إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لمساعدة مدير عام التعليم لشؤون تعليم ( البنات). 14. الإشراف على الإيفاد والابتعاث لشاغلات الوظائف التعليمية. 15. برامج معهد الإدارة. 16. أي مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها.
جميع الحقوق محفوظ لـ إدارة التدريب والابتعاث بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير
رسالتنا تطوير وتنمية ورعاية قطاع الأعمال بمنطقة عسير بما يساهم في تحقيق رؤية المملكة 2030 رؤيتنا قطاع أعمال متطور وفاعل يساهم في دعم العملية التنموية بمنطقة عسير قيمنا التركيز على الخدمة - الريادة والابداع - التميز - الجودة - الثقة والشفافية - المسائلة - العمل الجماعي - المسئولية الاجتماعية الأحداث والفعاليات اللجان القطاعية استعلام المحتوى [3] ` استعلام المحتوى [7] عفوا! لا يوجد محتوى!
تسجيل المعلمين في البرامج التدريبية مرحبا بك في الخدمات الالكترونية للتدريب التربوي. للتسجيل في البرامج التدريبية يتوجب عليك ادخال رقم سجلك المدني ثم الضغط على الزر استمرار لمتابعة التسجيل. رقم السجل المدني استمرار
إدارة التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير /بنات الصفحه الرئيسية من نحن! مراكز التطوير الخطط التدريبية الخطط الأسبوعية التدريب عن بعد الخطط الفصلية الحقائب التدريبية الدراسات التأهيلية الإبتعاث الإيفاد خبرات معلومات الاتصال تسجيل الدخول تسجيل دخول جميع شاغلي الوظائف التعليمية بعسير بنات شكرا لكم السجل المدني كلمة المرور تذكرني 30463 المتدربات 9 مراكز التدريب 127 الحقائيب التدريبية 3847 ارشيف البرامج © إدارة التطوير المهني بعسير (بنات) Powered by
إعداد شاغلات الوظائف التعليمية لمتطلبات التطوير والتغيير التي تتبناها وزارة والتعليم على مستوى الميدان التربوي. 4. توفير البيئة المناسبة لتطبيقات تقنية الاتصالات والمعلومات في التعليم على مستوى الفكر والمهارة والاتجاهات الإيجابية بما يحقق استثمارها بشكل فاعل. 5. إجراء البحوث والدراسات الإجرائية على الممارسات التعليمية والتدريسية على مستوى الميدان التربوي بما يحقق تشخيص الواقع ويرسم الصورة المناسبة لمسارات النمو المهني الأنسب. 6. دعم جهود جهود تطوير التعليم ودعم التطوير المهني والتربوي. "المهام" 1. إعداد مشروع خطط وبرامج التدريب والتأهيل التربوي ، ومتابعة التنفيذ بالتعاون والتنسيق مع القطاعات ذات العلاقة بالإدارة والوزارة في ضوء خطط الوزارة في هذا المجال. 2. مركز التدريب والابتعاث بعسير. الإشراف في عملية التدريب التربوي لشاغلات الوظائف التعليمية وتوفير البيئة التدريبية الملائمة لعملية التدريب التربوي. 3. اختيار وترشيح شاغلات الوظائف التعليمية للبرامج التدريبية المركزية التي يقوم بها القطاع المعني بالوزارة أو تشرف عليها جهات أخرى وفق الضوابط المنظمة لذلك. حرصت إدارة التعليم بمنطقة عسير على تنمية وتطوير الكوادر البشرية من شاغلات الوظائف التعليمية والإشراقية والإدارية في كافة المجالات وإتاحة الفرص أمام الجميع للحصول على القدر المناسب من برامج التأهيل والتطوير ، حيث استحدثت شعبة التدريب التربوي ضمن الهيكل التنظيمي للإدارة عام 1411هـ بهدف تنمية مهارات وقدرات منسوبات التعليم ، لرفع مستوى الأداء والكفاية في العمل، مما يعكس أثرا إيجابيا على العملية التربوية والتعليمية.
