ويتمّ اختيار أفضل المشاركات بناء على الفئة المشاركة (متوسط - ثانوي - جامعي)، كما يتم اختيار أفضل 24 مشاركة للتأهل للمرحلة النهائية. وكان المتأهلون ينخرطون في تدريب مكثّف بواقع 60 ساعة تدريبية لكل متأهّل، في مجالات استيعاب المقروء، التحليل والنقد ومهارات وفنون عرض الأفكار، من أجل تأهيلهم للتصفيات النهائية وترصد لذلك العديد من الجوائز التحفيزية والعينية للمشاركين المتأهلين والفائزين. تعزيز القراءة للنشء أهمية القراء
كما تتيح موهبة لجميع الطلبة الدخول في برامج ومسابقات مفتوحة، مثل: مسابقات موهوب، وكانجارو موهبة، وبيبراس موهبة، وبرنامج موهبة للأولمبيادات الدولية، والأولمبياد الوطني للإبداع العلمي، وهي برامج مستمرة طيلة العام، تتيح لهم الحصول على خدمات واسعة ومشاركات عالمية. ويعد "مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة"، المحطة الأولى لرحلة الطالب الموهوب، ومدخلاً لمعظم خدمات وبرامج موهبة، ويشمل عدة محاور، تتضمن: المرونة العقلية، والاستدلال الرياضي والمكان، والاستدلال العلمي والميكانيكي، والاستدلال اللغوي وفهم المقروء، ويتاح للطلبة أداء المقياس باللغتين العربية والإنجليزية، عبر أكثر من 100 مقر محوسب للطلاب المستهدفين من الصف الثالث الابتدائي إلى الأول الثانوي. ارامكو تقديم ثانوي. وبلغ عدد الطلاب والطالبات الذين أدوا المقياس على مدار 12 عاماً أكثر من 466 ألفاً، وتم اكتشاف أكثر من 161 ألفاً من بينهم. وكانت المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين قد انطلقت في العام 2011م، وشملت 16 إدارة تعليم بنين وبنات، ثم المرحلة الثانية في 2012م، وشملت 29 إدارة تعليم بنين وبنات، تلتها المرحلة الثالثة عام 2013م، وتضمنت تغطية إدارات التعليم كافة، ليصبح إجمالي الإدارات التعليمية 47 إدارة تعليمية.
تدشين إعلان النتائج
«مسابقة التحدي» وبهذا الخصوص أعلنت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية مؤخراً عن مشاركة أكثر من مليون وأربعمائة ألف طالب وطالبة من كافة مراحل التعليم العام في مشروع تحدي القراءة العربي في دورته السادسة، وذلك من خلال تسجيل بيانات الطلبة في الموقع الإلكتروني الخاص بالمشروع. مركز أرامكو السعودية لريادة الأعمال (واعد) يعلن بدء التقديم في برنامج (التدريب الداخلي). وبدأت مرحلة تحكيم مشاركات الطلاب والطالبات الذين أنهوا قراءة خمسين كتابًا على مستوى إدارات التعليم في 1443/9/9هـ؛ ليتم رفع أسماء المتأهلين على مستوى إدارات التعليم إلى لجان التحكيم على المستوى الوطني في وزارة التعليم. وشروط المشاركة في تحدي القراءة العربي 2022 ما يلي: يجب أن يكون الطالب المشارك في تحدي القراءة العربي من طلاب الصف الأول الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي، يكون الطالب المشارك في المسابقة من المنتسبين إلى إحدى مدارس الوطن العربي، التزام الطالب بالمواعيد المحددة للتقدم إلى المسابقة، وهي من شهر سبتمبر وحتى شهر أبريل من العام الذي يليه، يجب أن يمر الطالب المشارك في خمس مراحل وتشمل كل مرحلة قراءة عشرة كتب مع تلخيصها في عشر صفحات. ويتوجب على الطالب المشارك إحضار كراسة تسمى جوازات التحدي، وتحتوي هذه الكراسة كل ما قام بتلخيصه من الكتب.
