الكاتب: جابر اليوسف - تم النشر في: 2019/10/17 14:15 يقصد بطرائق التدريس بأنها الكيفية التي ينظم بها المدرس او المعلم المواقف التعليمية واستخدامه للوسائل والأنشطة المتنوعة وفقا لخطوات منظمة بهدف اكساب الطلبة المعرفة والمهارات المرغوبة. وتختلف طرائق التدريس وتنوعها تبعا الى اختلاف النظرة الى طبيعة العملية التعليمة فبعد ان كانت تعتمد على اللفظ والتسميع اتسعت لتشمل المستويات الإدراكية المعرفية. فلم تعد الأساليب التقليدية في التدريس تلائم الحياة المعاصرة، لذلك ظهرت نظريات تربوية عديدة تساعد على اكتساب العديد من المهارات العقلية والاجتماعية والحركية. خطوات جلسات العصف الذهني | الموجه التربوي. وتتمثل مهمة المدرس الحديث وفقاً للطرق الحالية في إتاحة الفرصة للمتعلمين لتحصيل المعرفة بأنفسهم، والمشاركة بفاعلية في كافة أنشطة التعليم، والإقبال على ذلك برغبة ونشاط حتى يعتادوا الاستقلال في الفكر والعمل والاعتماد على الذات. تصنيف طرائق التدريس تصنف طرائق التدريس بناءً على معيار جهدي كل من المدرس والطالب إلي ما يلي: طرائق تدريس قائمه على جهد المدرس (الطريقة الإلقائية) وتتضمن: طريقة المحاضرة. طريقة التلخيص. طرائق تدريس قائمة على جهد المدرس والطالب ( الحوارية والكشفية) وتتضمن: التعلم التعاوني (العمل في مجموعات) التدريس المصغر العروض العلمية المشروع المناقشة العصف الذهني الاستقراء التعلم بالتفكير وغيرها من الطرائق.
3- و الخطوة الثالثة في طريقة العصف الذهني في تدريس اللغة العربية هي أن يقوم كافة أعضاء الجلسة بطرح أفكارهم المختلفة على حسب الترتيب الذي يُحدده الطالب المسئول خلال الجلسة و يتم تدوين كافة الأفكار مع إستثناء الأفكار المكررة و المتشابهة للحد مِن الأفكار التي يتم تسجيلها و مناقشة كافة الأفكار التي تبقى. 4- أما الخطوة الرابعة و الأخيرة في طريقة العصف الذهني في تدريس اللغة العربية فهي تقييم كافة الأفكار المسجلة و عمل تصويت بين كافة أعضاء المجموعة لإختيار الفكرة أو الحل الأمثل و الأفضل لحل المشكلة. قد يهمك: استراتيجيات تعليم الحروف للاطفال مثال لتطبيق طريقة العصف الذهني في تدريس اللغة العربية في جلسة حول إستخلاف الله للإنسان في الأرض سوف تكون خطوات تطبيق طريقة العصف الذهني في تدريس اللغة العربية كالأتي: 1- بدايةً يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات لا يتجاوز عدد المجموعة عن الخمس طلاب. 2- يتم تعيين قائد لكل مجموعة يقوم هو بإدارة الجلسة. 3- يتم صياغة المشكلة و تقديمها للطلاب على شكل أسئلة مثل لماذا خلق الله الإنسان ، و كيف يُمكن تعمير الأرض ، و كيف يُمكن الحد مِن مخاطر التلوث ، و كيف يُمكن إستثمار ثروات الأرض.
ويعرف بأنه: " عملية منظمة للحصول على الأفكار " ، ويطلق عليه استمطار الأفكار أو عصف الأفكار ، ويعرفاه بأنه: تلك العملية التي تساعد على توليد العديد من الحلول لمشكلة معينة ، دون تلك الحلول أو الحكم عليها في ضوء معايير معينة ، ومن المطلوب في حل هذه المشكلة أن يقدموا أكبر عدد ممكن من الأفكار التي قد تساعد على حل المشكلة باعتبارهم جميعا مصادر أو مراجع بشرية لحل مشكلة ولا تقوم الحلول المطروحة إلا بعد الانتهاء من جلسة استمطار الأفكار. يتضح أن أسلوب العصف الذهني يقصد به توليد وإنتاج أفكار و آراء إبداعية من الأفراد والمجموعات لحل مشكلة معينة ، وتكون هذه الأفكار والآراء جيدة ومفيدة ، وأصل كلمة عصف ذهني ( حفز أو إثارة أو إمطار العقل) يقوم على تصور ( حل المشكلة) على أنه موقف به طرفان يتحدى أحدهما الأخر ، العقل البشري من جانب والمشكلة التي تتطلب الحل من جانب آخر. ولابد للعقل من الالتفات حول المشكلة والنظر إليها من أكثر من جانب، ومحاولة تطويقها واقتحامها بكل الحيل الممكنة، أما هذه الحيل فتتمثل في الأفكار التي تتولد بنشاط وسرعة من جانب المتعلمين. واستخدام أسلوب العصف الذهني من هذا المنطلق يكون بتدريب المتعلمين على القراءة الإبداعية على موضوعات القراءة المقررة عليهم من خلال اتاحة الفرصة لهم لتوليد الأفكار، وتقديم ما يجول بأذهانهم من أفكار تمس المقروء، وتقديم حلول غير مألوفة لمشكلة مطروقة بشكل يتسم بالإبداع.
