يتضح مما سبق أهمية القوة المعلوماتية كأحد عناصر القوة الوطنية، والترجمة الحقيقية الفاعلة لهذه القوة وتوظيفها في المستوى الوطني هو وجود إستراتيجية معلوماتية ذات أهداف واضحة.
وتعد حضرموت هي أكبر المحافظات اليمنية مساحة وتستحوذ على ثلث البلاد، وتتألف من 30 مديرية وعاصمتها هي مدينة المكلا وأكبر مدنها والتي سيطرت عليها القاعدة مطلع أبريل/نسيان عام 2015. BELBALADY: RT @indyapodcast: رؤية سعودية لبناء قطب إقليمي اقرأها واسمعها???? "بالبلدي". خطة محكمة من 3 محاور كانت أكثر المخاوف اليمنية والدولية من أن يستغل تنظيم القاعدة الإرهابي الموارد المالية خاصة رسوم السفن في تدعيم صفوفه والتمترس أوساط الأحياء السكنية وتحويل المكلا إمارة مغلقة لتوجيه عملياته الإرهابية في البلاد ومختلف دول العالم. إلا أن الخطة العسكرية للتحالف العربي بقيادة السعودية والتي أشرفت على تنفيذها بشكل مباشر القوات الإماراتية المسلحة استهدفت إنهاك التنظيم عسكريا وماليا قبل عزل بؤره والقضاء عليها واحدة تلو الأخرى، ما أفقده حتى قدرة معاودة التمركز في جغرافية جديدة. وعمل التحالف بشكل متسارع على فتح معسكرات التجنيد وتشكيل قوة جديدة لتنطلق المعركة في 24 أبريل/نيسان 2016، عبر هجوم من 3 محاور قتالية في عملية عسكرية شلت قدرات التنظيم الإرهابي بوقت قياسي. وحددت الخطة العسكرية مسار العمليات، حيث تلتقي المحاور الـ3 في ساحل حضرموت ثم تتجه صوب مدينة المكلا، عاصمة المحافظة، الهدف الرئيسي للعملية العسكرية، وهو ما حدث بالفعل وتوج بتحريرها.
ما حصل بالأمس القريب، وما يحدث الآن في فلسطين، يعبّر عن تطوّر جذري وعميق في طبيعة الصراع الاسرائيلي-الفلسطيني. ان الممارسات الاسرائيليّة، من قوى أمن ومواطنين، في ساحات المسجد الأقصى ولا سيما في زمن الصوم لدى المسلمين، تعتبر تحدياً لمشاعر المسلمين الدينيّة والسياسيّة في مفترق حاسم من مسار القضية الفلسطينيّة. ولعلّ ما قام به شاب فلسطيني، في شوارع تل أبيب، حين راح يطلق النار على المارّة فيقتل ويصيب، هو تعبير عما تختزنه النفس الفلسطينيّة من مرارة وحقد وألم في ازاء الوضعيّة التي يعيشها شعب فلسطين. وما سيتبع ذلك بالتأكيد من عمليات انتقام إسرائيليّة طاولت ليس جنين فحسب، بل معظم نواحي الضفة الغربية… وقطاع غزه، هذه المرحلة الجديدة من الصراع نضعها تحت عنوان صريح وواضح ومبرر هذه المرَّة وهو: حرب التمييز العنصري، والتي هي من أقسى وأبشع أنواع الحروب. 28 حزب من مكونات شمال وشرق سوريا يطالبون بتجريم كل مَن يتعاون مع محتلي كردستان - وكالة انباء هاوار. ثلاثة عناوين تطرح نفسها في هذا السياق: أولاً: معنى حروب التمييز العنصري. ثانياً: لماذا تتفجّر الآن على الساحة الفلسطينيّة؟ ثالثاً:ما هو الحل وأين هو الحل لقيام حياة مشتركة ممكنة بعد، بين اليهود والعرب في فلسطين؟ أولاً: في معنى حروب التمييز العنصري يقوم التمييز العنصري على قاعدة وجود اختلاف في قلب المجتمع بين العناصر التي تكوّن هذا المجتمع.
