أي اننا نضحي بالتيار لكي نرفع الجهد و هناك علاقة لحساب هذا بقانون أوم.
المحتوى التفاعلي اجذب قرائك بالفيديو والصوت والأسئلة والأدوات المصغّرة وغير ذلك الكثير. تصدير إلى أي شكل قم بالتصدير إلى أكثر من 12 تنسيقًا إلكترونيًا مختلفًا ، بما في ذلك تطبيقات الأجهزة المحمولة. تخصيص وظيفة توفر تجربة فريدة من خلال الأدوات وخيارات القراءة التي تختارها. التكامل LMS استخدم SCORM أو LTI أو Tin Can للتكامل مع LMS في مؤسستك. العملية ببساطة قم بإنشاء محتوى جديد أو استيراد من PDF أو Word أو HTML أو EPUB. أضف محتوى تفاعلي إلى صفحتك. قم بتخصيص واجهة الكتاب الالكتروني ووظائفه. كتاب رقمي - ويكيبيديا. أضف علامتك التجارية. معاينة على أكثر من 40 جهازًا مختلفًا. قم بتصدير كتابك إلى أكثر من 12 تنسيقًا مختلفًا أو استضافته على الإنترنت مباشرةً باستخدام كتبي السحابي. تحكم في صلاحيات المستخدم إلى كتبك الإلكترونية ، وقم بإدارة الكتب الخاصة بك. تتبع بنيات تطبيقات الموبايل. رفيق لل LMS في منظومتك التعليمية اعرض كتب الكترونية داخل ال LMS الخاص بك باستعمال تقنية ال SCORM. احصل على درجات الطالب وتقارير نتائجه والأنشطة التي يقوم بها داخل الكتاب الالكتروني.
(بالتحويل من كتاب إلكتروني) الكتاب الرقمي ( بالإنجليزية: E-Book) هو نشر إلكتروني فيه نصوص وصور، ينتج وينشر ويقرأ على الحواسب أو أجهزة إلكترونية أخرى [1] ، وقد يكون الكتاب الرقميهو مقابلٌ إلكتروني لكتاب مطبوع، وقد يكون الكتاب قد أُلِّف بصورة إلكترونية من البداية ولا يكون هناك كتاب مطبوع مناظر له. وتُقرأ الكتب الإلكترونية من خلال الحواسب الشخصية أو أجهزة مخصصة لقراءة الكتب الإلكترونية تعرف بقارئات الكتب الإلكترونية ، وقد تستخدم الهواتف الجوالة والحواسب المحمولة لقراءتها. تطور قارئات الكتب الإلكترونية تاريخ الكتب الإلكترونية [ عدل] كانت كتب مشروع غوتنبرغ من أوائل الكتب الإلكترونية العامة، والذي بدأه Michael S. Hart في 1971 ، وكانت النماذج المقدمة في السبعينات في شركة بارك كاقتراحات للحاسوب المحمول هي من أوائل تنفيذات الحواسب الشخصية التي تستطيع قراءة الكتب الإلكترونية. خصائص الكتاب الرقمي [ عدل] سهولة نقله وتحميله على أجهزة متنوعة. سهولة الوصول إلي محتوياته باستخدام الحاسوب. يحتوي على وسائل متعددة مثل الصور ولقطات الفيديو والرسوم المتحركة والمؤثرات الصوتية المتنوعة وغيرها. تحميل كتب الكترونيه مجانيه. سهولة قراءته باستخدام الحاسوب أو أجهزة أخرى.
2- ان عدم ممارسة المملكة لمظاهر السيادة على الجزيرتين قبل 1950 وبعده لا يعني عدم تبعية الجزيرتين للمملكة، ذلك أن من الأمور المستقرة في القانون الدولي فقهاً وقضاءً أن السيادة على الإقليم لا تتأثر بإدارة دولة أخرى له، خصوصاً إذا كان هناك اتفاق بينهما، ولم يقم دليل على تنازل الدولة صاحبة الإقليم عنه للدولة التي تباشر مظاهر السيادة عليه. وفي الحقيقة فإن السعودية وإن قبلت بوجود مصري منذ عام 1950 خشية من سيطرة الإسرائيليين على الجزيرتين، إلاّ أنها لم تتنازل عنهما في أي وقت لمصر. 3- مصر لم تحاول في أي وقت من الأوقات أن تدعي بأن السيادة على هاتين الجزيرتين قد انتقلتا إليها، وأن أقصى ما أكدته أنها تتولى مسؤولية الدفاع عن الجزيرتين. لهجة اهل تبوك جامعة. وهو ما ورد في خطاب مندوب مصر لدى الأمم المتحدة أمام مجلس الأمن في مايو 19/ مايو1967
أما اللهجة الأخرى المتحدث بها في البحرين فقد اصطلح عليها اسم لهجة الخليج العربي لسيادتها في الخليج العربي وهي لهجة الجماعات التي استوطنت البحرين خلال القرنين التاسع عشر والعشرين، وفي الواقع فإن لهجة الخليج العربي بصورة عامة منقسمة على نفسها للهجات فرعية منتشرة في الخليج العربي، ولهجة الخليج المنتشرة في البحرين حاليا هي إحدى فروعها, ولا يصح ان نطلق عليها صفة اللهجة بل لهجات الخليج العربية. ونرجح أن لهجة البحارنة قد تكونت على مرحلتين، خلال المرحلة الأولى تكونت اللهجة البحرانية الأولية وهي لهجة تطورت من لهجات القبائل التي سكنت البحرين حسب آليات معينة أثرت في محاور تلك اللهجات وكونت لهجة واحدة لها خصائص عامة. اختبار لهجة اهل تبوك - تعلم. أما المرحلة الثانية فتتضمن تطور لهجة البحارنة الأولية نفسها بسبب آليات معينة أثرت في محاورها أدت لظهور اللهجة البحرانية الحالية بصورتها الحالية. وهذا يعني أن لهجة البحارنة التي تكونت قديما لم تكن بالصورة التي عليها الآن، حيث أن الصورة الحالية للهجة البحرانية هي صورة متطورة عن اللهجة البحرانية الأولى التي تكونت. وهنا نفترض أن بداية تكون اللهجة البحرانية الأولى كان مع بداية استقرار القبائل العربية على جزيرة البحرين أي قرابة عام 300 قبل الميلاد وذلك باعتبار أن هذه القبائل بدأت بالاندماج مع الشعوب التي توارثت الأرض منذ حضارة دلمون.
