خطوات التسجيل فب جائزة التميز هناك مجموعة من الخطوات الواجب وضعها في عين الاعتبار، حتي تتم عملية التسجيل، ونوضحها فيما يلي: تحميل دليل فئة الترشح من موقع الجائزة عبر الرابط يجب الاطلاع عل شروط الترشح للفئة التي تقوم باختيارها. تقديم طلب الترشح الى ادارة المدرسة كما يجب موافقتها عليه. تجهيز الملفات المطلوبة للترشح. التسجيل في بوابه الجائزة عبر الرابط بعد عملية التسجيل تكون قد حصلت على حساب في بوابة الجائزة يجب اكمال البيانات المطلوبة أثناء عملية التسجيل والاقرار على صحتها جائزة التميز للتعليم شروط الترشح للجائزة هناك لائحة تفصيلية بها مجموعة الشروط الواجب توافرها لجميع الفئات التي تريد التقديم للترشح وهي: فئة الطالب ان يتمتع بالسيرة الطيبة والسلوكيات الحميدة. جائزة الشارقة للتميز التربوي 2022.. رؤية مبتكرة وفئات جديدة. مشاركته الدائمة في النشاطات المدرسية وان يكون لديه الكثير من الممارسات الملموسة داخل البيئة المدرسية. شاغلوا الوظائف الإدارية والتعليمية يتمتع المتقدم بحسن السير والسلوك. ان يكون له العديد من الاسهامات الفعاله في مجال عمله. وجود خبرة في مجال العمل لاتقل عن ثلاثة سنوات. ان يكون عاى راس العمل الذي يقوم بممارسته ومرشح في فئته. قد يُهمك: حساب نقاط جدارة للوظائف التعليمية والقطاع العام بالتفصيل وفي النهاية نتمنى ان نكون قدمنا القدر الكافي عن جائزة التمييز للتعليم ، واوضحنا كلا من أهدافها وشروطها، والفئات التي تقدم للترشح للجائزة، وقيم ورسالة الجائزة وخطوك التسجيل، ونتمنى ان ينال اعجابكم، كما يمكنكم التعرف على المزيد من الخدمات الالكترونية التي تقدمها المملكة العربية السعودية لمواطنيها من اجل مواكبة التطوات التكنولوجية عبر موقعنا الالكتروني خدماتي
عن ياسكولز منصة ياسكولز YaSchools تتيح لك معلومات محدثة عن مئات المدارس العالمية والاهلية الموجوده بالمملكة العربية السعودية. بيانات قام بتحديثها مسؤولي المدارس بأنفسهم بالاضافة إلى تقييم مئات أولياء الأمور لتلك المدارس.
وشددت مدير إدارة جائزة الشارقة للتميز التربوي، على أن الجائزة ستكون استثنائية هذا العام، حيث ستحمل اسم "الجوهرة"، مضيفة أن هذه الدورة ستكون مفاجأة مبهرة للجميع، حيث تتواصل تحضيرات الإدارة ضمن استراتيجية مجلس الشارقة للتعليم على قدم وساق؛ لتقديم رؤية جديدة ومعطيات نوعيّة تعزّز من توجهات المجلس نحو الارتقاء بالتّعليم؛ ليتواكب مع الدّعم المقدم له والاهتمام المتواصل من قبل قيادة دولة الإمارات ليكون التّعليم في طليعة روافد التّنمية على مستوى الدولة. وأشارت إلى أنّ الجائزة في دورتها الثامنة والعشرين ستواصل تحقيق أهدافها ومسيرة إنجازاتها من خلال رسالتها الرّامية إلى تعميق مفاهيم التّميّز والإبداع، وتنفيذ البرامج النّوعية، وتقدير المتميزين، وتشجيع جميع الأفراد والمؤسسات التّعليميّة على تطوير أدائهم. وتنطلق جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي من رؤية وتوجيهات الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة ومتابعة الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة رئيس المجلس التنفيذي لإمارة الشارقة لتعزيز الاتجاهات الإيجابيّة نحو المعرفة والبحث العلميّ، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية، وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التّميّز العلميّ والحياتيّ بكافة مجالاته، وتوجيه الطاقات الفرديّة والمؤسسية نحو التّميز في شتى الميادين التي تخدم وتساند توجهات دولة الإمارات التّنمويّة.
