قامت بعض الدول بعمل أستبيان لتحديد آراء الطلاب حول التعليم عن بعد، لتأتي النسبة متقاربة بين آراء إيجابيه وسلبية. يتضح من آراء بعض الطلاب والمعلمين حول نظام التعليم الافتراضي أنه من أهم التطورات التكنولوجية التي فادت البشرية، حيث وفر التعليم لجميع الأفراد وسهل على الطلاب الانضمام إلى الجامعات العالمية دون التنقل أو السفر إلى الخارج. يرى المعلمين إن نظام تعليم عن بعد ساهم في تطوير إمكانيات المعلم وقدراته في تقديم المادة العلمية بعدة صور وعرض المنهج للطلاب من خلال برامج تكنولوجية حديثة وهكذا تترسخ المعلومات في أذهان الطلبة بشكل أدق. يشير بعض الطلاب إلى إن نظام التعليم عن بعد يحتاج إلى توفير إمكانيات مكلفة مثل أقتناء جهاز حاسوب مطور والتواجد في مكان ذو شبكة أتصال عالية وإنترنت. يتضح من آراء الطلاب وجود تباين بينهم، لكن ما أتفق عليه الجميع إن نظام التعليم عن بعد حَمى أفراد كثيرين من الإصابة بالوباء العالمي كورونا وجعلهم يكملوا الدراسة من البيت، ويعد ذلك من فوائد التعليم عن بعد الكبرى. ما هي فوائد التعليم عن بعد ( الإيجابيات والسلبيات) – مدونة المناهج السعودية Post Views: 277
هو وسيلة تشويقية وجذابة للتعليم، خاصة وأن بعض الطلاب لا يحبون الذهاب إلى المدارس، إذ يرجع ذلك لعدة أسباب أهمها اعتماد المؤسسة التعليمية على أساليب تعليمية تقليدية لا تناسب تطورات الحياة الجديدة، فالطالب في العصر الحالي هو طالب يتقن مهارات الأجهزة الذكية. يساعد الطالب على استيعاب المعلومة التعليمية، والوصول إليها من أكثر من مصدر تعليمي، وأكثر من وسيلة تعليمية لرفع ترتيب الدول من حيث التعليم في القطاع العربي بالأخص وعالميا. إيجابيات التعلم عن بعد لا يتطلب التعليم عن بعد من الطالب ضرورة التقيد في المدارس أو الجامعات، أو الالتزام بحضور الحصص الدراسية بالمدرسة، أو المحاضرات الجامعية، بل هو تعليم يكسبه الإنسان في أي مكان وأي زمان ، إذ لا يتطلب من الطالب سوي جهاز كمبيوتر وشبكة أنترنت تساعده على فتح المواقع التعليمية المختلفة. [2] يتسم التعليم عن بعد بتكلفته المادية المنخفضة على عكس التعليم التقليدي الذي يتطلب مصرف أضافي من أجل شراء الكتب والمراجع، أو استخدام وسيلة مواصلات للتنقل من مكان لآخر، فضلاً عن أن الطالب في بعض الأحيان يقوم بتغيير عنوان سكنه ، والتنقل إلى عنوان سكن أخر قريب من عنوان الجامعة.
