدخول المساعدات الإنسانية وعدم الاعتماد على معبر الحديدة الذي يتعرض إلى انتهاكات وسيطرة الميليشيات الانقلابية الحوثية، مؤكدًا الدور الكبير الذي تقوم به قوات التحالف لتسهيل دخول المساعدات وإصدار التصاريح الجوية والبحرية والبرية والتي وصلت إلى 14. 444 تصريحًا للمنظمات الأممية والدولية، وحرص قوات التحالف على حماية المدنيين والأطفال والنساء من خلال أكثر من 40. 000 منطقة حماية ومنع استهداف تأكيدًا على احترام القانون الإنساني بهذا الخصوص.
ومضى الدكتور الربيعة قائلًا: إن المركز أرسل من عام 2015 إلى عام 2017 م جسرًا جويًا من 20 طائرة تحمل على متنها 200 طن من المواد الغذائية والطبية، وعن طريق القوافل البحرية تم إرسال سفينتين هما درب الخير والنوى إكسبريس تحملان على متنيهما 8040 طنًا تشتمل على التمور والمواد الطبية والسلال الغذائية، ومن خلال القوافل البرية تم إرسال 1, 893 شاحنة تحمل أكثر من 37, 078 طنًا من المواد الغذائية والطبية, مبينًا أن من البرامج النوعية المهمة التي نفذها المركز بالتعاون مع دول التحالف العربي هي عملية الإسقاط الجوي لـ 85 طناً من المواد الغذائية والطبية على تعز. وتطرق معاليه للعديد من التحديات التي صادفت المركز في العمل الإنساني في اليمن قبل عام 2014 مثل تفشي الفقر وقلة مصادر الدخل حيث تُعد اليمن أفقر دولة في الشرق الأوسط، ففي إحصائية لمكتب تنسيق الشؤون الإنسانية في اليمن أن 54 في المئة من اليمنيين تحت خط الفقر، وفي إحصائية لبرنامج الأغذية العالمي أن 40 في المئة من سكان اليمن يُعانون من انعدام الأمن الغذائي في العام ذاته، وأيضًا في العام 2014 م بلغ معدل سوء التغذية لدى الأطفال 45 في المئة لمن هم أصغر من سن الخامسة، إلى جانب ضعف البنية التحتية وانعدام الاستقرار وانتهاك الحقوق والنزوح ومحدودية توفر الخدمات ومصادر الدخل في مناطق العائدين، حيث يُعاني 31.
مركز علاج طبيعي متكامل بجميع تجهيزاته لعلاج الإصابات الرياضية، والإعاقات الجسدية، وقسم خاص للمسنين والأطفال. كافيتريا ومركز تصوير شبكة حاسب آلي تغطي كافة مرافق المشروع مزودة بشبكة الإنترنت. قاعة للمؤتمرات والندوات مزودة بكافة الخدمات والتجهيزات الصوتية والمرئية. ملاعب رياضية لإقامة المسابقات الرياضية والأنشطة الأخرى الفردية والجماعية. نادي للموهوبين لصقل مواهب الشباب وقدراتهم الابتكارية. قاعات إلكترونية لنقل المحاضرات للطالبات. معامل ومختبرات وورش هندسية مجهزة بأحدث وسائل التقنية. بنية تحتية لتطبيق أسلوب التعلم عن بعد حيث تم بدء إدخال المقررات إلكترونيا. مواقف سيارات مفتوحة ومغطاة تتسع لأعداد كبيرة من السيارات. مسطحات خضراء. المكتبة هيّأت كليات بريدة مكتبة عامة تحتوي على عدد من المراجع والمصادر التي تعين الطلاب على الاطلاع والبحث والمذاكرة حيث تضم المكتبة أكثر من خمسة آلاف عنوان. كما هيأت قاعات للبحث والإلكتروني عبر شبكة الإنترنت مما يتيح للطلاب البحث السريع والتواصل مع أحدث الكتب والمراجع المتوفرة عبر الشبكة. الوحدة الصحية وفرت الكليات وحدة صحية مجهزة بأحدث الأجهزة الطبية التي تساهم في العناية بالطلاب والمنسوبين، حيث يتم فحصهم فحصا كاملا للتأكد من خلوهم من الأمراض قبل التحاقهم أو تعيينهم بالكليات.
كما تقدم العيادة العلاج اللازم لمن يحتاج من الطلاب والمنسوبين وسيارة طوارئ لأي حالات إسعافية. أتاحت كليات بريدة كافة إمكانياتها لجامعة أم القرى لفتح مجال الدراسات العليا للراغبين من أبناء المنطقة والمناطق الأخرى. حيث طرحت الجامعة 12 برنامجا للطلاب والطالبات في تخصصات التربية والعلوم الشرعية والاجتماعية والإدارية والإنسانية. وقد التحق في تلك البرامج ما يزيد عن خمسمائة طالب وطالبة في الوقت الحالي. التعاون العلمي قامت كليات بريدة بعقد عدد من الاتفاقيات في مجال التعاون الأكاديمي مع عدد من الجامعات المحلية والعالمية في مجال الدراسات العليا، وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس والمناهج، واستقطاب القيادات الإدارية مثل: ( جامعة الملك سعود، جامعة القصيم، جامعة أم القرى، جامعة الملك فيصل، كليات المشرق العربي للدراسات العليا), إضافة إلى عدد من الجامعات العالمية مثل جامعة (برليز) الماليزية والتي تعتبر من أكبر الجامعات في ماليزيا. كما تسعى الكليات إلى عقد اتفاقيات تعاون مشترك مع عدد من الجامعات الأمريكية والبريطانية والأسترالية بهدف ضبط الجودة التعليمية ورفع مستوى الأداء. • تخريج كوادر بشرية تفرض نفسها في سوق اعمل الداخلي والخارجي.