ومن ضمن الفعاليات التي كانت تخصصها مكتبة الملك عبدالعزيز العامة، مكتبة متنقلة بزيارات ميدانية للمرحلة المتوسطة ودورة قرائية للمرحلة الثانوية في فرع المكتبة بخريص وتخصيص مكتبة الطفل بفرع مكتبة الملك عبدالعزيز العامة بالمربع لإقامة فعاليات المهرجان لطلاب المرحلة الابتدائية وتجهيزها بكل ما يلزم من الإمكانات التقنية والأجهزة الحديثة وبث المواد المشوقة والمناسبة من خلال شاشات العرض التي تسعى لتعزيز العلاقة بين الطفل والكتاب وتعزيز ثقته بنفسه لاكتساب العلوم المختلفة. ومشروع «أقرأ» الذي تبنته أرامكو لا تزال مؤمنة بأن القراءة هي إحدى أهم الوسائل المؤثرة في إثراء جيل المستقبل، من أجل تحقيق الرؤية والتوجه للوصول لمجتمع معرفي، والسعي نحو غرس حب المعارف والعلوم ومهارات التفكير الإبداعي والتذوق الفني والثقافي، بحيث يتحقق التوازن بين الملكات العقلية والوجدانية في تنمية أجيال المستقبل. لذا جاءت فعاليات برنامج «أقرأ» وهو أحد برامج المبادرة، ليشكّل سلسلة مبتكرة تحتفي بالقراءة، وتقود مسيرة شغف لحب الكتاب وتكريم «قارئ العام» والمسابقة تشجّع طلاب المدارس والجامعات على المشاركة بإبداعات من تجاربهم مع الكتاب، إذ يتم تحفيز الطالب والطالبة على أن يختار كتاباً، يقرؤه ويلخّص تجربته مع هذا الكتاب بطريقة إبداعية، سواء كانت على شكل فيديو أو صورة أو عرض إبداعي، ويقوم بتسليمها عبر الموقع الخاص بالبرنامج.
دراسته تخصص في دراسة العلوم العسكرية في مدارس وجامعات إنجلترا، حيث إلتحق في 14 سبتمبر 1967 بدورة عسكرية في كلية "مونز" الحربية للضباط وتخرج فيها في فبراير من عام 1968. ثم سافر من إنجلترا إلى ولاية كانساس في الولايات المتحدة في يونيو من عام 1971 ليلتحق بكلية القيادة ورئاسة الأركان، وقد منح من قبل عمدة مدينة كانساس وسام الحرية. وبعد عامين في الولايات المتحدة عاد إلى البحرين حاملاً شهاده بدرجة الشرف في قيادة الأركان وذلك في 26 يونيو 1972. جلالة الملك حمد بن عيسى بن سلمان آل خليفة. وفي عام 1977 تدرب على قيادة طائرات الهليكوبتر، حيث تخرج كقائد طيار لهذا النوع من الطائرات في 14 يناير 1978. ولاية العهد أصبح وليا للعهد في 27 يونيو 1964، حيث تقلد المنصب في سن مبكرة حيث لم يزل في الرابعة عشرة من عمره وأصبح بذلك الرجل الثاني في سلم الحكم في البحرين بعد والدة الشيخ عيسى. من أعماله أثناء توليه ولاية العهد في عام 1975 تولى منصب رئيس المجلس الأعلى للشباب والرياضة، وأبدى خلال توليه المنصب إهتمام بتأريخ أصول سلالات الخيول العربية في البحرين، وشهدت تلك الرياضة في عهده طفرة ملحوظة. وإنتقلت اهتماماته بعد ذلك من دراسة تاريخ الخيل وتوثيقها إلى دراسة تاريخ الشعب البحريني، فأنشأ مركز لتجميع الوثائق البحرينية ونشط في ذلك، فكان يبذل جهدًا في الحصول على تلك الوثائق وتجميعها من الدول التي كانت لها علاقات تاريخية مع البحرين، وإهتم اهتمامًا خاصًّا بوثائق أجداده العتوب، ونشر ذلك تباعًا في مجلة خاصة أسماها الوثيقة.
هذه صفحة توضيح: تحتوي صفحة التوضيح على قائمة مقالات ذات عناوين متقاربة. إذا وجدت وصلة لها في مقالة، فضلًا غيِّر الوصلة لتشير إلى المقالة المناسبة من القائمة.
وهنا نود أن نتقدم بالشكر والتقدير للأخ العزيز الأستاذ صلاح المالكي، سفير مملكة البحرين في دولة الكويت، على الجهود المتميزة في تعزيز العلاقات الأخوية بين البحرين والكويت.. حفظه الله ورعاه. كما نتقدم بخالص التهاني لشعب مملكة البحرين على خطوة السلام التاريخية التي قامت بها الشقيقة البحرين، والتي ستفتح آفاق تحقيق السلام والاستقرار في منطقة الشرق الأوسط وكذلك التسوية الشاملة للقضية الفلسطينية.