معبد باشوباتينات كاتماندو: يعد معبد باشوباتينات كاتماندو من اشهر المعابد فى عاصمة نيبال ، فهو معبد للديانة الهندوسية مقدس ، وهو مقر الالهة للمواطنين فى هذه المدينة ، ويجذب هذا المكان الاف من السكان طوال العام ، يوجد به الكثير من المنحوتات الرائعة التي تشد السائحين والزوار. حديقة الاحلام: من اهم المعالم السياحية فى عاصمة نيبال كاتماندو ، هي حديقة كلاسكية تم تشيدها فى عام 1920م ، على يد قيصر الشامر ، يوجد بها الكثير من النقوش الرخامية ، البرك الطبيعية ، النوافير ، ويجذب ذلك المكان عدد سكان كبير. 3- عدد سكان نيبال: سوف نتكلم عن عدد سكان نيبال الذي بلغ فى عام 1960 م حوالى 10 مليون نسمة تقريبا ، ثم وصل فى عام 2000م الى 23 مليون نسمة تقريبا ، ثم وصل فى عام 2010 م حوالى 27 مليون نسمة تقريبا ، ثم وصل عدد سكان نيبال فى اخر الاحصائيات الى 29 مليون نسمة تقريبا.
899 نسمة، أي أن نسبتهم كانت 2. 53% من جملة السكان، وفي سنة 1381هـ قدر عدد المسلمين بحوالي 280. 597 نسمة، وكانت نسبتهم 2. 98% من جملة السكان، وفي سنة 1391هـ وصل عدد المسلمين إلى 355. 156 نسمة، وفي سنة 1401هـ وصل عدد سكان نيبال إلى 14. 179. 401 نسمة، وعلى أساس أن نسبة المسلمين حوالي 4% يكون عدد المسلمين قد بلغ حوالي 567. 176 نسمة، ولكن عند تتبع نسب زيادة المسلمين في الفترات السابقة نجدها في ازدياد، وهذا يشير إلى أن عددهم يفوق هذا الرقم الرسمي، فيحتمل أن يكون عددهم الآن حوالي 800. 000 نسمة ويقدرهم البعض بحوالي مليون نسمة، ذلك أن زيادة النسب في الفترات السابقة تشير إلى دخول أعداد من النيباليين في الإسلام، وهذا غير الزيادة الطبيعية للمسلمين. التوزيع الجغرافي للمسلمين: ينتشر الدين الإسلامي في مختلف أقاليم نيبال، ففي الإقليم الشرقي حسب إحصاء 1391هـ - يعيش 76. 766 مسلما، ونسبتهم بين سكان الإقليم 2. 74%، وفي الإقليم الأوسط 171. 982 مسلما، ونسبتهم 2. 92%، وفي الإقليم الغربي 71. 963 مسلما، ونسبتهم 2. 92%، وفي الإقليم الغربي الأقصى 30. 395 مسلما، ونسبتهم بين سكانه 1. 26%، والنسبة العامة للمسلمين في البلاد حسب الإحصاء السابق 3.
عدد سكان نيبال يبلغ عدد السكان ما يقارب 26. 6 مليون نسمة، وهناك الكثير من الجنسيات في نيبال، ويوجد فيها ما يقارب أربعين لغة مختلفة، فسكان نيبال في المنطاق الجبلية يتحدثون لغة مغولية، وهي لغة التبت، بالإضافة إلى عدد من اللغات الهندية التي يتحدثها أهل كشمير، ولغة الأردية والبوماوية، ويعيش حوالي 60% من إجمالي السكان في الأودية الجبلية، و40% يسكنون في إقليم تيراي. الديانات هناك الكثير من الديانات في نيبال، وهي الهندوسية والتي تشكل ما يقارب 80. 6%، وتشكل البوذية 10. 7%، والإسلامية 4. 2%، والمسيحية 3. 4%، و0. 5 ديانات أخرى، وتعتبر الديانة الهندوسية هي التي يعتنقها أغلب السكان، وكانت لها السيادة أثناء الحكم الملكي، قبل قدوم الديمقراطية، والتي جعلت لكل شخص حرية في اختيار دينه، وقد انتشر الإسلام في نيبال عن طريق التجار العرب، وهناك العديد من المراكز الدينية والمدارس الإسلامية، إلى جانب المفكرين والعلماء المسلمين.
