صلو على النبي صلى الله عليه وسلم 🤲❤ - YouTube
سنرحل ويبقي ماكتبت أيدينا فجعلوها تشهد لكم لأ عليكم ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ اللهمّ صلِّ على سيّدنا محمّد وعلى آله وصحبه وسلِم. اللهم ارزقنا صلاة في المسجد الاقصى اللهمّ اربط على قلوب إخواننا في بيت المقدس وأكناف بيت المقدس. اللهم احفظ مسجدنا الأقصى من عبث الصهاينة الغاصبين. صلو على النبي صلى الله وعليه وسلم - عالم حواء. اللهم احفظه من الهدم والتدمير اللهمّ اربط على قلوب إخواننا في بيت المقدس وأكناف بيت المقدس اللهم احفظ مسجدنا الأقصى من عبث الصهاينة الغاصبين اللهم احفظه من الهدم والتدمير واجعله شوكة في حلوقهم إلى أبد الآبدين ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما صليت على ابراهيم وعلى آل ابراهيم انك حميد مجيد وبارك على محمد وعلى آل محمد كما باركت على ابراهيم وعلى آل ابراهيم انك حميد مجيد سميع الدعاء اللهم صل وبارك علي سيدنا محمد.. (( كلب صاحب افضل من صاحب كلب))..
ومن أشهر المواطن التي أمرنا فيها النبي صلى الله عليه وسلم أن نكثر الصلاة والسلام عليه فيها يوم الجمعة وليلتها: فعن أوس بن أوس قال: قال رسولُ الله: [ إنَّ مِن أفضَلِ أيَّامِكُم الجُمُعَة، فَأكثِرُوا عَلَيَّ مِنَ الصَّلاة فيه، فَإنَّ صَلاَتَكُم مَعرُوضَةٌ عَلَي، قال: قالوا: يا رسول الله، وكَيفَ تُعرَضُ صَلاَتُنَا عَلَيكَ وَقد أرَمتَ؟! قال: يقولُ: بَلِيتَ ـ أي: صرت رميمًا ـ ، قال: إنَّ الله حَرَّمَ عَلَى الأرضِ أجسَادَ الأنبِيَاءِ](أبو داود بإسناد صحيح). صلو على النبي صلى الله عليه وسلم مزخرف. اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه عدد ما أحاط به علمك، وخطه قلمك، وأحصاه كتابك. اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه عدد قطر الأمطار، وعدد ورق الأشجار، وعدد رمل الصحارى والقفار، وعدد ما أظلم عليه ليل أو طلع عليه نهار. اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه صلاة دائمة حتى ترضى وحتى يرضى. وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.
لقد درس علماء النفس الفكر التخيلي، ليس فقط في شكله الغريب من الإبداع والتعبير الفني ولكن أيضًا في شكله الدنيوي من التخيل اليومي، بحيث اقترحت (Ruth MJ Byrne) أن الأفكار التخيلية اليومية حول البدائل المضادة للواقع قد تستند إلى نفس العمليات الإدراكية التي تستند إليها الأفكار العقلانية أيضًا. بحيث يمكن للأطفال المشاركة في إنشاء بدائل تخيلية للواقع منذ سنواتهم الأولى، بحيث يعمل علم النفس الثقافي حاليًا على تطوير وجهة نظر للخيال، باعتباره وظيفة عقلية أعلى تشارك في عدد من الأنشطة اليومية على المستويين الفردي والجماعي التي تمكن الناس من التلاعب بالمعاني المعقدة للأشكال اللغوية والأيقونية في عملية التجربة. حيث يطرح جان بول سارتر مفهومه عن التخيل في كتابه ويناقش ما يظهره وجود التخيل حول طبيعة الوعي البشري، بحيث ينشط الخيال أيضًا في إدراكنا للصور الفوتوغرافية لجعلها تبدو حقيقية. أنواع التخيل في علم النفس: نظرًا لأن هذا الاستخدام للمصطلح يتعارض مع استخدام اللغة العادية، فقد فضل بعض علماء النفس وصف هذه العملية على أنها تصوير أو تنبؤ أو التحدث عنها على أنها إنجابية بدلاً من إنتاجية أو التخيل، بحيث ينقسم الخيال البناء إلى خيال طوعي مدفوع بقشرة الفص الجبهي الجانبي، والخيال اللإرادي مثل حلم نوم حركة العين السريعة، أحلام اليقظة، الهلوسة والعفوية.
وتلقف فلاديمير بوتين «اللحظة»، وكأنه وصل إلى ذروة قناعاته: آن الأوان لتصحيح التاريخ، والثأر من الغرب الأمريكي والأوروبي، واستئناف مسيرة إعادة أمجاد الإمبراطورية المتفسخة، وإنهاء الأحادية الأمريكية، وانتهاز فرصة «الضعف» الضارب في القوة العظمى المنافسة، وذهب إلى أوكرانيا كأنه ذاهب في رحلة استعراضية للقوة والجبروت ولغة العنف والسلاح، جرّبها من قبل في أماكن أخرى ونجحت، ولم ينتبه (مثلا) إلى أن واشنطن كانت بدأت قبل إعلانها الانسحاب من أفغانستان، تحذيراتها من أن بوتين يستعد لعمل حربي كبير ضد أوكرانيا. تبين اليوم -ربما- أن واشنطن العالمة والدارسة والفاهمة «شخصية» زعيم الكرملين قدّمت له قشرة الموز الأخيرة من خلال إظهار مدى «ضعفها» في أفغانستان، والذي دفع بها إلى ذلك الانسحاب «المخزي» منها!. ويتبين اليوم -ربما تكرارًا- كيف ولماذا انتصر العقل الإستراتيجي الغربي في «كل» حروبه الكبرى وعلى مدى التاريخ، ومن ضمنها «معارك» الأدلجة والحداثة والتكنولوجية والتنمية والرفاه والتصنيع والاقتصاد والمال والفنون وطريقة العيش!. قال حكماء اليونان في ماض سحيق «اعرف نفسك» وهذه في علم النفس صنو «اعرف عدوك»! والله أعلم!
