بحث وزير التربية والتعليم البحريني الدكتور ماجد بن علي النعيمي، خلال اجتماعه، على هامش حضور قمة "المعرفة" التي عقدت جلساتها في دبي بدولة الإمارات، مع مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور عبدالرحمن بن محمد العاصمي، مجالات التعاون بين الوزارة والمكتب في الفترة القادمة على صعيد ورش العمل والدراسات، وما وصل إليه هذا التعاون بين الجانبين من مراحل متقدمة. وأشاد الوزير البحريني، بالجهود المثمرة التي يبذلها القائمون على مكتب التربية العربي لدول الخليج، بهدف المساهمة في تطوير المسيرة التعليمية بالدول الأعضاء، وفقا لوكالة الأنباء البحرينية.
أسس عام 1395 هجري الموافق 1975 ميلادي ، ومقره الرئيس في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية. محتويات 1 نبذة 2 المؤتمر العام 3 المجلس التنفيذي 4 وظائف مكتب التربية العربي لدول الخليج 5 بعضاً من منشورات مكتب التربية 6 من أبرز ندوات مكتب التربية 7 انظر ايضاً 8 وصلات خارجية 9 المراجع نبذة [ عدل] للمكتب ثلاثة مراكز الأول المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج ومقره الكويت والثاني المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج ومقره الدوحة عاصمة دولة قطر والثالث المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج ومقره الشارقة في دولة الإمارات العربية المتحدة. وله مجلسان الأول المؤتمر العام ويجتمع كل سنتين ومكون من وزراء التربية والتعليم في الدول الأعضاء والثاني ويسمى المجلس التنفيذي وأعضاءه وكلاء وزارات التربية والتعليم بالدول الأعضاء.
بـ7 ميداليات ذهبية و3 ميداليات فضية حافظت المملكة على صدارتها في ترتيب الدول المشاركة في الأولمبياد الخليجي للرياضيات 2022GMO، والأولمبياد الخليجي للفيزياء GPhO 2022، اللذين أقيما في مدينة الدمام على مدار 5 أيام واستضافتهما وزارة التعليم، وأقيما بتنظيم من مكتب التربية العربي لدول الخليج العربي. وحصد أعضاء المنتخب السعودي للرياضيات المشاركون في المسابقة 4 ميداليات ذهبية وميداليتين فضيتين في الأولمبياد الخليجي للرياضيات 2022GMO وفازوا بالمركز الأول للعام الثامن على التوالي من بين 42 طالباً وطالبة من 7 دول خليجية، هي: السعودية، والكويت، وقطر، والبحرين، والإمارات، وعمان، واليمن. وحقق جميع أعضاء المنتخب السعودي للفيزياء المشاركين في الأولمبياد الخليجي للفيزياء GPhO 2022 ثلاث ميداليات ذهبية وميدالية فضية من بين 28 طالباً وطالبة، يمثلون دول مجلس التعاون الخليجي واليمن. ورفع معالي الأمين العام لـمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" الدكتور سعود بن سعيد المتحمي، التهاني لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع - حفظهما الله - على هذا الإنجاز الوطني الخليجي للمملكة، الذي حافظت فيه على الصدارة في الأولمبياد الخليجي للرياضيات والفيزياء منذ إنشاء المسابقة، وعلى دعمهما الكريم غير المحدود لموهوبي الوطن، لحصد الذهب واعتلاء منصات التتويج في كل المحافل التي يشاركون فيها.
تدريب اخصائي المكتبات لدورات الحاسب الآلي ( ICDL). تدريب اعضاء هيئة التدريس بالجامعة علي استخدام قواعد البيانات العالمية تدريب العاملين بمكتبات الكليات علي استخدام النظام الالي للمكتبات ومارك لجان الجرد والفحص: الإشراف والاشتراك في أعمال جرد المكتبة المركزية والاشراف علي جرد مكتبات الكليات. الاشتراك في لجان فحص الكتب الواردة من معرض القاهرة والاهداءات من المؤسسات المحلية والدولية.