وقامت إحدى الجمعيات الإسلامية بفتح المدارس الإسلامية والمراكز الدعوية؛ وذلك ببناء المساجد في القرى والمدن، وتعيين دعاة وأئمة لها ليقوموا بالتدريس والدعوة مع قيامهم بدور الإمام والخطيب كما تسعى الجمعية لإخراج نخبة من طلبة المناطق الجبلية أئمة ودعاة؛ وذلك بإرسالهم إلى الهند والمملكة العربية السعودية للدراسة ليتمكنوا من تكملة دراستهم هناك. الثاني؛ القسم السطحي: وفي هذا القسم يوجد فيه المسلمون أكثر من المناطق الجبلية، وفيهم بعض الفرق مثل "القاديانية" و"البريلوية". ومسلمو هذه المناطق يشبهون ساكني الهند مأكلاً ومشرباً. ويمارس المسلمون شعائر دينهم بحرية بالرغم من التحديات الضئيلة من جانب الهندوس. وهم منتشرون في كافة أنحاء البلد ولهم مراكزهم الدعوية والمدارس الإسلامية والمساجد المنتشرة بأعداد كبيرة كما لهم دعاة ومفكرون إسلاميون، وهي الديانة الثابتة التي يزيد عدد معتنقيها يوماً بعد يوم. المصادر: - رسالة الماجستير (الأقلية المسلمة في نيبال ومشكلاتهم)؛ للباحث: محفوظ عالم الفلاحي بالجامعة الإسلامية العالمية شيتاغونغ (بنغلاديش). - موقع المعرفة. - موقع الموسوعة الحرة (ويكبيديا). - موقع مفكرة الإسلام.
المسؤوليات المهنية التي تقلدها صاحب الملف. نماذج من أعمال صاحب الملف من أدواره. نماذج من عمل الطلاب. نتائج الطلاب التي حققوها في مادة المعلم. الجهد العلمي المبذول من أجل تطوير المستوى التعليمي. فواصل ملف انجاز الطالبة – لاينز. الفلسفة التربوية المتبعة مع الطلاب. وسائل إنشاء ملف انجاز إلكتروني يمكن استخدام البرامج المختلفة من أجل إنشاء ملف إنجاز إلكتروني خاص بالمعلم ونشره على الانترنت، ومن تلك البرامج ما يلي منصة بلوجر لإنشاء المدونات الإلكترونية. موقع WIX. wordpress. برنامج one note. وفي الختام نكون قد تعرفنا على ملف الإنجاز إلكتروني وأهميته ومميزاته، وأهم المكونات التي يجب أن تتوافر فيه بصورة أساسية من أجل عرضها بطريقة إلكترونية، بالإضافة إلى أهم البرامج التي يمكن أن تساعد في عمل ملف إنجاز إلكتروني.
Created April 22, 2018 by, user مها بنت محمد بن عبدالله الراشد يعد ملف الإنجاز الالكتروني من الوسائل التقنية التي لاقت اهتمامًا من التربويين, فهو يعد وثيقة الكترونية تمكن صاحبها من توثيق إنجازه و أعماله على مدى سنوات عمله, إضافة إلى تحقيقها ميزة مهمة و هي التطوير الدائم و العمل على التحسين من أجل تجويد المخرجات فما يتم وضعه و توثيقه في ملف الإنجاز الالكتروني يُعبر عن صاحبه, فكان لزامًا عليه التنبه لجودة المحتوى و التركيز على الكيف لا على الكم. ملف إنجاز طالبة جاهز للطباعة. يأتي توظيف ملف الإنجاز الإلكتروني في العملية التعليمية كوسيلة تقنية ، ليكون أداة تقويمية موضوعية وفاعلة عما أنجزه صاحبه. مفهوم ملف الإنجاز الالكتروني ملفات الإنجاز التقليدية ولكن مع تحويل محتوياتها إلى شكل رقمي. مميزات ملف الإنجاز الالكتروني الانتقائية: فهو يتطلب انتقاء الوثائق و التأكد من جودتها التأمل: تبني أسلوب التفكير التأملي ليُمثل الملف آرائه الخاصة لا سيما ن خلال ما مر به من تجارب وخبرات ساهمت في تطوير أدائه أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني توثيق الأداء التعليمي للمعلم. تعزيز التنمية المهنية التأملات الفكرية و المراجعة الدائمة لما تم إنجازه.
