اسماء الاشاره للقريب والبعيد بطريقه سهله\ تعليم قواعد اللغه العربيه - YouTube
فتاةٌ: خبر مرفوع بالضمة. ماهرةٌ: صفة مرفوعة بالضمة. في حالة الإشارة إلى المثنى المذكر العاقل أو غير العاقل ذان فارسان: ذان: اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. فارسان: خبر مرفوع بالألف لأنه مثنى. حاكيت ذَيْن الفارسين: حاكيْتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. ذين: اسم إشارة منصوب بالياء. الفارسين: مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى. في حالة الإشارة إلى الجمع {قَالَ هَؤُلَآءِ بَنَاتِي إِن كُنتُم فَعِلِينَ}: [٢١] هَؤُلَآءِ: اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ. بناتي: خبر مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم، والياء مضاف إليه، والجملة مقول قول. المراجع ↑ سورة الزخرف، آية:72 ^ أ ب فاضل صالح السامرائي، معاني النحو ، صفحة 88. بتصرّف. ↑ جمال الدين ابن هشام، أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك ، صفحة 179. اسماء الاشاره للقريب والبعيد بطريقه سهله\ تعليم قواعد اللغه العربيه - YouTube. بتصرّف. ^ أ ب علي الجارم، مصطفى أمين، النحو الواضح في قواعد اللغة العربية لمدارس المرحلة الأولى ، صفحة 222 223. بتصرّف. ↑ عثمان بن الحاجب أبو عمرو، أمالي ابن الحاجب ، صفحة 84. بتصرّف. ↑ سورة طه، آية:63 ↑ ناظر الجيش، كتاب تمهيد القواعد بشرح تسهيل الفوائد ، صفحة 816.
تصاغ أسماء الإشارة للبعيد بزيادة "الكاف" أو "الكاف واللام" في آخر اسم الإشارة وتلك الحروف ليس لها محل من الإعراب, كما يلي: - ذاك وذلك: المذكر المفرد - تلك: المؤنث المفرد وجمع الغير العاقل - ذاك وتانك: للمثنى وهما قليلا الاستعمال. - أولئك: لجمع المذكر والمؤنث - هناك وهنالك: للمكان البعيد عندما يأتي المخاطب بعد اسم الإشارة فإن الكاف تتغير مع تغيير الاسم من مفرد إلى مثنى أو جمع ( ذلك الولد مجتهد يا أبي– ذلكما الولد مجتهد يا ولديَّ– ذلكم الولد مجتهد يا تلاميذ– ذلكن الولد مجتهد يا فتيات).
وأيضًا قولهم: مررتُ بتينك الفتاتين: فـ"تينك": اسم إشارة مبني على الياء في محل جر بحرف الجر. وقولهم: أكرمُ تينك الفتاتين: فـ"تينك": اسم إشارة مبني على الياء في محل نصب مفعول به. وقد جعل بعضهم هذه الأسماء معربة بحيث تكون علامة رفعها الألف وعلامة نصبها وجرها الياء إلحاقًا لها بالمثنى فخالفَت بذلك بقيّة الأسماء المبنيّة. [٤] إذا كانت أسماء الإشارة للبعيد فتُلحق بها لام البعد وكاف الخطاب، وتدلّ اللام على بعد المخاطب غالبًا، مثال: انظر ذلك النجم المتلألئ، فـ"ذلك": اسم إشارة واللام للبعد والكاف للخطاب، وتُفيد كاف الخطاب معنى المخاطبة، وغالبًا تطابق المشار إليه في الإفراد والجمع والتّثنية، وذلك كقولهم: "ذلكم أفضل لكم، وذلكما أفضل لكما، وذلك أفضل لك"، ولكنّ هذا ليس واجبًا؛ فقد تبقى على حالها وإن كان المشار إليه مثنًّى أو جمعًا. [٤] ينبغي ترك اللام في ثلاثة مواضع: [٤] في الإشارة للمثنى "ذانِك وتانِك": فلا يمكن القول "ذان لك وتان لك". اسماء الاشاره للبعيد والقريب. في الإشارة إلى الجمع "أولئك": فلا يمكن القول "أولاء لك وأولا لك". في كلّ اسمٍ سبق بـ"ها" التنبيه "هذاك وهاتاك وهاتيك": فلا يمكن القول "هذا لك وهاتي لك". إعراب أسماء الإشارة للبعيد كيف تُعرب أسماء الإشارة للبعيد في العربية؟ إذا جاءت أسماء الإشارة في جمل فإنّها تُعرب بحسب موقعها من الإعراب، وهنا أمثلة على أسماء الإشارة للبعيد، وممّا قيل من أمثلة على ذلك وتلك: [٥] ذلك الرجل مطيعٌ: ذلك: اسم إشارة دلّ على بعيدٍ مفردٍ عاقلٍ مذكّرٍ حاضرٍ في الذّهن، وإعرابه: ذا اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ اللام للبعد والكاف للخطاب.