تقديم الخبرة والمشورة المتخصصة للقطاعين العام والخاص. خدمة المجتمع من خلال القيام بأعمال الترجمة التحريرية والشفوية. تنفيذ الدورات الموجهة إلي مختلف قطاعات المجتمع، وتلبية حاجات المؤسسات الحكومية للتدريب في مجال اللغة الإنجليزية والترجمة. التواصل المستمر بالمعاهد والكليات والهيئات المماثلة في العالم للاستفادة من تجاربها في مجال الاختصاص. إثراء حركة الترجمة من اللغة العربية وإليها. مدة الدراسة في البرنامج مدة البرنامج الدراسي خمس سنوات دراسية موزعة على عشر فصول دراسية، كل فصل يمثل مستوى من مستويات الدراسة. يتضمن كل فصل دراسي عدد من وحدات دراسية تتراوح بين 15 إلى 18 وحدة دراسية بحيث يصل المجموع الإجمالي لما يدرسه الطالب للحصول على درجة البكالوريوس إلى 171 ساعة دراسية. متطلبات الالتحاق • أن يكون حاصل على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها. • أن يكون حسن السيرة والسلوك. • ألا يكون قد مضى على حصوله على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها مدة تزيد عن خمس سنوات. • أن يجتاز بنجاح أي اختبار أو مقابلة شخصية يراها مجلس الكليات. • أن يكون لائقاً طبياً. • أن يحصل على موافقة بالدراسة من جهة عمله، إذا كان يعمل في أي جهة حكومية أو خاصة.
السعي نحو تدعيم سمعة المملكة الطيبة لدى العالم الخارجي في مجالي التعليم والبحث العلمي. تنمية الروح الجماعية السليمة بين الطلاب، ورفع مستوى الوعي الثقافي والاجتماعي لديهم وتنظيم وقت فراغهم بما يعود عليهم وعلى الوطن بالنفع، وتوفير الراحة لهم داخل الكليات وخارجها. الغرض من إنشاء الكليات 1. إتاحة الفرصة أمام أبناء الوطن والمقيمين لمواصلة دراستهم الجامعية وفقا لرغباتهم وقدراتهم. 2. تعويض النقص الحاصل في سوق العمل من الكوادر البشرية في المجالات الطبية والهندسية والحاسوبية والإدارية والإنسانية. 3. المساهمة في خدمة المجتمع من خلال البحوث والاستشارات والندوات والمؤتمرات العلمية. كلية الصيدلة وطب الأسنان قسم طب وجراحة الأسنان. قسم علوم صيدلية. قسم صيدلة إكلينيكية. كلية العلوم الطبية التطبيقية قسم تمريض. قسم علوم الأشعة. قسم علاج طبيعي. قسم سجلات طبية. قسم علوم صحة البيئة. قسم تغذية سريرية. قسم رعاية أسنان. كلية الهندسة وتقنية المعلومات قسم هندسة قوى كهربائية. قسم هندسة اتصالات. قسم هندسة حاسب. قسم علوم حاسب. قسم تقنية معلومات. قسم معمارية كلية العلوم الإدارية والإنسانية قسم إدارة موارد بشرية. قسم محاسبة.
قسم حقوق. قسم لغات وترجمة. نظرا للتقدم الهائل في وسائل الاتصالات والموصلات وتشابك علاقات الدول الاقتصادية والسياسية، نبع الاهتمام بتدريس اللغات الأجنبية بوصفها وسيله فعاله لتسهيل التنمية الاقتصادية والعلمية و الثقافية وتسهيل التواصل الحضاري مع دول وشعوب العالم. وتقع اللغة الإنجليزية على رأس هذه اللغات حيث لها أهمية خاصة للمملكة نظرا لدورها في خدمة الإسلام والمسلمين على اختلاف لغاتهم، ودورها كقوة اقتصاديه وسياسية مؤثرة عربيا وإسلاميا وعالميا وهو ما يرمي إليه هذا البرنامج. برنامج البكالوريوس في اللغة الإنجليزية. قسم متميز يزود المجتمع بمتخصصين في مجال اللغة الإنجليزية والترجمة، ويشارك في تلبية سوق العمل، ويسهم في مد جسور التواصل المعرفي والثقافي بين المملكة والشعوب الأخرى. تزويد المتعلمين بالمعرفة النظرية والتطبيقية وسد حاجة سوق العمل بالمتخصصين في مجال اللغة الإنجليزية والترجمة. الأهداف يرمي البرنامج إلى تحقيق الأهداف التالية: إعداد الكوادر المتخصصة في مجال اللغة الإنجليزية والترجمة. تنمية مهارات الطلاب والطالبات في مجال اللغة والتدريب على أعمال الترجمة بمختلف أنواعها. تشجيع البحث والتأليف والتحقيق في مجال اللغة والترجمة.