ومن جانبه أكدّ الدكتور محمد المقبل وكيل وزارة التعليم للتعليم العام، في الكلمة التي ألقاها نيابة عن راعي الحفل وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ؛ على دور الجائزة في دعم التميز المدرسي. وأشار إلى أهمية التوسع فيها ينعكس إيجابًا على أداء المدارس في الدول الأعضاء. وأثنت المعلمة ماجدة الكريدا، التي ألقت كلمة المدارس الفائزة، على جهود مكتب التربية العربي لدول الخليج وبرامجه وفعالياته التي تأتي في إطار تنافسي حفزت على الرقي بالأداء الإداري والتعليمي، وعززت من جهود المدارس نحو تحقيق الكفاية والفاعلية لمدارس الدول الأعضاء. وكرم المكتب المدارس الفائزة بفئات الجائزة الثلاث، وجاءت نتائجها على النحو التالي: الفئة الذهبية: - مدرسة "واسط" للتعليم الثانوي بنات - وزارة التربية والتعليم – الإمارات العربية المتحدة. - مجمع خديجة بنت خويلد للبنات أساسي ثانوي – وزارة التربية والتعليم - الجمهورية اليمنية. - مدرسة أروى بنت عبدالمطلب المتوسطة بنات- وزارة التربية – دولة الكويت. اخبار ساخنة | مدارس البنات - صفحة 1. - أكاديمية قطر للقادة - المرحلة الثانوية - وزارة التربية والتعليم العالي – دولة قطر. - مدرسة أمجاد عُمان للتعليم الأساسي- الحلقة الأولى – وزارة التربية والتعليم - سلطنة عُمان.
وجاء تحرك الوزارة بعد سنوات من دخول تعديلات على تصاميم مدارس البنات وتهيئتها بما يتناسب مع المعايير الدولية وبما يضمن توفير بيئة صحية ومناسبة للتعليم بظروف مساعدة ومشجعة وبما يخلق اجواء الابداع في تجارب بعيدة عن الوزارة كما هي تجربة أرامكو في تصميم مدارس البنات في الأحياء التابعة لها وكذلك في مدارس البنات في الهيئة الملكية في الجبيل وينبع. وكان عدد من المختصين أكدوا لـ"الرياض" أن تصاميم مدارس البنات لا تقل أهمية على تأثير المناهج الدراسية ذلك أنها تساهم في تشكيل شخصية الطالبة وقد تكون نقطة انطلاق نحو حياة علمية خلاقة ومبدعة وكيف يكون للمباني ذات الطابع الضيق والمنغلق كما في التصاميم الحالية تأثير على الطالبات حيث يخلق منهن شخصيات خائفة ومرتبكة ومهزومة تشعر دوماً أنها في دائرة المراقبة والحصار وبالتالي يؤثر سلباً على الشخصية وذهنية الطالبات وقد تسبب لهن أمراضاً نفسية وصحية. 21 مدرسة تفوز بجائزة "التربية العربي" لدول الخليج في التميز المدرسي. تصاميم جديدة وأوضح م. نواف عقيل الشمري -مدير عام الإشراف والتنفيذ بوزارة التعليم- بأنه من خلال عمله مديرًا عاماً للدراسات والتصاميم فقد تمت الاستعانة بأحد المكاتب العالمية وبمشاركة عدد من الكادر الهندسي الوطني الطموح وقد تم عمل مجموعة من التصاميم الحديثة التي تم فيها مراعاة وجود المساحات الخضراء والافنية المفتوحة والفصول المبتكرة وكافة متطلبات المبنى المدرسي الحديث وبما يتوافق مع المعايير الدولية مبيناً بأنه سبق وعرض هذه التصاميم في معرض الاستثمار بالمباني الذي عقد بالوزارة قبل شهرين.