بتصرّف. ↑ مصطفى الغلاييني، جامع الدروس العربية ، صفحة 127. بتصرّف.
أسماء الإشارة في اللغة العربية تزخر اللغة العربية بالعديد من قواعد اللغة العربية والكثير من الأسماء التي تؤدي وظيفة معينة في الجملة، بالإضافة إلى التوابع وحروف الجر والنصب والجزم وغيرها، ومن أهم الأسماء الموجودة فيها أسماء الإشارة، وهي أسماء معرفة مبنية تُستخدم للقريب والبعيد، وتدل على اسم معين بالإشارة، وبعضها يُستخدم للإشارة للقريب، والبعض الآخر يُستخدم للإشارة للأشياء البعيدة، وفي هذا المقال سنذكر عدة معلومات عنها تبين ما هي أسماء الإشارة. أسماء الإشارة المستخدمة للقريب تُستخدم للإشارة إلى الأشياء الحاضرة والموجودة بالقرب، وفي العادة تكون مسبوقة بهاء التنبيه، وهي كما يلي: هذا: يُستخدم اسم الإشارة "هذا" للإشارة إلى المفرد المذكر، ومن الأمثلة عليه: هذا الطفل شقي. اسماء الاشاره للمثنى للبعيد. هذه: يُستخدم للمفرد المؤنث، ومثال عليه: هذه الفتاة جميلة، وإعراب هذه: إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. هذان: يُستخدم للمذكر المثنى، ومثال عليه: هذان الطبيبان بارعان. هاتان: يُستخدم للمثنى المؤنث، ومن الأمثلة عليه: هاتان الطفلتان جميلتان. هؤلاء: يُستخدم للمذكر الجمع، من الأمثلة عليه: هؤلاء الطلبة مجتهدون. هنا: يُستخدم لإشارة إلى القريب، ومثال عليه: هنا يلعب الأطفال، حيث يُشير هذا الاسم إلى المكان.
01-10-2013, 08:11 PM # 1 مشرف عام إستراتيجية مهارة التحدث (إجراء مقابلة) التهيئة: أقرأ المقابلة الآتية التي أجراها مقدم إحدى القنوات الإعلامية في اللقاء الثالث للمخترعين مع أحد المسؤولين فيه، ثم أجيب عن الأسئلة التي تحتها: أضيفُ أسئلة أخرى مناسبة أتمنى طرحها على ضيف المقابلة السابقة. الوحدة الأولى إستراتيجية مهارة التحدث إجراء مقابلة 2م - YouTube. أرتب خطوات التخطيط للمقابلة التي اعتمد عليها مقدم البرنامج وفق أهميتها بالنسبة لي. أشاهد المقابلة المسجلة, ثم أكمل المخطط التنظيمي الآتي: إضاءة أعيد مع من يجاورني تمثيل مقطع من المقابلة السابقة داخل صفي. أحكي قصة استمعت إليها في المقابلة السابقة، مع مراعاة تسلسل أحداثها. أستفيد من كل ما تعلمته في الوحدة سابقاً في تنفيذ الآتي: الاشتراك مع من بجواري في تمثيل دور مقدم برنامج يجري مقابلة مع أحد علماء التربية حول: (اليوتيوب: إيجابياته، وسلبياته) إكمال الجدول أمامي بعد إجراء المقابلة السابقة.
استراتيجية مهارة التحدث اجراء مقابلة - اللغة العربية - ثاني متوسط - YouTube
عروض بوربوينت لدروس لغتي الخالدة جاهزة للتحميل لطلاب الصف الثاني المتوسط (المرحلة المتوسطة) بالسعودية.