مثـــــــــــال: We talk to our father. نحن نتكلم مع أبينا ( فعل مضارع) والفعل ( talk) لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة: We talk ed to our father. نحن تكلمنا مع أبينا. Talk >>>>>>>>>>>>>>> talked الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل. وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها. مثال: They go to school. الافعال الرييسيه في اللغه الانجليزيه english language lessons. هم يذهبوا إلى المدرسة فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed فتصبح الجملة: They went to school هم ذهبوا إلى المدرسة. فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من Go >>>>>>>>>>>>> went ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go تعالوا معا نشاهد الأفعال غير المنتظمة في هذا الجدول للمشاهدة حملو من المرفقات الافعال في اللغة الانجليزية 27 KB · المشاهدات: 7 #2 بارك الله فيك اخي الغالي على الفائدة للجميع تحياتي لك الوردة النقية #3 في ميزان حسناتكم إن شاء الله
He is poor/ صديقي جون ليس لديه عمل. هو فقير. I wish he weren't poor. (BE = state verb, so we don't add would) أتمنى لو لم يكن فقيراً. (BE = فعل رئيسي ، لذلك نحن لا نضيف – would). I wish he had a job. (HAVE = state verb, so we don't add would). أتمنى لو كان لديه عمل. (HAVE = فعل رئيسي ، لذلك نحن لا نضيف – would). I wish he would find a job. (Find = action verb, so we add would. الافعال الرييسيه في اللغه الانجليزيه مع الحل. ) أتمنى أن يجد وظيفة. (Find = فعل أساسي نشط ، لذلك نضيف- would). I wish he would look for a job. (Look = an action verb, so we add would. ) أتمنى أن يبحث عن عمل. ( look = فعل أساسي نشط ، لذلك نحن نضيف- would). متى يكون معنى الفعل( wish-أتمنى) يفيد الندم ؟ عندما تكون الرغبة في شيء مستحيل أو من غير المحتمل أن يحدث يمكن إقران كلمة "أمنية" أو الفعل (wish-أتمنى) مع فعل ماضي مثالي للتعبير عن: ( الندم- regretting) كما في الأمثلة: أتمنى لو لم أقل (قلت شيئًا غبيًا ، والآن أندم عليه)/ I wish I hadn't said (I said something stupid, and now I regret it. ) أتمنى لو كنت قد درست أكثر من أجل الاختبار. (لم أدرس للاختبار، والآن أنا نادم عليه / I wish I had studied harder for the test.
– الأفعال الإنجليزية القياسية | Regular Verbs ، هي من أهم الدروس الأولى التي يُبتدأ بها عند تعلم الإنجليزية، والمقصود منها أي الأفعال الإنجليزية القياسية ، هي كل الأفعال التي لا تتغير هيئتها عند تصريفها إلى زمن معين كالماضي أو المستقبل، ويكتفى فقط بإضافة حرفين في آخر الفعل الأصلي دون إحداث تغيير في جوهر الفعل، فيبقى على حالته، وتضاف الى اخره أحرف تشكل في مجموعها الكلمة الدالة على الزمن الذي صرفت فيه، وهذا على عكس الأفعال الإنجليزية فير القياسية|Irregular Verbs التي تتغير هيئتها عند تصريفها. – وفي ما يلي بعض القواعد التي تختص بها الأفعال الإنجليزية القياسية| Regular Verbs: 1- الأفعال الإنجليزية القياسية تضاف إلى آخرها حروف ED عند تصريفها للماضي أو لصيغة Past Participle، ومثال ذلك: Play → Play ed 2- الفعل الذي يتكون من مقطع لفظي واحد Syllable إذا كانت هيئته (حرف ساكن-حرف علة-حرف ساكن) ضاعف الحرف الأخير وأضف Ed، ومثال ذلك: Chat → Chat ted Stop → Stop ped 3- إذا كان الحرف الأخير هو w أو x أو y ، فلا تضاعفه. 4- إذا انتهى الحرف الأخير بحر مشدد وكان مشكلا على الهيئة الاتية (حرف ساكن-حرف علة-حرف ساكن) يضاعف الحرف الأخير ثم تضاف ED، ومثال ذلك: Prefer → Prefer red 5- إذا كان الفعل منتهيا بحرف E فأضف فقط D. 6- إذا انتهى الفعل بوضعية [ساكن + "y"] ، فغيّر "y" إلى "i" وأضف "ed"، ومثال ذلك: Cry → Cr ied – هذه هي أهم قواعد " الأفعال الإنجليزية القياسية | Regular Verbs " لا تنسوا الإشتراك في صفحات الموقع للتوصل بالمقالات والدروس الجديدة المتعلقة بتعليم اللغة الإنجليزية.