السبت 30/أبريل/2022 - 12:07 م الرئيس التركي أردوغان أفادت صحيفة "إسرئيل هيوم"، في تقرير لها، أن الحكومة التركية طردت عناصر من الجناح العسكري لحركة حماس. إسرائيل هيوم وأضافت "إسرائيل هيوم" أن إسرائيل قدمت قائمة بأسماء أعضاء من الجناح العسكري لحماس ومعلومات عن تورطهم في نشاطات، ضد تل أبيب. وفي السياق ذاته هاجم المتحدث باسم حماس في قطاع غزة، حازم قاسم، قرار السفارة التركية بإدانة الهجمات الأخيرة في إسرائيل. الجزائر تحذر إسبانيا من تغيير وجهة الغاز الجزائرى المصدر إليها | النهار. وكانت إسرائيل وتركيا، اتفقتا على تشكيل خلية أزمة برئاسة مدير عام وزارة الخارجية الإسرائيلية وكبير مستشاري الرئيس التركي، بحسب ما أفادت هيئة البث الإسرائيلية. وقال مصدر من الوفد الذي يرافق الرئيس الإسرائيلي يتسحاق هرتسوج إلى تركيا، إن "الحديث يدور عن إجراء مكالمة هاتفية فور نشوب أي أزمة وأن هذه الآلية أثبتت نجاحها في قضية الإفراج عن الزوجين أوكنين اللذين كانا معتقلين في تركيا". وبحسب هيئة "مكان" فإن إسرائيل طرحت مجددا مطلبها بتقييد نشاط حركة "حماس" في الأراضي التركية. وقال هرتسوج إنه وجد الرئيس التركي رجب طيب أردوغان "منفتحا على حوار حقيقي"، مشيرا إلى أنه بحث معه سلسلة من المواضيع سيتم فحص تأثيراتها العملية على أرض الواقع.
أين وزارة التربية؟ ماذا يُمكن لوزارة التربية أن تفعل إزاء ذلك؟ يُسهب كنعان هنا في شرح المسؤولية المترتّبة على الوزارة المعنية، فيُشير الى مستوييْن، الأول علني عبر منع استخدام بعض المصطلحات الصريحة والواضحة -في النصوص- التي ترمز إلى التطبيع، مثل: كلمة "إسرائيل" بدلًا من الكيان الغاصب، أو بدلًا من "فلسطين المحتلة"، أو كلمة "السلام الشامل" في الشرق الأوسط، دون توجيه المضمون، وحظر استخدام الخرائط أو الأشكال التي تغيّب فلسطين عن العالم العربي أو الإسلامي. ثاني مستوى ضمني ويكمن في منع استخدام بعض المصطلحات غير الصريحة -في النصوص- التي يمكن أن تحمل عدة أوجه، وترمز إلى التطبيع، مثل: كلمة "السلام" بدلًا من تقييدها باسترجاع الحقوق، والأراضي المحتلة. على وزارة التربية كذلك اتخاذ عدد من الخطوات. بناءً على كلام كنعان، يمكنها إصدار القرارات والتعاميم والمراسيم الحكومية وتطبيقها والتي تنصّ على منع ما تحتويه الكتب (المحلّية والمستوردة) من إشارة إلى أيّ شكل من أشكال التطبيع مع العدو الصهيوني، كما تستطيع الإيعاز بعدم تغييب أو إغفال القضية الفلسطينية أو موضوع المقاومة للمحتل، والتدقيق ورفض أيّة مشاريع تطوير المناهج الدراسية المموّلة دوليًا والتي تفرض شروطها وقيمها.
وقال الدكتور العفنان ان غالبية سلوك الأفراد سلوك هادف فالظاهرة تحتاج إلى قضية التحليل ودراسة البيئة الجغرافية والبيئة الاجتماعية والنفسية فالسلوك أحياناً يكون سلوكاً عدائياً ضد الآخرين وأحياناً يكون عبارة عن التعبير عن احباطات يعيشها هذا الشاب الذي قام بالكتابة على الجدران سواء كانت كتاباته مقبولة أو مرفوضة وأحياناً تكون هذه الكتابة عبارة عن عادة نشأت معه منذ الصغر والتي لم توجه توجيهاً سليماً فأصبحت مكوناً من مكونات شخصيته وأشار العفنان إلى أنه ليس هناك اهتمام بالتوجيه من قبل مؤسسات التربية.
وذكر الدكتور علي العفنان إلى بعض الطرق العلاجية وذلك من خلال عقد ورش تربوية توجيهية للطلاب تبين مخاطر العبث والإساءة للآخرين من خلال الكتابة وما يترتب على هذا السلوك وان يكون هناك تشريعات رادعة ومعلنة لمن يقوم بهذه الكتابة بصفتها تعكس ثقافة ووعي المجتمع خصوصاً للزائرين من خارج البلد أو من هم بداخله وتوظيف المنابر الدعوية لبيان مخاطر تلك الكتابات واستغلال مجالس الآباء والمعلمين لطرح هذه الأعمال لمعالجتها فالعلاجات تعتمد على الأسباب الكامنة والدوافع الداخلية وراء هذا العمل. وأضاف حمود الدعجاني بعضاً من طرق العلاج من خلال إتاحة الفرص للشباب للتعبير عن آرائهم وفق الضوابط الشرعية واشاعة ثقافة الحوار بين الشباب في المدارس والنوادي الرياضية والتوجيه والتوعية المباشرة عن طريق وسائل الإعلام المختلفة لمنع الكتابات العشوائية التي تشوه الجدران ومعاقبة فاعليها.