عدن / الإعلام التربوي: عقد اليوم في العاصمة المؤقتة عدن اجتماع تشاوري بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسيف لمناقشة تطوير البرنامج القطري للتعليم ٢٠٢٣ – ٢٠٢٤ وبحث أوجه التعاون والشراكة في مشاريع القطاع التعليمي. وفي الاجتماع رحب وكيل قطاع المشاريع والتجهيزات بوزارة التربية والتعليم الدكتور محمد عمر باسليم، بالقائم بأعمل مدير مكتب منظمة اليونيسيف بعدن ناصر قدورة والوفد المرافق له، ناقلا له ولفريقه المرافق تحيات معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري، مؤكدا حرص الوزارة على خلق شراكة استراتيجية مع كافة الشركاء من المنظمات المانحة خاصة منظمة اليونيسف باعتبارها شريك هام في قطاع التعليم.. مشيرا إلى أهمية أن تكون هذه الشراكة وفق اتفاقيات واضحة وشفافة والاحتياج المقدم من قبل الوزارة، من المشاريع والبرامج التعليمية وسبل تصحيح أي إشكاليات ومعالجتها بصورة تسهم في استقرار الأوضاع التعليمية. من جهته أكد القائم بأعمال مدير مكتب منظمة اليونيسيف بعدن ناصر قدورة إلى تطلع اليونسيف في خلق مزيد من التعاون وتعزيز الشراكة مع وزارة التربية، والإسهام في الوصول إلى بيئة آمنة للتعليم، موضحا سعي المنظمة لتعزيز برامج التنمية المستدامة لقطاع التعليم.
وقال معاليه: إن هذا التألق والإنجاز تحقق بتوفيق من الله تعالى ثم بدعم القيادة الرشيدة، لمواصلة المسير نحو تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، وتعزيز الثقة في القدرات والطاقات السعودية على المنافسة العالمية في مجال العلوم والرياضيات، وبناء جيل مبدع قادر على التعامل بلغة علمية. وأضاف أن هذا الفوز جاء نتاج تعاون مثمر وبناء بين مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، ووزارة التعليم، وتجسيداً لهذه الشراكة التي تنعكس إيجاباً على مجتمع الموهبة والإبداع في المملكة، وتتيح تقديم خدمات أكبر لرعاية وتدريب وتأهيل الموهوبين، وخلق بيئة محفزة للموهوبين والموهوبات من طلبة وطالبات التعليم العام. وفي منافسات الأولمبياد الخليجي للرياضيات 2022GMO حقق كل من: الطالب مهدي البيك من إدارة تعليم الشرقية الميدالية الذهبية، والطالب هادي العيثان من إدارة تعليم الأحساء الميدالية الذهبية، والطالب علي الرمضان من إدارة تعليم المنطقة الشرقية الميدالية الذهبية، وحقق الطالب محمد الدبيسي من إدارة تعليم المنطقة الشرقية الميدالية الذهبية. بينما حقق كل من: الطالب عبدالإله الطف من إدارة تعليم المنطقة الشرقية الميدالية الفضية، والطالب معاذ الغامدي من إدارة تعليم منطقة مكة المكرمة الميدالية الفضية.
مدونة التعليم السعودي – واس: تنظّم وزارة التعليم " المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم " خلال الفترة من 7 إلى 10 شوال 1443هـ ( 8 – 11 مايو 2022م)، وذلك في مركز الرياض الدولي للمؤتمرات والمعارض؛ بهدف استعراض الفرص المتاحة لتطوير التعليم في المملكة ومحفزات الاستثمار فيه، وكذلك التعريف بالحلول المساهمة في تجاوز الأزمات والتحديات التي تواجه التعليم وتعزّز كفاءة مؤسساته وتجويد نواتجه وفق المعايير والمؤشرات الدولية. ويشارك في المؤتمر 253 جهة، منها 108 جهات محلية، و145 جهة دولية، إلى جانب عدد من المؤسسات التعليمية والجامعات ومراكز التعليم المحلية والدولية، ومسؤولين من وزارة التعليم، ورؤساء الجامعات الحكومية والأهلية ومنسوبيها، والمتخصصين في مجال التعليم من جميع أنحاء العالم، إضافة إلى المهتمين والمستثمرين في مجال التعليم.