المهارات الشخصية. ملخص لورقة بحث أو وحدة تعليمية. وصف لرحلة قام بها معد البحث موثقة بالصور، وكيف أسهمت هذه الخبرة في توثيق معرفته بالمادة، وكيف طبقها بطريقة عملية داخل الصف. وصف لورش العمل التي عززت معرفته في المادة نظرياً وعملياً. مهارات معد الملف في الإدارة الصفية، كعرض أو وصف سياسة المعلم في إدارة الصف، وعرض مخطط للتنظيم الصفي ودوره في تسهيل العملية التعليمية، وعرض صور من مجلات الحائط التي تتعلق بإدارة الصف وتنظيمه، وعينه عن كيفية حفظ السجلات، وخطة لعلاج الطلاب ضعاف التحصيل، أو التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة. كيفية عمل ملف إنجاز كتابة صفحة الغلاف التي تحتوي على السيرة الذاتية لمعد الملف والمادة. كتابة صفحة تشرح الأهداف التي أنشئ من أجلها الملف، والطريقة المتبعة في تصميمه وتنظيمه، وجمع البيانات والوثائق. كتابة معلومات ذاتية عن الطالب، أي ذكر اسمه ودراسته ومهاراته ومشاركاته والأنشطة اللاصفية والأعمال التطوعية له. ملف الإنجاز الالكتروني (E-portfolio) | SHMS - Saudi OER Network. إعداد فهرس ومحتويات الملف. عرض محتوى الملف مصنفة بناءً على التخصصات أو الموضوعات، كما يجب فصل كلّ منها بورق ملون يحتوي على عنوان الموضوع. تقديم ملف الإنجاز في ملف أبيض قاسٍ.
تقدم شركة جوجل العديد من التطبيقات التعليمية المجانية ، التي تسهّل عمل المعلم والطالب على حد سواء، ومن هذه التطبيقات أو الخدمات المجانية، مواقع قوقل Google Sites. ما هي مواقع قوقل Google Sites مواقع قوقل هي خدمة مجانية تقدمها شركة قوقل لكل من يمتلك بريد جيميل ، حيث يستطيع الشخص إنشاء موقع إلكتروني بسيط وبشكل سهل ومرن، ودون الحاجة إلى أن يكتب سطر برمجي واحد. لقد ساعدت ميزات الموقع المجانية والسهلة في انتشارها بشكل واسع، حيث يستخدم مواقع قوقل ملايين الأشخاص حول العالم. وتنقسم مواقع قوقل إلى قسمين؛ مواقع قوقل القديمة Classic Google Sites، ومواقع قوقل الجديدة New Google Sites، حيث قامت شركة جوجل بتحديث مواقعها القديمة من حيث الشكل والمرونة العرض على الشاشات مختلفة المقاسات سهولة إضافة المحتوى وغيرها من الأمور التي سنوضحها في هذا المقال بالفيديو. كيف يمكن للمعلم استخدام مواقع قوقل في التعليم إليك بعض النصائح لمساعدتك على البدء في استخدام مواقع جوجل في العملية التعليمية، مع ملاحظة أن كل هذه الملاحظات سيتم التطرق لها في الفيديوهات المرفقة في هذا المقال: إنشاء صفحة ويب للفصل الدراسي تتضمن مواد إثرائية ومواد تدريبية بما في ذلك مقاطع فيديو وصور وعروض تقديمية وتسجيلات صوتية وغيرها من الأمور التي يراها المعلم مناسبة.