وقدّم وكيل الوزارة الشكر للجنة متابعة العمل الحكومي التي أصدرت قرارات مهمة لتشجيع التميز.
جائزة المشرف التربوي المتميز المستهدفون من هذه الجائزة المشرفون الذين يعملون في الوزارة و الإدارات التعليمية و المكاتب التعليمية. شروط التقدم في الجائزة – يجب أن يكون المرشح في العمل الإشرافي أثناء التطبيق. – أمضى المرشح عامين أو أكثر في الإشراف. – على الأقل يجب أن يكون أداء المرشح الوظيفي لمدة عامين 95٪ على الأقل. التسجيل في جائزة التميز للتعليم : كيف تحصل على الجائزة - الرحالة. – لن يكون المرشح طرفا في قضية داخل وزارة التعليم أو أي هيئة رسمية أخرى. جائزة الخدمات التعليمية المتميزة المستهدفون من هذه الجائزة الموظفون اليوميون بالمدارس العامة (بنين – بنات) داخل المملكة من وكلاء المدرسة و المدربين ، و أمناء مراكز مصادر التعلُّم ، و رواد النشاط. – يجب أن يكون المرشحون في العمل في أحد المجالات (وكيل المدرسة ، المشرف الطلابي ، زعيم النشاط ، سكرتير الموارد) خلال التطبيق. – يجب أن يكون المرشح قد قضى عامين أو أكثر في المجال الذي تقدم فيه بطلب. – أداء المرشح الوظيفي في العامين الأخيرين لن يكون أقل من 95٪. – لن يكون المرشح طرفا في قضية معلقة في وزارة التربية أو غيرها جائزة الموظف الإداري الممتاز المستهدفون من هذه الجائزة الموظف الإداري المسؤول عن المهام الإشرافية أو الوظائف غير الرقابية في الوزارة ، و أقسام التعليم ، و مكاتب التعليم ، و المدارس العامة النهارية داخل المملكة.
>>> دليل جائزة الشيخ عبدالوهاب الموسى للتميز التعليمي >>> دليل فئة المشروع التربوي المتميز >>> دليل فئة الإدارة المتميزة >>> دليل فئة المشرف التربوي المتميز >>> دليل فئة الروضة المتميزة >>> دليل فئة المدرسة المتميزة >>> دليل فئة التشكيلات المدرسية المتميزة >>> دليل فئة المعلم المتميز >>> دليل فئة الموظف المتميز >>> دليل فئة الطالب المتميز >>> دليل الورش التعريفية بفئات الجائزة
تطلق جائزة الشارقة للتميز التربوي التابعة لمجلس الشارقة للتعليم، استراتيجيتها الجديدة بمناسبة تدشين الدورة الـ28، الجمعة 15 أبريل/نيسان 2022. ويعقد الحفل، الذي يقام تحت رعاية الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، في مركز الجواهر للمناسبات والمؤتمرات بمدينة الشارقة، حيث سيتم الكشف عن الرؤية الجديدة والمبتكرة لفئات الجائزة. مقترحات إماراتية للاتحاد البرلماني الدولي حول "التعليم عن بعد" وقالت علياء إبراهيم الحوسني مدير إدارة جائزة الشارقة للتميز التربوي، إن الاستراتيجية الجديدة تشمل تطورات في معايير وفئات الجائزة لكل منها ما يميزها، مضيفة أن فريق الجائزة عمل بدقة عالية لتكون الدورة الجديدة مميزة بمختلف تفاصيلها. وأكدت أن التغيير والتطوير شمل مختلف جوانب الجائزة من حيث المعايير وآليات التقديم والتحكيم وآليات الأدلة المرجعية للمشاركين، إضافة إلى جوانب أخرى سيكتشفها المشارك، بداية من عملية التقديم والترشح، وصولا للإعلان عن الفائزين. وأضافت الحوسني أن الجائزة ارتأت أن تكون لها بداية جديدة في دورتها الثامنة والعشرين، خاصة أن الجميع يترقبها بشغف في كافة تفاصيلها، مشيرة إلى إمكانية متابعة حفل إطلاق الاستراتيجية الجديدة للجائزة، افتراضيا، وذلك للتعرف على مزيد من التفاصيل.