قد يهمك أيضاً: خدمة حجز موعد الكتروني وزارة الصحة خدمات المركز الصحي السعودي بالإضافة إلى خدمة حجز موعد في المركز الصحي تُقدم وزارة الصحة السعودية من خلال مراكزها والمنتشرة في العديد من مناطق المملكة العربية السعودية العديد من الخدمات الصحية للمواطنين، وتهدف الوزارة من خلال هذه الخدمات إلى السمو بصحة المواطن والحصول على أكبر عدد من المواطنين الأصحاء، وتتمثل خدمات المركز الصحي السعودي التي توفرها الوزارة فيما يلي: أولاً: العيادات العامة لتقديم الرعاية الصحية الأساسية الشاملة والمستمرة، وهي: عيادة التثقيف الصحي عيادات لعلاج الجراحات البسيطة والغيار. عيادة مرضى السكري عيادات مرضى الربو عيادة الطفل السليم عيادات الصحة المدرسية عيادات متابعة الحوامل عيادة التطعيمات ثانياً: خدمة عيادات الأسنان وتقوم عيادات الأسنان بتوفير خدمة مراجعي المركز الطبية والجراحية الأساسية، وكما تُقدم خدمة تنظيف الأسنان والعمل على نشر الوعي وتثقيف المواطنين للعناية بأسنانهم. ثالثاً: الخدمات التمريضية تعمل الخدمات التمريضية على تقديم العديد من الوظائف وهي" متابعة الحوامل – متابعة التطعيمات – التثقيف الصحي – عيادات الطفل السليم والرجل السليم والمرأة السليمة – العمل على توزيع المرضى على العيادات الخاصة بالأطباء، وذلك بحسب حالتهم الصحية – مساعدة الطبيب في التسجيل لملاحظات التمريضية ".
ويؤكد «المسلمي» ضرورة الاهتمام بالتغذية السليمة للطفل والابتعاد عن أكل الشارع نهائيًا، لأنها تسبب الالتهاب الكبدي والنزلات المعوية، ويجب على الأم التركيز على الهرم الغذائي بكل مكوناته من خلال الإفطار الصحي الشامل لكل المكونات الأساسية لحماية الطفل، بالإضافة للاهتمام بالتطعيمات، مثل تطعيم «فيروس الروتا» وهو خطير جدًا ويسبب الوفاة، والاهتمام بتطعيم الجديري المائي والجدري والتهاب الكبدي الوبائي (أ). مقترح برلماني النائب مكرم رضوان، عضو لجنة الصحة بالبرلمان، يؤكد ضرورة أن توفر وزارة الصحة في كل مدرسة أخصائية من خريجي كليات التمريض بشكل ثابت. وأضاف «رضوان» لـ«الكونسلتو»، أنه يجب عمل برنامج تدريبي أو زمالة عن كيفية الكشف عن الأمراض التي تصيب الأطفال في المدارس والتي تمثل خطورة في انتشار العدوى بين زملائهم، وهذا ليس صعبًا. وأوضح أنه يجب نشر ثقافة الوقاية من الأمراض وتعليم التلاميذ الحفاظ على صحتهم واكتشاف الإصابات مبكرًا من خلال الكشف المبكر عليهم. عيادة الطفل السليم. وأكد «رضوان» ضرورة وجود نظام صحي متكامل بمنظومة محكمة على مستوى الجمهورية في المدارس ويكون هناك زيارات ثابتة للمدارس من قبل أطباء متخصصين. يقول «رضوان» إن المشكلة في مصر هو أننا نعمل في جزر منعزلة في إشارة إلى عدم التنسيق بين الجهات ووزارة التربية والتعليم والصحة فيما يتعلق بالاهتمام بالمنظومة الصحية لطلاب المدارس.