التعليم عن بُعد يعد واحد من أهم طرق التعليم والتعلم التي ظهرت منذ زمن ليس ببعيد. ولكنها بدأت في الانتشار والظهور في الآونة الأخيرة. ولعل عزيزتي ما جعلها تنتشر بهذا الحد هو ما نمر به الآن من جائحة كورونا وتفشي الوباء. مما جعل الدول والشعوب تلجأ إليه كحَلّ بديل عن الاختلاط بين الأفراد لعدم المساعدة على تفشي العدوى والأمراض. ولكن بالطبع لكل شيء منفعة وأضرار، وهذا ما سوف نستعرضه في هذا المقال بإذن الله. التعليم عن بُعد هيا نتعرف مبدئيا على تعريف التعليم عن بُعد: التعليم عن بُعد أو Distance Learning هو طريقة تفاعل بين الطالب والمعلم أو متلقي المعلومة والمقدم لها عن بعد. وهذه الطريقة يا سيدتي تم اللجوء إليها باستخدام الوسائل التكنولوجية المختلفة كالكمبيوتر والإنترنت، والآيباد، … طرق التعليم عن بُعد وهناك طريقتان معروفتان للتعليم عن بعد: التعليم التزامني: وهو أن يلتقي المعلم والطالب في نفس الوقت عبر الإنترنت للتفاعل بينهما واستعراض المعلومات وتلقيها. التعليم غير التزامني وهو تلقي الطالب للمعلومات باستخدام الأقراص المدمجة أو حتى الدخول على موقع التعلم في أي وقت واستعراض المعلومات المتاحة واستخدامها.
اعتماداً على الاختصاص الذي يدرسه الطالب يتم تعيين مرشد أكاديمي لكل مادة لمساعدة الطالب في دراسة المادة وارشاده في العملية الدراسية والإجابة على أسئلته، ويتم ذلك عادة عبر البريد الإلكتروني أو الهاتف أو أنظمة خاصة من أجل إعطاء محاضرات متزامنة يتم فيها النقاش حول المواضيع المختلفة. معظم دروس التعلم عن بعد ليس لها تاريخ محدد في بداية الدرس أو نهاية الدرس، ولا ترتبط بالفصول الدراسية. ومع ذلك فإن بعض الشهادات تحتاج إلى جداول زمنية محددة في بعض وحدات الدراسة، وبالتالي تستطيع أن تسأل الجامعة أو المعهد عن المدة التي تستغرقها الدورة الدراسية إذا كنت تدرس بمعدل معين. بمجرد الانتهاء من المقالات والواجبات الدراسية ترسل إلى المرشد الأكاديمي من أجل وضع العلامات والتقييم حيث يكون هذا التقييم مفيد جداً من أجل إدخال التحسينات في المواد التي تليها وذلك بالاستفادة من الأخطاء التي تحصل. إن أغلب الشروط التي تطلبها الجامعات والمعاهد الخاصة بالتعلم عن بعد هي المؤهلات اللغوية الإنكليزية ومهارات الحاسوب ولكن هناك بعض الجامعات لا تطلب أية شروط للقبول. التعلم عن بعد يمنح شهادات أكاديمية لمختلف المراحل التعليمية من المرحلة الجامعية الأولى مروراً بالدراسات العليا وحتى الشهادات المهنية.
فهم وتحليل نقاط القوة والضعف في الأساليب المتّبعة للتواصل مع الطلّاب، مثل: الصوت، والصورة، والبيانات. التدرُّب على تكنولوجيا التوصيل سواء كان الأمر للطلّاب أو للمعلمين. التأكد من إعداد المواقع بالمعدات الخاصة بالتواصل والعمل. استعمال مهارات التدريس الفعّال: إنّ زيادة فعالية التعليم الإلكتروني تتطلب تقوية المهارات وزيادتها، ويُنصح بالتركيز على ترسيخ المهارات الموجودة أصلاً كي تكون أساساً لأيّ مهارات جديدة. تحسين التغذية الراجعة والتفاعل المتبادل: يمكن للمدرس أن يحدّد الحاجات الفردية لكلّ طالب، ويسعى إلى تحقيقها عن طريق استخدام التغذية الراجعة، والخطط الفعّالة للتفاعل المتبادل، وهناك بعض الأمور التي يمكن اعتمادها من أجل تحسين التغذية الراجعة، ومنها: تشجيع الطلبة على التفكير التحليلي، عن طريق استخدام الأسئلة التحضيرية قبل بداية الدرس. طلب المعلِّم من الطلبة الاتصال معه أو التواصل مع الطلّاب الآخرين من خلال البريد الإلكتروني، مما يشعرهم بالراحة ويجعلهم يتشاركون معاً. دمج عدة طرق من وسائل الاتصال والتغذية الراجعة، بحيث تتضمن غرف الحوار الخاصة أو الجماعية، بالإضافة إلى المنتديات والبريد الإلكتروني.