كان هذا الحلف مكونا من مقاتلين من مكة وقبائل أخرى ناصرتهم، ومن بين هذه القبائل قبائل وعشائر يهودية من داخل المدينة نفسها، مثل بنو قريظة وبنو النضير وبنو قينقاع وغيرهم، كما كان منهم مجموعات سكانية قبلية تعيش في البوادي والفيافي المحيطة بالمدينة يسمون الأعراب، وفي مقدمهم قبيلة بنو سليم، وقد اجتمعوا في العام التالي وحاربوا المسلمين وانتصروا عليهم في غزوة أحد لأسباب كثيرة من بينها مخالفة رماة الأسهم والرماح الحارسين ظهر الجيش المسلم أوامر قائدهم، النبي محمد (ص) القاضية بعدم الهروع إلى الأسفل لجمع الغنائم ما لم يصدر إليهم أمرا بذلك، وهو ما سيأتي بيانه مفصلا في مقال آخر. هذه إذن هي غزوة بدر الكبرى التي وقعت في ١٧ رمضان من العام الثاني للهجرة الموافق ٦٢٤ للميلاد. وهي كما نرى اشتباك عسكري بين مجموعتين قليلي العدد جدا سواء بمقاييس ذلك الزمان أو بمقاييسنا الآن، إذ لم يتجاوز كل المقاتلين في الميدان من الطرفين ١٥٠٠ مقاتل. لكتها اكتسبت أهمية في تاريخ المسلمين لكونها أولى المعارك، وللنصر الذي حققه المىسلمون وكسبوا من ورائه اقتصاديا وسياسيا، ولتوثيق القرآن وقائع وتفاصيل ما جرى فيها، واستفاضة كتب السير والمغازي في تبيان دقائقها.
أظهرت غزوة بدر الشجاعة والإيمان الذي تحلى بهم المسلمين أثناء الغزوة. استفاد المسلمين من الأسرى أنهم كانوا يعلمون المسلمين الكتابة والقراءة، وهذا هو فدائهم. استشهاد المسلمين في غزوة بدر استشهد عدد من المسلمين أثناء الغزوة، ويبلغ عددهم 14 عشر من الصحابة وهم: عبيدة بن الحارث. عمرو بن أبي وقاص. صفوان بن وهب. عاقل بن البكير. ذو الشمالين بن عبد عمرو. مهجع بن صالح العكي سعد بن خيثمة. مبشر بن عبد المنذر. يزيد بن الحارث. عمير بن الحمام. رافع بن المعلى. حارث بن سراقة. معوذ بن الحارث. عوف بن الحارث. الدروس المستفادة من غزوة بدر هناك العديد من الدروس المستفادة من هذه الغزوة العظيمة وهي كالتالي: أن النصر وحده بيد الله عز وجل، وأن المسلمين ما عليهم إلا أن يخططوا وتوكلوا على الله، ويجب عليهم أن يعتمدوا على الله وثقوا في نصره. الدعاء واحد من الأسباب الرئيسية للنصر، فيجب أن يدعي المسلم بثقة إلى الله تعالى، حتى يصرف عنه البلاء ويعطيه النصر، وقد قال الله تعالى في كتابه الكريم " إِذ تَستَغيثونَ رَبَّكُم فَاستَجابَ لَكُم أَنّي مُمِدُّكُم بِأَلفٍ مِنَ المَلائِكَةِ مُردِفينَ". الولاء والإيمان والعقيدة الثابتة، قد تجلت في هذه الغزوة كل معاني الإخلاص لله تعالى ورسوله، حيث قابل المسلمين إخوانهم من المشركين حيث الأب والأخ والعم والخال والأقارب، ولكن ذلك ما منعهم عن نصرة الله ورسوله، وقد تخلوا عن عصبية الدم والرحم واتجهوا إلى عصبية الدين والدفاع عنه، فهم يرغبون أن يطيعوا الله ويموتون في سبيله.
