تعريف التلميذات بالأهداف النبيلة التي تسعى مادة التربية الأسرية إلى تحقيقها في المجتمع. إكساب التلميذات مهارات عملية وتطبيقية ذات أبعاد اجتماعية واقتصادية نافعة. إتاحة الفرصة للتلميذات لممارسة مهارات مهنية تمكنهن من مفيدة. إكساب التلميذات مهارات العمل الجماعي وتقديره، وتوصيتهن بمتطلبات الحياة الأسرية السليمة وأبعادها الصحية والاقتصادية والاجتماعية. تدريب التلميذات على استخدام الأسلوب العلمي الصحيح في العديد من المواقف الحياتية التي تواجههن. تعريف التلميذات بالتغيرات الجسمية التي تطرأ عليهن أثناء النمو، وتعويدهن على النظافة واحترامها في جميع مجالات الحياة. تحميل كتاب المهارات الحياتية والاسرية الصف الثاني الابتدائي الفصل الثالث السعودية 1443. تشجيع التلميذات ممارسة بعض المناشط الضرورية لتوفير الأمن والسلامة في المنزل. تعريف التلميذات ببعض الإسعافات الأولية التي تساعدهن على التعامل مع الحوادث. إكساب التلميذات بعض السلوك الإيجابي للمحافظة على الصحة العامة وسلامة الحواس. تنمية الحس العملي التطبيقي لدى التلميذات والقدرة على حل المشكلات. إكساب التلميذات الاتجاهات الإيجابية تجاه الجهود التي تبذلها الدولة لتوفير الخدمات الاجتماعية لجميع المواطنين. تزويد التلميذات بالمعارف والمهارات التي تمكنهن من التعامل مع معطيات التكنولوجيا الحديثة.
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) للمساعدة في تخصيص المحتوى وتخصيص تجربتك والحفاظ على تسجيل دخولك إذا قمت بالتسجيل. من خلال الاستمرار في استخدام هذا الموقع، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط. موافق معرفة المزيد…
- الفصل الثاني: التفكير الابتكاري. - الفصل الثالث: التفكير الناقد. - الفصل الرابع: التعامل مع الآخرين. - الفصل الخامس: اتخاذ القرار. - الفصل السادس: الاتصال والتواصل الاجتماعي. - الفصل السابع: إدارة الوقت. - الفصل الثامن: حل المشكلات. كتاب المهارات الحياتيه للصف العاشر. - الفصل التاسع: التعامل مع الضغوط النفسية. - الفصل العاشر: تقدير الذات. هذا وقد زود الكتاب الحالي بالرسومات والأشكال التوضيحية والصور الملائمة كلما دعت الضرورة لذلك.
يعد تعلم المهارات القيادية من الأمور التي تساهم في تعزيز القوة الشخصية للفرد، حيث يمكن تعلمها من خلال ممارسة العديد من الأمور، ومنها: الاشتراك في فرق التدريب، أو في فرق التخطيط للأعمال والمشاريع. توجيه الإرشادات للآخرين، وذلك من أجل تحفيزهم على العمل. تحمل كامل المسؤولية براحة تجاه الأخطاء عند حدوثها. تنظيم تجمعات الأفراد. التعلم من الأخطاء والفشل. كتب المهارات الحياتية - مكتبة نور. التقدم بالمبادرة في جميع الأنشطة. سماع آراء أفراد المجموعة حول موضوع ما. المصدر:
أطلبوا الربّ ما دام يوجد أدعوه دومًا فهو قريب يُعطي المعيى المعيى قدرة لعديم القوة يُكثر شدّة 2. إذ نسعى عنه كسفراء كأنّ الله يَعِظُ بنا لكي يكونَ و لنا اكتفاء من كلّ نعمة نعمة وغنى 3. يقودك الرب على الدوام يشبع في الهدوب نفسك ينشط لك عظامك فتغدو جنه جنه رياء شكرا لله الذي يقودنا في موكب النصرة كل حين كفقراء لا شيء لنا ونحن نغني، نغني الكثيرين - اذ نسعى عنه كسفراء كأن الله يعظ بنا لكي نكون ولنا اكتفاء من كل نعمة نعمة وغنى - أطلبوا الرب ما دام يوجد، أدعوه دوما فهو قريب يعطي المعي المعي قدرة، يعطيه القوة قوة وشدة - يحفظك الرب على الدوام، يشبع في الجدب نفسك يشدد لك عظامك فتصير كجنة جنة الريان
الحمد لله رب العالمين.. الذي علا فقهر.. ومَلَكَ فقدر.. وعفا فغفر.. وعلِمَ وستر.. وهزَمَ ونصر.. وخلق ونشر. الحمد لله رب العالمين.. صاحب العظمة والكبرياء.. يعلم ما في البطن والأحشاء.. فرق بين العروق والأمعاء.. أجرى فيهما الطعام والماء.. فسبحانك يا رب الأرض والسماء. اللهم لك الحمد والشكر كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
درس حمد الله عزوجل على نعمه للصف الرابع – YouTube. الحمد لله رب العالمين الذي جعل. التصدق للفقراء والمساكين والمحتاجين قربة لله الذي وهب الإنسان وأعطاه هذه النعم من غير لا حول منه ولا.