11-09-2015 01:32 AM #8 رقم العضوية: 60695 تاريخ التسجيل: 01Feb2010 المشاركات: 899 النوع: ذكر الاقامة: cairo السيارة: fiat tipo السيارة[2]: lancer 2000 دراجة بخارية: no الحالة: - تحياتى تقرير رائع ENG:AHMED TAWFIK [aldl]/aldl] 11-09-2015 02:13 AM #9 رقم العضوية: 24371 تاريخ التسجيل: 07Nov2008 المشاركات: 6, 251 النوع: ذكر الاقامة: القاهرة السيارة: لايوجد السيارة[2]: لايوجد دراجة بخارية: لا يوجد الحالة: الفتيس الاوتوماتيك للسياز cvt, amt, dct???!! - المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fouaa تحياتى تقرير رائع الفتيس الاوتوماتيك للسياز cvt, amt, dct???!!
وعما إذا كان لدى الشركة تَوَجُّهٌ في الاعتماد على المُصنِّعين المحليين في تأمين احتياجات الشركة من الملابس الجاهزة أجاب بقوله: المشكلة ليست في وجود توجه لدينا فنحن نرحب بذلك ولكن المشكلة الحقيقية أن المشاغل والمعامل في المملكة على قلتها لا تستطيع تأمين منتجٍ جيدٍ مقارنة بمواصفات المنتج المستورد وهذا طبيعي لأن المملكة لا تملك بنية تحتية في صناعة الأقطان والخيوط والغزول مثلما هو الحال في دول آسيا أو بعض الدول العربية كمصر وسورية مثلاً.
سلاح المظلات وعن النجاحات التي حققها بعد هذا يقول / من شدة إعجابى وعشقي لهذه الهواية اتخذت قرارى والتحقت بسلاح المظلات بالجيش الفرنسي والحمد لله حققت نجاحات كبيرة للغاية اعتز بها ولازالت أحلم بما هو اكثر مما تحقق فالطموح بالنسبة لي ليس له سقف اوحدود بعينها. بلد الحضارة وواصل فلوريون حديثه الممتع والشيق قائلا / وبالطبع من ضمن أحلامى وطموحاتى في الفترة القادمة القفز بالمظلات في محيط الهرم، ويعود هذا لعشقي الشديد لمصر العظيمة. واري كما يرى الملايين غيرى ان مصر بلد حضاري كبير وعظيم ؛ وهذا كما يقول سيضيف لى بلا شك قوه اكثر وثقه بالنفس والحرية مثل الطير في السما في محيط احدي المعالم الحضاريه لبلد كبير مثل مصر.. lمحمد
وكل معلومة مذكورة في الفيلم تحتاج إلى خلفية تاريخية مفصلة، خاصة أنه موجه لجمهور غير مصري، وفي الأصل أنتج لجمهور أوروبي، ومثال على ذلك عندما يقول المعلق في الفيلم إن: "أم كلثوم صنعت المستحيل وكسرت الحواجز التي تفصل بين الشعوب محققة بذلك ما لم تستطع السياسات إنجازه" إذ يتبع ذلك أغاني أم كلثوم للثورة ودورها في دعم الجيش المصري ودعمها للرئيس الراحل جمال عبد الناصر. ويتطرق الفيلم بالتأكيد لوقع أغاني أم كلثوم على المجتمع المصري والعربي وتأثير أغانيها على الشارع المصري من جامع القمامة إلى أكبر مسؤول كما يحلل نفسيا كيف أزالت أم كلثوم الهوة بين الطبقات الاجتماعية في العالم إذ سحر صوتها العمال المهاجرين في فرنسا وأيضا الرئيس شارل ديجول وأمراء وأميرات العالم العربي وفلاحيه. مركز الهتون الإعلامي ينعي فقيد أسرة العتيبي - صحيفة هتون الدولية. ولا ينسى الفيلم الحديث عن عالمية أم كلثوم على الصعيد الفني والمسارح متنقلة بين بلدها وبغداد ودمشق وفرنسا والاتحاد السوفيتي وحيفا والقدس، حيث تبرعت بريع حفل هناك لمؤسسة ضد الاحتلال البريطاني والهجرة اليهودية، وإعجاب كبار الفنانين بها. وكتب المخرج والمؤلف كزافييه فيلتار في كتيب المهرجان "أم كلثوم من المقدسات في مصر لذا أحب أن أسميها الهرم الرابع، استطاعت أن تسبغ معنى جديداً للانتماء والفخر في أمة كانت تبحث عن هوية".