24/06/2009, 10:28 AM #541 بنات التكنو شنو تدرسون للعملي قصدي,,,,................ تركزون على أي البرامج ؟ 24/06/2009, 10:58 AM #542 عروس جديدة كل المقابلات اللي دشوا يقولون اوكي يعني اللي قابلوهم الحمد لله نفس ما هو متعارف عليه يسألون كل ما يتعلق بالبحرين ومواقف تربوية. حطوا ببالكم على بعض الاشياء يعني صديقتي سألوها شنو دور الخدمة المدينة ؟ وأني سألوني اول ما تدخلين أي مدرسة شنو تشوفين ؟ مو اسم المدرسة ولا سنة تأسيسها لا الجواب هو رؤية ورسالة ههههههه هذا اللي جابوا لاني ما عرفته وللحين مو فاهمته يبي لي ادش مدرسة واجيك. وبعد مثلا فيه سؤال الفرق بين الدستور القديم والدستور الجديد هذي اسئلة الواحد مو مركز عليها يعني من جذي حبيت احطها لكم.
17/05/2009, 08:18 AM #316 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحبة الظل الخفي بنات يصير الي قدموا ونجحوا من قبل مايعيدون الامتحان؟ هذي مشكلتهم ،، كل مره مهما نجحتي لازم تعيدين الامتحانات اولهم لي آخرهم صحووبة لحين ماشتغلتي ؟؟؟ الله يعينج ويووفقج ان شاء الله خلينا نعرف أخبارج 17/05/2009, 08:21 AM #317 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البحر العاجي السلام عليكم يا بنات ترا حالتي مثلكم آنا مريت بكل اللي مريتوا فيه:o من تقديم أوراق وانتظار الاعلان:o و أخيرا قدمت أوراقي......... بس ياليت اذا أتصلوا في أي وحدة منكم تعطينا خبر لأن شهر 5 قرب يخلص والموظف قال لي في شهر 5 بيكون الاختبار.
روى حمدان الديواني قال: «سمعت أبا جعفر محمّد بن علي بن موسى يقول: من زار قبر أبي بطوس غفر الله له ما تقدم من ذنبه وما تأخر، وإذا كان يوم القيامة ينصب له منبر بحذاء منبر رسول الله صلّى الله عليه وآله وسلّم حتى يفرغ الله من حساب عباده»(4). روى أيوب بن نوح قال: «سمعت أبا جعفر محمّد بن علي بن موسى يقول: من زار قبر أبي بطوس غفر الله له ما تقدم من ذنبه وما تأخر وإذا كان يوم القيامة ينصب له منبر بحذاء منبر رسول الله صلّى الله عليه وآله وسلّم حتى يفرغ الله من حساب عباده»(5). روى ياسر الخادم قال: «قال علي بن موسى الرضا: لا تشد الرحال الى شيء من القبور الاّ الى قبورنا، ألا واني مقتول بالسم ظلماً ومدفون في موضع غربة، فمن شد رحله الى زيارتي استجيب دعاؤه وغفر ذنوبه»(6). زيارة مختصرة.. الصلاة على الإمام علي الرضا (ع) مكتوبة. قال الحمويني: «قال الحاكم: سمعت أبا الحسين بن أبي بكر الفقيه يقول: قد أجاب الله لي في كل دعوة دعوته بها عند مشهد الرضا، حتى أني دعوت الله أن يرزقني ولداً فرزقت ولداً بعد الاياس منه»(7). روى العلامة الحلي بأساده عن الصادق عليه السّلام قال: «أربع مواضع أو مواقع او بقاع ضجت الى الله تعالى أيام الطوفان، البيت المعمور فرفعه الله تعالى، والغري، وكربلاء، وطوس»(8).