[1] ابن رشيق وهو أبو علي الحسن بن رشيق القيرواني، فهو من أفض البلاغيين والشعراء والأدباء في التاريخ العربي، وولد في المسيلة وتسمى المحمدية. يعد ابن رشيق من أشهر شعراء القيروان، عالج ابن رشيق القيروان فنوناً مختلفة وطرق أكثر الأبواب الشعرية وأغراضها منها: الوصف حيث كان أكثر شعره يرجع إلى الوصف، فقد وصف أكثر ما يقع عليه نظره، وتناول موضوعات كثيرة، فمن هذه الموضوعات وصف الطبيعة بشقيها الحي والصامت، فوصف الطيور بحميع أجناسها المتعددة والمختلفة كالحمام والحجل وغيره من الطيور، وأيضاً اهتم بوصف النبات والزهور، ونظم شعراً يصف فيه الفواكه ، فقال في وصف الموز: موز سريع أكله……من قبل مضغ الماضغ…. مأكلةٌ لآكل ….. جمال الطبيعه وسحرها. ومشرب لسائغ. ابن شهيد ابن شُهيد الأندلسي بضم الشين وفتح الهاء بالإضافة إلى تسكين الياء، وهو أبو عامر أحمد بن أبي مروان عبد الملك بن مروان الأجعي الأندلسي القرطبي، وقد كان شعره يوحي لنا بمعرفة صفاته العامة والخاصة، ويدل على امتلاكه لملكة الصياغة والوصف، وغزير النتاج بالإضافة إلى أنه مرن الشاعرية، فقد كتب أشعاراً متعددة وفي أغراض مختلفة وخاصة الطبيعة والغزل، مع العلم أنه لم يلزم اتجاهاً معيناً وإنما نهج في كل الاتجاهات حسب الأغراض والمواقف.
ويتمتع بحياة صحية بالتنزه في الطبيعة الساحرة، وتنمو الأزهار في كل مكان، ولون الأشجار الخضراء الجميلة. كذلك فصل الربيع هو الحركة والنشاط لكافة المخلوقات من الإنسان والنباتات والحيوانات، وكأنهم بُعثوا للحياة من جديد. فصل الربيع هو من أفضل فصول العام للكتاب والشعراء حيث تنطلق أروع كلماتهم في هذا الفصل الجميل ويعبرون بإبداع عن كل ما بداخلهم. واجبنا نحو الطبيعة في الربيع الحفاظ على الطبيعة هي مسؤولية تقع على عاتقنا جميعا ينبغي علينا الحفاظ عليها. ويجب غرس هذه الثقافة في نفوس الأطفال منذ الصغر، ولابد أن يكون الوالدين قدوة لأبنائهم لأنهم يتقلدوا بآبائهم عند الكبر. كما ينبغي على المرء عدم قطف الأزهار والأشجار، والالتزام برمي النفايات في الأماكن المخصصة لها بعيدا عن الحدائق والشوارع وغيرها. والامتثال لوصايا وتعاليم سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم. الحفاظ على نظافة الحدائق والطبيعة التي نعيش فيها هي أمر لابد منه كي نستمتع بحياة جميلة صحية خالية من التلوث والأمراض. أيضا حفاظنا على الطبيعة هو أمر حثتنا عليه الشريعة الإسلامية حيث جاء في قوله تعالى (وَلاَ تُفْسِدُواْ في الأَرْضِ بَعْدَ إِصْلاَحِهَا) سورة الأعراف، الآية 56.
[٨] البحار: يُعرف البحر بأنه جزء من المحيط محاط جزئيًا باليابسة، ويبلغ إجمالي عدد البحار حول العالم حوالي 50 بحرًا، وهذا العدد يشمل أيضًا المسطحات المائية التي لا يعترف الكثير من الخبراء بأنها بحار؛ مثل خليج المكسيك وخليج هدسون، ومن المثير للاهتمام أن هنالك بعض البحار التي تحتوي على مياه مالحة؛ مثل بحر آرال والبحر الميت. [٩] التلال: تُعرف التلال بأنها قطعة أرض مرتفعة عما يحيط بها من أراضٍ، وهي تتشكل بفعل بعض الأنشطة الجيولوجية للأرض نتيجة لتحرك الصخور تحت سطح الارض وتغيرها باستمرار، ويعد تسلّق التلال أسهل من الجبال، كما عادةً ما تكون قمتها واضحة للنظر، وهنالك بعض التلال المصنوعة من قِبَل الإنسان؛ مثل تلك الموجودة في محمية هوبويل الثقافية التاريخية الطبيعية في ولاية أوهايو الأمريكية. [١٠] ما أثر الطبيعة على الإنسان؟ يوجد الكثير من الأمور الضرورية التي توفرها الطبيعة لاستمرارية حياة البشر وتسهيل سبل عيشهم، وفيما يلي سنوضح لك بعض أهم ما توفره البيئة لنا كبشر: [١١] المياه العذبة: توفر الطبيعة المياه العذبة التي لا يستطيع أي كائن حي العيش دونها، وهذا بالطبع رغم تسبب الإنسان بتلوث الكثير من مصادر المياه العذبة.