طريقة حجز موعد في المركز الصحي تعتبر في هذه الآونة ضمن العمليات التي بحث عنها عدد كبير من المواطنين في المملكة العربية السعودية، حيث تُتيح وزرارة الصحة السعودية خدمة حجز الموعد بشكل إلكتروني ومن ثم زيارة المراكز الصحة بكل سهولة. وزارة الصحة حجز موعد تعتبر خدمة موعد من أهم الخدمات التي تقدمها وزارة الصحة السعودية للمواطنين وكذلك المقيمين على أراضي المملكة العربية السعودية، وهي ضمن الخدمات الإلكترونية التي تقدمها وزارة الصحة السعودية والتي تهدف من خلالها إلى تمكين المستفيدين من إتمام عملية حجز موعد في أحد مراكز الرعاية الصحية الأولية، وكذلك وإدارة المواعيد والعمل على تعديلها أو حتى إلغاؤها. شروط حجز موعد في المركز الصحي يمكن الإستفادة من خدمة موعد بكل سهولة في حال أن تم التوافق مع شروط حجز موعد في المركز الصحي، حيث يمكن للمريض أن يقوم بحجز موعد لفترة أسبوع من الوقت الذي سيتم فيه حجز الموعد، وذلك ما يتطلب منه أن يكون سعودي الجنسية أو حامل لبطاقة الإقامة السارية المفعول. عيادة التطعيمات والطفل السليم وزير من الجيل. ولن يسمح للمريض حجز موعد عدة مرات، حيث تتيح خدمة موعد فقط إمكانية الحجز لمرة واحدة فقط لنفس الخدمة ولنفس الفترة، ويمكن للمريض أن يقوم بتغيير موعده حتى وقت ساعتين قبل وقت الموعد فقط، ويجب أن يتحلى المريض بالإلتزام والحضور المبكر قبل الموعد بــ عشرون دقيقة، ومن ثم عليه أن يتوجه إلى قسم السجلات الصحية في المركز وتقديم جميع الوثائق المطلوبة لتكملة الإجراءات الخاصة بالعلاج.
وأوضحت مديرة مركز عمر بن الخطاب ان عدد زوار المركز في شهر سبتمبر الماضي بلغ 10934 منهم 6206 مواطنين والباقي من المقيمين الذين تلقي العلاج منهم 820 حالة من دول الحصار على مدار الشهر. أكدت ان نظام العمل بالصيدلية يتم خلاله وفق أسس مؤسسة الرعاية الصحية الأولية تدقيق الوصفات الطبية من خلال مطابقة بيانات المراجع على الاستيكر وكذلك بالبطاقة الصحية حتى لا تحدث أي مشكلات نتيجة تشابه الأسماء، بل يصل الأمر احيانا في حالة وجود تشابه للكشف بالاسم وتاريخ الميلاد ثم تسجيل جميع البيانات على السيستم لاستخدامها في حالة الحاجة إليها، مشددة على أن مؤسسة الرعاية الصحية تؤكد ضرورة التأكد بشكل جيد قبل تسليم الوصفة للمريض حيث يتم ذلك ومراجعته من قبل اكثر من طبيب، والتأكد من كافة تفاصيل الوصفة. وأشارت إلى أن أنظمة الصيدلة التي تطبقها المؤسسة بالمراكز الصحية تستند على أرقى الأنظمة المعتدة عالميا لضمان صحة وسلامة المرضى والمراجعين، فضلا عن نوعيات الأدوية المتميزة، مشيرة إلى انه في حالة اعتراض مريض على نوعية الدواء نتيجة اختلاف شكل علبة الدواء مثلا يتم شرح له كافة تفاصيل ذلك وتوضيح ما طرأ على نوعية الدواء سواء بتغيير شكل العلبة أو أي مستجدات حتى يقتنع المريض.
