وأفتت اللجنة الدائمة بنحو ذلك وأن الكتابي إذا ذكر اسم غير الله عليها أو لم يذكره عمداً أو ضربها في رأسها بمسدس أو بالطعن الكهربائي ونحو ذلك فهي ميتة محرمة وعليه، وكما أفتى الشيخ ابن عثيمين أيضاً(54)، فإن لهذه اللحوم ثلاثة أحوال إذا كانت من كتابيين: الأولى: أن نعلم بأن ذبحه كان على الطريقة الإسلامية بذكاة وتسمية فالمذبوح حلال. الثانية: أن نعلم بأن ذبحه كان على غير الطريقة الإسلامية مثل الخنق والطعن والضرب وترك التسمية أو ذكر غير اسم الله أو ذبحها لصنم ونحوه تقرباً فالمذبوح حرام. الثالثة: أن نعلم أن الذبح وقع ونجهل كيفيته وصفته وهل سمى عليها أم لا؟ فهنا الأصل حله ولا يجب السؤال عنه تيسيراً على العباد ويدل عليه قصة أكله صلى الله عليه وسلم من الشاة المسمومة كما تقدم ولحديث عائشة رضي الله عنها أن قوماً قالوا للنبي صلى الله عليه وسلم إن قوماً أتونا بلحم لا ندري أذكر اسم الله عليه أم لا فقال:: "سموا عليه أنتم وكلوه" قالت: وكانوا حديثي عهد بكفر فالشك موجود وكونهم حديثوا عهد بالكفر قرينة له فقد يجهلون أن التسمية شرط للحل لقرب نشأتهم في الإسلام فإحلاله صلى الله عليه وسلم مع ذلك دليل على ما تقدم؛ ولأن الأصل في الأفعال والتصرفات الواقعة من أهلها الصحة(55).
وضرر الخمر على الفرد -في دِينه، وجسمه، وعقله، ونفسه، وماله- مما لا ريب فيه، وكذلك ضررها على المجتمع، والأسرة. والله أعلم.
وهي نفس الفكرة التي شاطرته إياها المدونة المغربية إكرام بختالي من أسفي، والتي قالت إن موضوع شُرب الخمر مُحرم دينياً بصفة مطلقة ولا جدل في ذلك، مضيفة أن البعض تَعود على فكرة أنه كلما اقتربت "أربعينية رمضان"، عليه إتباع الآخرين في ثقافتهم السائدة "أن الكحول يظل في جسم الإنسان لمدة أربعين يوماً وعليه قطعه لأنه لن يُقبل صيامهم في رمضان"، معتبرة أن هذا الاعتقاد مُجرد فكرة مجتمعية خاطئة انتشرت بين المغاربة خصوصاً، إلى أن صارت عادة رسمية يتبعونها كلما اقترب شهر رمضان الأبرك. أما نورالدين وهو طالب بكلية العلوم بن مسيك، فيعتقد أن هذه الخطوة هي سنة محمودة، فعلى الرغم من أن أمر تحريم الخمر والكحول أمر مفروغ منه، فإنه من شأنه فتح المجال لعدد من المدمنين من أجل تصحيح مسار حياتهم بمناسبة رمضان لعله يكون فاتح خير عليه وعلى أسرة كانت تعاني معه تبعات إدمانه على الخمر.
وقد صدر بيان لهيئة كبار العلماء في المملكة في هذا الموضوع بناءً على مكاتبات وتقارير حول واقع الذبائح المستوردة توصلت فيه إلى أنه لا اطمئنان يحل الأكل منها بل يبقى الشك على الأقل يساور النفوس في موافقة ذبحها للطريقة الإسلامية والأصل المنع(56). _________________ (38) ينظر: بدائع الصنائع، للكاساني (5/75)، وحاشية ابن عابدين (9/428)، والمجموع للنووي (9/52-53)، ومغني المحتاج للشربيني (4/266)، وروضة الطالبين (3/237)، وحاشية ابن قندس (10/403)، والمغني، لابن قدامة (13/294)، وبهذا أفتت اللجنة الدائمة كما في الفتوى رقم (1216). (39) ينظر: المصادر السابقة. (40) ينظر: بداية المجتهد، لابن رشد (2/264)، عقد الجواهر الثمينة، لابن شاس (1/583)، وحاشية الدسوقي (1/53). (41) ينظر: المصادر السابقة، وأحكام أهل الذمة، لابن القيم (1/510)، وما بعدها. (42) أخرجه البخاري في كتاب المغازي، باب الشاة التي سمت للنبي صلى الله عليه وسلم رقم (4003) ومسلم في كتاب السلام، باب السم، رقم (2190). (43) ينظر: بداية المجتهد، لابن رشد (2/264)، وعقد الجواهر الثمينة، لابن شاس (1/583). (44) ينظر: أحكام أهل الذمة، لابن القيم (1/527). (45) اقتضاء الصراط المستقيم، لشيخ الإسلام ابن تيمية (2/59-60).