12 المشاركات 0 3. 3 / 5 نشر في 2014-12-23 10:43:54 ان شهرذي القعدة الحرام منسوب الى الامام الرضا(ع)، حيث ان الشهر يبدأ بولادة السيدة المعصومة(س) وفي يوم الحادي عشر منه ولادة الامام الرضا(ع) كما ان آخره تكون شهادة الامام الجواد(ع). ان حركة الامام الرضا(ع) من المدينة الى خراسان بدأت في هذا الشهر لذا ان جميع المناسبات في هذا الشهر منسوبة للإمام الرضا(ع) كما ان يوم الـ23 هو يوم الزيارة الخاصة للإمام الرضا(ع). و بناءً على قولٍ كانت شهادة الإمام الرضا (عليه السلام) في هذا اليوم سنة 203 للهجرة (3). قال رسول الله (صل الله عليه وآل وسلم): ستُدفن بضعةٌ مني بأرض خراسان ، لا يزورها مۆمنٌ إلا أوجب الله عزّ وجلّ له الجنة ، وحرّم جسده على النار. زياره الامام الرضا في المنام. وقبر بطوس يالها من مصيبة... ألحت على الاحشاء بالزفرات بقعة في خراسان ينافس السماء علواً وازدهاراً، على أعتابه يتكدس الذهب، ويزدحم المسلمون من شرق الأرض وغربها لزيارته، والصلاة عنده، والتطواف حول ضريحه الأقدس. و يقول السيّد ابن طاووس: رايتُ في بعض تصانيف أصحابنا العجم (رضوان الله عليهم) أنّه يُستحب أن يزار مولانا الرضا (عليه السلام) يوم الثالث والعشرين من ذي القعدة من قرب أو بعد ببعض زياراته المعروفة، أو بما يكون كالزيارة من الرواية شهادة الإمام الرضا.
البداية القرآن الكريم أدعية الأيام زيارت المعصومين المناجاة الأدعية الصلوات على الحجج تعقيبات الصلاة أعمال شهر رمضان المناسبات الدينية أوقات الصلاة زيارت المعصومين زيارة النبي الأكرم (ص) زيارة أمير المؤمنين (عليه السلام) زيارة فاطمة الزهراء عليها السلام زِيارَة اَئمَّة البَقيع (عَلَيهِم السَّلام) زيارة الإمام الحسين (عليه السلام) زيارة العباس (عليه السلام) زيارة الإمام موسى بن جعفر (عليه السلام) زيارة الإمام محمد الجواد (عليه السلام) زيارة الإمام الرضا (عليه السلام) زيارة الإمام علي الهادي (عليه السلام) زيارة الإمام الحسن العسكري (عليه السلام) زيارة آل ياسين زيارة عاشوراء
(مفاتيح الجنان: ص597). فما هي المعرفة المقصودة هنا، لا سيما إذا عرفنا أن حق المعرفة متعذرة على أمثالنا من البشر كما في الرواية المشهورة والمعروفة عن رسول الله، صلى الله عليه وآله التي يقول فيها: " يا عليّ؛ ما عرف الله إلا أنا وأنت، وما عرفني إلا الله وأنت، وما عرفك إلا الله وأنا "، هذه المعرفة الحقَّة، وهي مخصوصة بهم سلام الله عليهم، وهي التي ورد فيها الأحاديث الشريفة التي تقول: " إن أمرنا صعب مستصعب "، وهو بقول ووصف مولانا الصادق عليه السلام: " إن أمرنا هو الحق، وحق الحق، وهو الظاهر، وباطن الظاهر، وباطن الباطن، وهو السِّر، وسرُّ السِّر، وسرُّ المستسر، وسرٌّ مقنَّع بالسِّر ". والأحاديث كثيرة في هذا الباب الخاص بالخواص، ولذا أغلقه أصحابه وأمرونا بقولهم: " خالطوا الناس بما يعرفون، ودعوهم مما ينكرون، ولا تحملوا على أنفسكم وعلينا، إن أمرنا صعب مستصعب لا يحتمله إلا ملك مقرب، أو نبي مرسل، أو عبد مؤمن امتحن الله قلبه للإيمان "، فتحميل الناس ما لا يحتملون سيؤدي إلى الكفر والجحود لا سمح الله، ومنه قال رسول الله صلى الله عليه وآله: " أُمرنا معاشر الأنبياء أن نُكلِّم الناس على قدر عقولهم ".