الدرازية وهي قريبة من لهجة أهل الإحساء، وكذلك تتميز بقلب الجيم ياء (دجاج = دياي). لهجة اهل تبوك البلاك بورد. الجمراوية (قرية بني جمرة)، التي استخدمها الملا عطية الجمري في ملحمته الشعرية(الجمرات) الديراوية (قرية الدير)، يستخدمها سكان قرية الدير وهي مميزة والكثير من استخدام حروف الفتح. المقابية (قرية مقابة)، وهي لهجة تتميز بمد حروف الكلمات. مقارنة بين اللهجة الفصحى واللهجة البحرانية [ تحرير | عدل المصدر] أدوات الاستفهام [ تحرير | عدل المصدر] العربية الفصحى العربية البحرانية ملاحظات ماذا وي ويش وشوه أيْشُو لماذا لاوي حغويش ليش متى تُلفظ متى في اللهجة البحرانية (مَتَةَ) كيف تشيفه تشيف كم تشم هذا هدا حسنًا انزينَ لماذا تضحكين حكَوي تتنَكنَكين هل تريد وش تمبى من منهو منهي منهم في اللهجة البحرانية يُضاف ضمير لأداة الاستفهام من. منهو هاده الصبي؟ (من هذا الولد؟) منهي راحت المدرسة؟ (من ذهبت إلى المدرسة؟) منهم إلّه ضربوك؟ (من هم الذين ضربوك؟) هل - لا تُستعمل (هَل) في اللهجة البحرانية كما هو الحال في أغلب اللهجات العامية، مثال: *الفصحى: هل أَنَتَ مُحَمَّد؟ *البحرانية: اِنتَه امحمد؟ الضمائر [ تحرير | عدل المصدر] أنا أنا أني تُلفَظ (أنا) في اللهجة البحرانية أَنَة، ويقتصر استعمالها على الذكر.
وقد كتب عالم الجغرافيا المصري: جمال حمدان أن مصر اعترفت أمام الأمم المتحدة (للسعودية الحق في ملكية جزيرتي تيران وصنافير) ونشرت هذه الوثيقة ضمن كتابه: وثائق موسوعة شخصية مصر. وكذلك في كتابه: سيناء في الاستراتيجية والسياسة. لهجة اهل تبوك بلاك بورد. وأشارت الوثيقة المذكورة أعلاه إلى الإجراءات التي اتخذتها مصر عقب حرب فلسطين عام 1948، وموافقة المملكة وضع جزيرتي: تيران وصنافير تحت تصرف مصر من أجل فرض إجراءات عام 1950 المتعلقة بحماية السواحل المصرية، وتفتيش السفن، وفرض رقابة على حركة النقل البحري لمنع وصول الأسلحة للعدو الصهيوني. وفي رسالة الماجستير للباحث المصري إرشاد فاروق وحصل عليها من قسم التاريخ بجامعة لقاهرة: "إسرائيل والبحر الأحمر" والتي جاء في عرضها الموسع أن ملكية الجزيرتين تخضع لقانون: منح السيادة عليهما للدولة العثمانية، باعتبارها آخر إطار سياسي مشترك بين مصر والسعودية في العصر الحديث. ويضيف الباحث أن القانون الدولي للبحار الدولية ينص على أن الدول المشتركة في ممر ملاحي دولي ذي مساحة محدودة، تقسم السيادة مناصفة بين الدولتين المتشاطئتين لذلك الممر. وبما ان عرض خليج العقبة ٢٤ ميلًا، وبهذا التعيين فإن الجزيرتين تقعان في المياه الإقليمية السعودية.