تقديم موعد إجازة عيد الفطر 1443 لقد تم إجراء تعديل على موعد إجازة عيد الفطر بأمر ملكي في المملكة العربية السعودية لتبدأ الإجازة في الـ 20/9/1443 هجريًا الموافق 21/4/2022 وبالتالي فإن مدة إجازة عيد الفطر أصبحت 16 يومًا بدلًا من 13 يومًا، وهذا القرار دليل على أن القيادة بالسعودية تهتم بالتيسير على الطلاب. وزير التعليم: تقديم إجازة عيد الفطر يعكس اهتمام القيادة بالتيسير على الطلاب والطالبات ومنسوبي التعليم. — وكالة تعليق الدراسة (@News_Ejazah) April 20, 2022 أهداف وزارة التعليم بالسعودية يوجد العديد من الأهداف المختلفة التي يسعى إليها المسؤولين في المملكة العربية السعودية؛ لهذا السبب يتم العمل على تطوير التعليم وعلى استحداث قرارات جديدة بشكل مستمر، ومن ضمن الأهداف التي يسعى إليها المسؤولين ما يلي: أن يتم رفع مستوى التعليم بالمملكة العربية السعودية. الدمج بين التعليم الحضوري والتعليم الرقمي في السعودية. موعد اختبارات الفصل الأول. العمل على تطوير الجانب الاقتصادي ليجد الطلاب فرص عمل عند التخرج. يهدف إلى رفع مستوى الوعي في السعودية وإلى الحد من الجهل والتخلف. أن يتوافق مستوى التعليم في السعودية مع ما يحتاج إليه سوق العمل.
وزير التربية والتعليم يعلن تفاصيل اختبارات نهاية العام الدراسي 2022/2021: أعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل اختبارات نهاية العام الدراسي 2022/2021 با لنسبة للطلاب المصريين بالخارج و طلاب STEM و الطلاب المكفوفين و طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي و طلاب الثانوية العامة 2022 وضوابطها. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن جميع الأسئلة للمرحلة الثانوية ستكون وفقا لنظام التقييم الجديد والذي بدء من 2018 والتي تعمل على قياس الفهم ونواتج التعلم وليس الحفظ والتلقين. أولاً: طرق عقد الامتحانات لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة:ـ – سوف نستخدم "ورقة مفاهيم" مثل امتحانات الثانوية العامة ولا يسمح بدخول كتاب ورقي أو ملازم ومنصة الامتحان لن تسمح بتصفح المصادر الإلكترونية لمنع الغش الإلكتروني وضمان تكافؤ الفرص. موعد اختبارات الفصل الاول 2019. – تُعقد الامتحانات بالمدارس بلجان مؤمنة ومراقبة وفق الجدول المرفق للعام الدراسي 2021/2022، يؤدى الطلاب الامتحان على فترتين في الفترة الاولى يكون الامتحان فيها ورقيا اسئلة مقاليه وتمثل هذه الاسئلة نسبة 30% من درجة الامتحان. أما الفترة الثانية يكون الامتحان فيها الكترونياً (اسئلة اختيار من متعدد) من خلال المنصة الالكترونية، وتمثل نسبة الاسئلة فيها 70% من درجة الامتحان، وتتولى المدرسة تشكيل لجان لتقدير أوراق الاجابة الخاصة بالأسئلة المقاليه وتقوم المدرسة بإعلان النتيجة بعد ورود درجات الطلاب في الامتحانات التي تمت الكترونياً وتجميعها مع نتيجة امتحان الاسئلة المقاليه ويتم ذلك من خلال تشكيل لجنة للنظام والمراقبة بالمدرسة مع ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية للحفاظ على الصحة العامة للطلاب و المعلمين.
-تُعقد الامتحانات بالمدارس المجهزة رسمية أو خاصة خلال الفترة الصباحية، وبالنسبة للمدارس الغير مجهزة يلحق طلابها على المدارس المجهزة رسمية أو خاصة وتعقد الامتحان خلال الفترة المسائية. ثانياً: طرق عقد امتحانات المواد غير الاساسية لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة: – تتولى المدرسة عقد امتحانات المواد الغير اساسية و المجالات والمستوى الرفيع بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتُعقد الامتحانات تحت اشراف الادارة التعليمية. ثالثاً: طرق عقد امتحانات مواد الهوية القومية لطلاب المدارس الدولية: – تتولى المدرسة عقد امتحانات مواد الهوية القومية (اللغة العربية، الدراسات الاجتماعية، التربية الدينية، التربية الوطنية) لطلاب المدارس الدولية بالمدرسة ورقياً تحت اشراف الادارة التعليمية وتعتمد نتائج الطلاب من الادارة التعليمية.
تعليم طلاب السبت 23/أبريل/2022 - 12:40 م كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية و التعليم والتعليم الفني، المحظورات في امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2022، والتي لا بد أن يتجنبها الطالب داخل اللجنة، موضحًا أن هناك محظورات وجهتها المديريات التعليمية للمدارس، لتحذير الطلاب منها، قبل بدء الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2021-2022. المحظورات في امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2022 وأوضح المصدر في تصريحاته لـ القاهرة 24، أنه يمتنع اصطحاب أي ملازم مطبوعة داخل لجان الامتحان، أو أي كتب دراسية، بالإضافة إلى تجنب التأخير عن موعد بدء الامتحان المعلن في الجدول الخاص بكل مرحلة تعليمية، مؤكدًا عدم دخول لجان امتحانات بـ الموبايل المحمول، أو أي محاولة للغش أو الشغب أو نشر الأسئلة والإجابات أثناء وقت الامتحان. موعد امتحانات الصف الثالث الثانوي الأزهري 2022 ومواعيد اختبارات الدور الأول والثاني لسنوات النقل. تعمد تمزيق أو إتلاف البابل شيت وحذر المصدر، من تعمد تمزيق أو إتلاف البابل شيت، أثناء سير الامتحان، أو الاعتداء بأي شكل على المراقبين والملاحظين ورؤساء اللجان، مشيرًا إلى أن الامتناع عن تسليم كراسة الأسئلة مع البابل شيت مع انتهاء الامتحان، قد يعرضه للمسائلة. أما عن الإجابة عن أسئلة الاختيار من متعدد، فأشار المصدر إلى أنه لا بد أن يتجنب الطالب التظليل على أكثر من دائرة في السؤال الواحد.