رجب شهر كم 2022 أما عن عدد الأيام المتبقية على شهر رجب المبارك فانه اعتبارا من تاريخ اليوم الهجري 19 جمادي الأولى 1443 والموافق لتاريخ 23 ديسمبر 2021. فانه متبقي حاليا على أول أيام شهر رجب المعظم 37 يوم فقط، وسوف يبدأ أول أيام شهر رجب في تاريخ يوم 3 فبراير 2022 ميلاديا. كم باقي على رمضان 2022 وعن شهر رمضان فانه يتبقى على رمضان 100 يوم ويبدأ أول أيامه في تاريخ 3 أبريل 2022 ميلاديا.
السنة القمرية: هي السنة التي يتبعها التقويم الهجري فشهور السنة الهجرية تُحسب باستطلاع القمر والجدير بالذكر أن عدد أيامها 345 يوم. مما سبق يتضح أن السنة الهجرية أقصر من السنة الميلادية بـ11 يوم ولعل هذا يفسر لكم عدم تزامن شهور السنة الهجرية مع ما يقابلها من شهور السنة الميلادية، وقد أكد علماء الفلك أن مدة دوران السنة الميلادية 32 عام أما السنة الهجرية فتأخذ 33 عام وبالتالي فإن السنة الميلادية لا تتوافق مع السنة الهجرية إلا بعد 33 سنة.
شعبان شهر كم ؟ يختلف التقويمان الهجري والميلادي عن بعضهما البعض، حيث أنّ التّقويم الميلادي يعتمد على حركة الشمس، بينما يعتمد التقويم الهجري على حركة القمر، لذلك يختلف العام الهجري عن العام الميلادي من حيث عدد الأيام، وأسماء الأشهر، ومن خلال المقال التالي على موقع المرجع سنورد بعض المعلومات عن شهر شعبان. رجب شهر كم ميلادي اليوم. معلومات عن شهر شعبان سمي بهذا الاسم في عصر ما قبل الإسلام، حيث تم تسميته بهذا الاسم لتشعب القبائل العربية وافتراقها للحرب بعد قعودها عنها في شَهر رجب، حيث كان شَهر رَحب محرماً عليهم القتال فيها، وفي عهد الإسلام ولاه الرسول صلى الله عليه وسلم اهتماماً بارزاً حيث كان يصوم أكثر شهر شهر شعبان، لقول عائشة رضي الله عنها: "كان رسول الله يصوم حتى نقول لا يفطر ويفطر حتى نقول لا يصوم فما رأيت رسول الله استكمل صيام شَهر إلا رمضان وما رأيته أكثر صياما منه في شعبان"، وفي هذا الشّهر يغفل الناس عنه بين رجب ورمضان. شاهد أيضًا: 22 فبراير كم بالهجري شعبان شهر كم شعبان هو الشّهر الثامن من السنة القمرية أو التقويم الهجري، وهو الشّهر الذي يلي رجب ويسبق رمضان. كان اسمه عَاذِل في الجاهلية، وسمي هذا الشّهر بشَعبان لتشعّب القبائل العربية وافتراقها للحرب بعد قعودها عنها في شَهر رجب حيث كانت محرمة عليهم.
كما ورد عن ابن عباس أن القبلة بأمر الله تحولت من بيت المقدس إلى الكعبة في منتصف شهر رجب من السنة الثانية للهجرة 623 ميلادي. 10 من رجب 483 هـ = 8 من سبتمبر 1090م دخول المرابطين بقيادة القائد المعروف يوسف بن تاشفين مدينة غرناطة بعد أن عزل سلطانها عبد الله بن بلقين ، وأصبحت المدينة تابعة بذلك للدولة المرابطية التي امتد نفوذها من المغرب إلى بلاد الأندلس. انظر أيضًا [ عدل] قائمة أيام السنة الهجرية مراجع [ عدل]
وبهذا نكون قد تعرفنا على شعبان شهر كم ، وقد قدمنا نبذة عن هذا الشهر الكريم شهر رمضان الذي فيه أجر كبير، وقد قدمنا لكم التقويم الهجري شهر شعبان سنة 1443.