[5] أشهر علماء الرياضيات بعد تحليل السؤال من الذي اخترع الرياضيات في ما يأتي قائمة باسماء أشهر علماء الرياضيات عبر العصور المختلفة: [6] آلبرت إينشتاين: وهو العالم الألماني، صاحب نظرية النسبية الشهيرة. إسحاق نيوتن: وهو العالم البريطاني الذي ارتبط اسمه بالجاذبية الأرضية، لكنه اشتهر بالمبادىء الرياضية للفلسفة الطبيعية. طاليس: وهو عالم يوناني سمي بأبي العلوم، وقد قدم نظرية طاليس للمثلثات. رينيه ديكارت: وهو عالم فرنسي، اشتهر بنظام الاحداثيات الديكارتية. بليز باسكال: وهو عالم فرنسي، ساهم في فهم العمليات الحسابية للمثلث الحسابي، والمعادلات ذات حدين، ونظرية الاحتمالات. من الذي اخترع الرياضيات. عمر الخيام: وهو عالم فارسي، ساهم في تطوير وشرح مشاكل الجبر، والهندسة. في رحلة البحث عن من الذي اخترع الرياضيات نجد أن العلم لا يعرف الحدود الجغرافية ولا الزمنية، ويتحدى حتى مشاكل اللغات، وعلم الرياضيات بعيدًا عن كونه مفاهيم علمية مجردة ومعقدة، هو في الحقيقة ضروري وأساسي في المعاملات، والنشاطات الحياتية اليومية، كالطبخ، والزراعة، والصناعة، والبناء. المراجع ^, تاريخ الرياضيات, 19/12/2020 ^, Who Invented Math?, 19/12/2020 ^, ISLAMIC MATHEMATICS, 19/12/2020 ^, GREEK MATHEMATICS & MATHEMATICIAN – Numerals and Numbers, 19/12/2020 ^, Mideval Europe, 19/12/2020 ^, Famous Mathematicians, 19/12/2020
الرياضيات عندَ العرب المُسلِمينَ لَهُم دَورٌ عَظِيم وَكَبير وَوَضِع اللّبناتِ الأساسيّة لعلمِ الرياضيات، وقد طوّر الرياضِيونَ العَرَب القُدماءِ: (عِلمَ الجبر) الذي قامَ بوضعهِ العالم محمد بن موسى (الخوارزمي) وَقَد أخرَجَ (كِتاب علم الجبر) الّذي انتَقَلَ إلى الّلغاتِ الأوروبيّة بِمُصطَلَح (ALGEBRA) وأيضاً باللغه اللاتينيّة وبقيَ يدرّس هذا العلم فِي جامعاتِ أوروبا لغاية القَرن 16. قامَ الخوارزمي بَصُنعِ (الجَدوَل الفَلَكِي) وكانَ لهُ أثر كبير فِي استخدامِهِ فِي الشّرقِ والغَرب وَهُوَ مَا صَنَعَ الشُّهرَةِ للخوارزمي وانتقلَ عُلومُ الرياضِيات إلى أوروبا وقامُوا بَتَطوِيرِهِ. ظَهَرَت (الأرقامُ العَربيّة والصّفِر) وَلَم يَكُن يَعرَف العالم ما هُوَ الصفر الذي قاموا بوضعها العرب وأشارو عليها بِ النُقطَةِ للدَلالةِ عليها. وَضَعَ الرياضيون العرب أولى لبناتِ تَأسيسِ عِلمِ (الهندسة التحليليّة). من اخترع الرياضيات. استَعمَلَ العالَم العَرَبِي (بتاني) (الجيب) وهو النسبةِ بينَ الضلعِ المُقابل للزاوية والوترِ فِي مُثلّث قائم الزاوية لأوّلِ مرّة استخدِمَ ولِغايَةِ اليوم. قامَ العالم (نصير الدين طوسي) باكتِشافِ لأوّل مَرّة أخطاءٍ للعالِم (أقليدس) فِي (المُتوازيات).
آلان تورينج عالم الرياضيات البريطاني ، ويطلق عليه ، أبو علوم الكمبيوتر ، فخلال الحرب العالمية الثانية ، اهتم بمشكلة كسر الشفرة النازية ، وكان أول من كشف الرسائل المحمية بواسطة آلة إنجما سيئة السمعة ، مما منع المانيا النازية أن تهيمن على العالم. كما كان له دورا كبيرا في تطوير الكمبيوتر الحديث ، حيث تم إطلاق اسمه على أعلى جائزة في هذا المجال ، وهي جائزة تورينج لعلوم الكمبيوتر ، وتكون عبارة عن جائزة نوبل للكيمياء ، أو ميدالية فيلدز للرياضيات. مايكل فارادي وهو عالم بريطاني ، ويعتبر ابو الحداثة ، بالرغم من كونه لم يتلقى التعليم الكافي كونه من طبقة اجتماعية فقيرة ، مما أدى إلى ترك مهارات الرياضيات المتواجدة لدى فاراداي كثيرا مما هو مرغوب فيه ، ولكنه قدم لنا العديد كما يلي: صنع اول محرك كهربائي. صنع اول مولد كهربائي. من هو الذي اخترع الرياضيات. اخترع البالون المطاطي. قام بارساء أساس تقنية التبريد الحالية. ساعد على توضيح الكهرومغناطيسية ، حيث اقترح أن الضوء المرئي هو شكل من أشكال الإشعاع الكهرومغناطيسي ، ولكن لأنه لم يستطيع دعم الفكرة بالرياضيات ، تجاهلها زملاؤه ، ثم قام جيمس كليرك ماكسويل باستخدام معادلات بارعة ليثبت أخيرًا أن فاراداي كان على حق بعد ثمانية عشر عامًا.