تبلغ مساحة هذه الشقة 50 متر مربع لتستمتع بإقامة مناسبة. شقة من غرفة نوم واحدة نوع السرير: 2 سرير فردي, 2 سرير مزدوج كبير جدا (ملكي) المناشف واي فاي... اظهر المزيد تحتوي الشقة على غرفة نوم واحدة بها 2 سرير فردي، و 2 سرير مزدوج كبير جداً، ميني بار، صندوق ودائع آمن، منطقة جلوس، أريكة، مطبخ صغير، ودورة مياه خاصة. تبلغ مساحة هذه الشقة 25 متر مربع لتستمتع بإقامة مريحة. الهرم مخرج ١٥ وَ ٤٥. غرفة كوين ديلوكس نوع السرير: 2 سرير فردي تدفئة تحتوي الغرفة على 2 سرير فردي، ميني بار، ودورة مياه خاصة. تبلغ مساحة هذه الغرفة 25 متر مربع لتستمتع بإقامتك. يمكنك إرسال Whatsapp (+966 59409 5099) للحجز من هذا الفندق.
في نوفمبر 8, 2021 آخر تحديث نوفمبر 8, 2021 د. جيهان جادو تحاور "فلوريون" الفرنسي عاشق القفز بالمظلات " لقاء مثير" فلوريون وحوار خاص عن إستعداداته للقفز من سفح الأهرامات فلوريون، فرنسي الجنسيه الذي يمارس هواية الطيران بالمظلات من سن ١٥ عام، يمتلك عدة فيديوهات له وهو يحلق في السماء ليمارس هواية القفز بالمظلات. ليالى الكبار.. كل شىء عن مهرجان القاهرة السينمائى قبل افتتاحه. فرساى الفرنسية والحقيقة أن هوايته المثيرة والجذابة دفعتنى وبصفتى أحدي زميلاته في العمل بقصر فرساي لسؤاله عن هوايته الجميلة والمختلفة وسر تعلق بها والتطرق لسؤاله ايضا عن مصر وكيفية القفز بالمظلات من أعلي سفح الهرم الأكبر ، وكونها هذه الرياضه متواجده في مصر. فاجاب علي اسئلتى قائلا: أول قفزة لى كانت علي ارتفاع ٤٢٠٠ قدم ؛ ولم أكن بالطبع بمفردى بيننا بصحبة صديق والدى وكنت وقتها في الخامسة عشر من عمرى. حب وإقتناع فتعلقت بشدة بتلك الهواية الجميلة وأصبحت عاشقا لها ؛ وقررت دراستها بحب شديد وإقتناع كامل. وقد كان حيث قمت بدراستها بتعمق شديد ؛ وحصلت علي العديد من المحاضرات العمليه ، وايضا النظرية فيها. هواية وإحتراف وبدأت أتعمق أكثر وأكثر في التدريبات العمليه حتي اتغلب عن الضغط النفسي والخوف وهكذا حتى اصبح عمرة ٢١ عام فقت بعدها بالعديد والعديد من مرات القفز حتي تحول الأمر من هواية وعشق ليدخل في نطاق الإحتراف علي بعد اكثر من ٥٠٠٠ قدم.