بدايته يعتبر علم النفس من العلوم الحديثه التي تم إنشاؤها وإدخالها لأول مرة في المختبرات في عام 1879 على يد عالم النفس الألماني وليم فونت ، وقد استخدم فونت (Vont) طريقة الاستبطان أو التأمل الذاتي لحل المشكلات وكشف الخبرات الشعورية ، وأطلق فونت على هذا العلم باسم علم دراسة الخبرة الشعورية وبذلك يعتبر فونت هو المؤسس لعلم النفس وهو من قام باستقلالية هذا العلم عن الفلسفة. تطور علم النفس اسس وليم فونت المدرسة البنائية في علم النفس معتمدا على عملية الاستبطان التي قامت على التعرف على مشكلات الشخص عن طريق الشخص نفسه ومساعدته في حل هذه المشكلات وتصحيح رؤيته لها فعلى سبيل المثال هناك من يعتقد أن الله خلقه ليعاقبه أو لتكون نهايته في الجحيم "النار" وبناء على هذا الاعتقاد يتصرف بتمرد أو يأس أو يكون مضطهد للمجتمع ومضاد له، فيتم استخدام طريقة الاستبطان مع هذا الشخص لتصحيح هذا الاعتقاد الخاطيء لديه ، ولذلك طرق خاصه مخبرية علمية.
وعلم النفس هنا معركة تامة: تضخيم قوة جيش صدام برغم العلم الدقيق والمسبق بتواضع قدراته، مقارنة بالجيش الأمريكي مثلا، كان يستهدف تدعيم نوازع الغرور التي ركبت رأس صدام بعد انتهاء الحرب مع إيران باندحارها وإعلان هزيمتها! ثم ترسيخ ما «يؤمن» به الرئيس العراقي أساسا لجهة اعتماده العنف بكل ضروبه نهجًا وحيدًا وأكيدًا للوصول إلى ما يريده، وهو وصل إلى السلطة بقبضته ومسدسه وعشيرته، وليس بفكره ولا بريادته الإبداعية والعقلية والتنظيمية، ولا بالانتخاب ولا باعتماد أساليب ناعمة أو مشتقة من مخزون الديمقراطية جدالا أو تصويتا أو مالا. العنف في مسيرته كان مقدسًا، وهذا ولَّد إيمانا فعليًا بأن القوًة هي الرد الأنجع والأنجح على كل معضلة أو سؤال عويص أو مشكلة مستعصية أو انكسار الميزان لصالح الآخرين، نمت شخصيته وتطورت على ذلك المعطى دون سواه وصار «السيف» عنده جواز مروره إلى مبتغاه في الحزب والسلطة والعراق والحرب مع إيران، وصولا إلى الكويت. آلة الغرب الإعلامية والسياسية والديبلوماسية اشتغلت بحرفية تامة وبزخم وبكامل قوتها لتغذية «إيمان» صدام بنهجه ومنطقه وقياساته العنفية، كانوا يعرفون مدى ركاكة جيشه المنهك بعد الحرب مع إيران، ومع ذلك صوّروه بصورة جيش الرايخ الثالث، وكانوا يعرفون نقاط ضعفه الشخصية لجهة ضمور المنطق الإستراتيجي في تفكيره وإيثاره التشبّه بالشخصيات والرموز التاريخية الكبيرة من دون الانتباه إلى الحاضر المعقد والمركب وفق قياسات حديثة، ومع ذلك أمطروه بصفات الجبابرة والعظام والأقوياء والتاريخيين.. أرادوا اصطياده وتحطيم خطره، وهو كان أول أسلحتهم في المعركة ضده.
فإن أجزاء الدماغ تحدث وظائف متعددة هي المناطق الرئيسية التي تم توثيق المعالجة التخيلية فيها، وهذا يدل على ارتباط كل من الذاكرة بعملية التخيل وكلاهما مرتبط بالدماغ، مما يمهد الطريق لفهم أفضل لقدرة المرء على ربط التجارب السابقة المهمة بخيال كل شخص.
سقراط: رأى سقراط أنّ الروح الإنسانيّة والنّفس الرزينة العاقلة هي جزء من الروح الإلهيّة، أما الجسم فهو يتكوّن من عناصر العالم الماديّ المحسوس، وهي الماء، والنار، والتراب، والهواء، وبما أنّه عدّ الرّوح جزءاً من الروح الإلهيّة، فقد آمن بأنّها تقع في موقع المُسيطر دائماً على البدن أو الجزء الماديّ، وبإمكانها ممارسة قوتها بضبط الغرائز والتحكُّم بالشَّهوات. أرسطو: فرّق أرسطو بين الجمادات والإنسان، بأنّ الروح الإنسانيّة أو النفس هي مجموعة من الوظائف الحيويّة لجسم الإنسان، ودون هذه الوظائف يكون الجسم عبارةً عن جُثّة هامدة، فقد رأى أنّ الانفعالات السّلوكيّة والحالات النّفسيّة هي تحصيل للوظائف والعمليات الجسميّة. أفلاطون: رأى أفلاطون أنّ أفكار نفس الإنسان وروحه لها الأثر الكبير الواضح في تكوين استجاباته وسلوكه، إلاّ أنّه كان يؤمن أنّ هذه الأفكار مستقلة عن الجسم الماديّ للإنسان؛ فهي تتركه عند مفارقته الحياة.