« All Events قراءة الجزء السابع عشر من القرآن الكريم April 19 @ 7:00 pm Islamic date: Ramadān 17
المختصر في تفسير القرآن الجزء السابع يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "المختصر في تفسير القرآن الجزء السابع" أضف اقتباس من "المختصر في تفسير القرآن الجزء السابع" المؤلف: دار المختصر للنشر و التوزيع الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "المختصر في تفسير القرآن الجزء السابع" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
المجلد الخامس عشر: تفسير- من سورة الأعراف إلى سورة الزمر ، ويقع في (470) صفحة. المجلد السادس عشر: تفسير- من سورة الزمر إلى سورة الإخلاص ، ويقع في (620) صفحة. المجلد السابع عشر: تفسير – من سورة الإخلاص والمعاودين ، ويقع في (549) صفحة. المجلد الثامن عشر: الحديث ، ويقع في (406) صفحة. المجلد التاسع عشر: أصول الفقه – الاتباء ، ويقع في (328) صفحة. المجلد العشرون: أصول الفقه – العقيدة ، ويقع في (614) صفحة. المجلد الحادي والعشرون: الفقه – الطهارة ، ويقع في (670) صفحة المجلد الثاني والعشرون: الفقه – الصلاة ، ويحتوي على (656) صفحة. المجلد الثالث والعشرون: الفقه – من سجود النسيان إلى صلاة أهل الأعذار ، ويقع في (435) صفحة. المجلد الرابع والعشرون: الفقه – من صلاة أهل الأعذار إلى الزكاة ، ويقع في (400) صفحة. المجلد الخامس والعشرون: الفقه – الزكاة والصيام ، ويقع في (350) صفحة. المجلد السادس والعشرون: الفقه – الحج ، ويقع في (325) صفحة. المجلد السابع والعشرون: الفقه – الزيارة ، ويقع في (527) صفحة. المجلد الثامن والعشرون: الفقه – الجهاد ، ويقع في (695) صفحة. المجلد التاسع والعشرون: الفقه – البيع ، ويحتوي على (590) صفحة.
* نبض السوسن دعواتكم 23-04-2008 04:27 PM #4 ربّ زدني علما.. راائع جدا.. جزاكم الله خيرا و نفع بعلمكم.. ولنضيء الأكوان بنور الإسلام.. 24-04-2008 12:31 PM #5 عابرة سبيل جزاكم الله خيراً على ماقدمتم وبارك الله فيكم وبمجهودكم.. {.. الدٌنيُآ ثِلآث • آمٍلُ. و ألٍمُ.... و آجُرٍ..!!...... [glow=#0048ff]فعٍشُ بالآوٍلىٌ[/glow].. [blink]وٍتٌحمٍل الثآنيًه[/blink]... [glint]لآجًل الثالثه [/glint]..!! 28-04-2008 11:37 PM #6 عضو جزيتم خير الجزاء شيخنا الفاضل.. سؤال شيخنا الكريم وهو.. عندي إحدى الطالبات هي من دولة عربية ولكن تنطق العين ( أين) مثلا.. الحمدلله رب الألمين هكذا.. والحاء تنطقها هاء مثلا الحمد ـــــ> الهمد وهي ليست صغيرة في السن... فما واجبي تجاهها علماً أني أكرر لها الكلمة وأصف لها مخرجها بالتطبيق العملي ووسائل ولها الآن سنة في المعهد وإلى الآن لم أرى تحسن في ذلك.. ارجوا إفادتي في ذلك.. وفقك الله وبارك فيك وسدد على الخير خطاك..
موقع الجزائر 48 يستخدم الكوكيز لتخصيص المحتوى والإعلانات، وذلك لتوفير ميزات الشبكات الاجتماعية وتحليل الزيارات الواردة إلينا. إضافةً إلى ذلك، فنحن نشارك المعلومات حول استخدامك لموقعنا مع شركائنا من الشبكات الاجتماعية وشركاء الإعلانات وتحليل البيانات المزيد من المعلومات أوافق Privacy policy
إنشاء معامل خاصة بالقرآن لتصحيح التلاوة في المدارس والحلق. حث أولياء الأمور على متابعة أولادهم من بنين وبنات وتوفير الوسائل المعينة للحفظ. وضع حوافز مادية ومعنوية للمتفوقين حفظا ومراجعة بدون لحن. تخصيص مصحف لكل طالب وطالبة ووضع علامات على اللحن في الهامش بقلم الرصاص.