وقيل أن ملائكة الرحمن قد اشتركوا مع المسلمين في هذه الغزوة، وأيدوهم تأييدًا. فيمن حصرت أعداد قتلى المسلمين؟ مثل عدد قتلى المسلمين 14 رجل، 8 منهم من الأنصار، و6 من المهاجرين. عَدِّد مشتهدي معركة بدر من المهاجرين. مهجع بن صالح العكس. عمير بن أبي وقاص الزهري القرشي. ذو الشمالين بن عبد عمرو الخزاعي. عبيدة بن الحارث المطلبي القرشي. عاقل بن البكير الليثي الكناني. صفوان بن وهب الفهري القرشي. عَدِّد مشتهدي معركة بدر من الأنصار. عوف بن الحارث النجاري الخزرجي. حارث بن سراقة النجاري الخزرجي. سعد بن خيثمة الأوسي. معوذ بن الحارث النجاري الخزرجي. رافع بن المعلى الزرقي الخزرجي. مبشر بن عبد المنذر العمري الأوسي. عمير بن الحمام السلمي الخزرجي. يزيد بن الحارث الخزرجي. أسئلة معركة بدر من أرسل رسول الله – صلى الله عليه وسلم – للمسلمين؟ ولماذا؟ قام الحبيب المصطفى – صلى الله عليه وسلم – عقب الانتصار على مشركي قريش بإرسال زيد بن حارثة، وعبد الله بن رواحة؛ كي يزفا بشارة الفرح والانتصار الذي حالف المسلمين، وهزيمة قريش المنكرة. ماذا فعل رسول الله – صلى الله عليه وسلم – عقب انتهاء غزوة بدر؟ مكث الحبيب المصطفى ثلاثة أيام في بدر، وقام بدفن من نال الشهادة من المسلمين.
كيف تعامل سيد الخلق أجمعين مع أسرى بدر؟ سلك رسول الله – صلى الله عليه وسلم – أساليب عدة مع أسرى قريش، على النحو الموضح فيما يلي: قتل البعض. فدا بعضهم. منَّ على البعض. اشترط على من يعرفون القراءة والكتابة منهم، بتعليم عشرة من بني الإسلام والمسلمين لكل أسير. من قتل المسلمون من أسرى قريش؟ النضر بن الحارث. عقبة بن أبي معيط. ما السبب في قتل عقبة بن أبي معيط والنضر بن الحارث؟ رأى المسلمون أن في قتلهما ضرورة قد اقتضتها المصلحة العامة للدعوة الإسلامية الفتية؛ إذ كانا على رأس دعاة الحرب ضد الإسلام والمسلمين، وبالتالي، كان لبقائهما عظيم الخطر على الإسلام. كان النضر شديد الإيذاء لرسول الله – صلى الله عليه وسلم – ويكن له من العداوة والبغضاء الكثير، ما كان ينصبه فعلًا في كل حين. مَن مِن المسلمين قام بقتل النضر بن الحارث؟ علي بن أبي طالب – كرَّم الله وجهه -. استطردنا الحديث خلال هذا الموضوع عن سؤال وجواب عن غزوة بدر ونتائجها، عسى أن تعم الفائدة على الجميع. شـاهد أيضًا.. سؤال وجواب في جزء عم للمسابقات مواقف أبكت رسول الله – صلى الله عليه وسلم أسئلة وأجوبة عن حياة الرسول محمد ومسيرة دعوته
بالطبع، هذا كله حديث ذوي العقليات المؤمنة بالغيبيات أما غير المؤمنين إلا بالمحسوس فيرفضون ذلك كله، ويرجعون "كل" عوامل النصر والهزيمة إلى الحسابات البشرية الصرفة.
[٥] ، وفي الوقت نفسه فإنّ قريش والمسلمين كانوا في حالة حربن وفي حالة الحرب تُستباح أموال العدو ودمائه، لذلك لم يكن من حرج على المسلمين في قطع طريق القافلة.