خامساً: خدمة الصيدلية. سادساً: خدمة الأشعة. سابعاً: تعقيم وضبط العدوى: وذلك بإيجاد الحاويات الخاصة للنفايات الطبية في كل عيادة وفى غرفة غيارات التمريض. ثامناً: الخدمات المساندة: وتتمثل في " الإعاشة – النظافة – السكن – المواصلات ". تاسعاً: الصيانة تشمل كافة المباني والأجهزة وكافة محتويات المركز، ومنها" الكهرباء – التكييف – مياه الشرب – التخلص من المجاري ومعالجتها – صيانة الغسالات و صنابير المياه ودورات المياه – صيانة المباني والأثاث وأماكن انتظار المرضى والمصعد – صيانة كافة الأجهزة والمضخات و الأجهزة الكهربائية عاشراً: إجراءات السلامة: توفير طفايات للحريق في الأماكن الرئيسية في المركز، وكما يتم توفير أجهزة الإنذار والكاشف للدخان، ويتم صيانة هذه الأجهزة بشكل دوري. إحدى عشر: أجهزة الاتصالات توفير التليفونات في جميع العيادات الرئيسية وخدمات النداء العام للتمريض، وكما يتم تقديم هذه الخدمات إلى الأطباء أو حتى للمرضى وأجهزة كمبيوتر التي تكون متصلة بكل الأقسام. إثنا عشر: المستهلكات الطبية وقطع الغيار إلى هنا نكون قد إنتهينا من طرح طريقة حجز موعد في المركز الصحي ، والتي تعتبر من أهم المعلومات للكثير من المواطنين في المملكة العربية السعودية، حيث يمكن من خلال ما ورد في هذا المقال الآن التعرف على الطرق المميزة في لحجز الموعد لدى المركز الصحي بصورة موفر للوقت والجهد للمواطنين الراغبين بتلقي العلاج.
01:35 م الخميس 08 فبراير 2018 كتب- مصطفى عريشة تصوير- محمود أبو ديبه تنتشر عدة أمراض بين الأطفال في المدارس نتيجة ضعف جهازهم المناعي وتكدسهم في الفصول، ما يمهد الطريق للعدوى للانتشار فيما بينهم، وأحيانًا تُضرب الأغشية المخاطية للمخ في حالة تبادلهم أحد الأمراض الخطيرة. «الالتهاب السحائي» والأنفلونزا بأنواعها من أبرز الأمراض المنتشرة بين أطفال المدارس، ينتقل أغلبها عن طريق الجهاز التنفسي والرذاذ والتلامس، وتسبب تلك الأمراض مضاعفات قد تصل إلى الوفاة حال عدم علاجها مبكرًا. ونصح أطباء بضرورة اتخاذ الإجراءات الوقائية التي تضمن حماية الأطفال من الإصابة بالعدوى وأبرزها اتباع النظام الغذائي السليم، والاهتمام بالتطعيمات الضرورية. سبب انتشار العدوى يقول الدكتور علاء المسلمي، استشاري طب الأطفال، إن مرض الحمى الشوكية سببه تكدس الفصول في المدارس ويكون بين التلاميذ طفل مصاب أو كان مصابًا ولم يكمل علاجه حتى إتمام الشفاء فينشر العدوى بين زملائه. ويضيف «المسلمي» أن الحمى الشوكية إحدى أنواع الالتهاب السحائي وتشبه أعراض نزلات البرد، ويصل فيها الفيروس إلى الأغشية المخاطية للمخ ويؤدي إلى نوع من التشنجات، وعدم التدخل سريعًا لعلاجها يؤدي إلى الوفاة.