وبعد قليل جاء اصدقائة وهم يضحكون بشدة، استغرب الشاب من ضحك رفاقة وسألهم لماذا تضحكون، فقالو له: الله يشفيك يا حبيبي، لقد جن جنونك بحق، منذ قليل كنت تلحق بحيوان وتريد الامساك به، والآن تمسك حذاء قديم وتضرب الهواء.. تعجب الشاب لكلام رفاقه، نظر إلي يده فوجد نفسه بالفعل ممسك بحذاء قديم، التفت حوله فوجد الشاب الذي كان يلعب معه ليس له أى اثر، لقد اختفي تماما وكأنه تبخر. استأذن الشاب وعاد مبكراً إلي منزله وظل طوال ليلته يفكر فيما رأي وما حدث له، ولم يتجرأ علي الذهب إلي شاطئ البحر ابداً، ولم يقترب حتي من ذلك المكان مرة أخري، وحتي الآن هو لم يعرف تفسير لما حدث ولم يعرف مع من كان يلعب، لأنه متأكد أنه لم يكن يتخيل، فقد أمسك المضرب من يد الفتي بالفعل وامسك بالكرة وضربها وارتدت إليه طوال مدة اللعب، فمع من كان يلعب ؟ الله اعلم.
+8 ســـــــــــــــوســــو اميرة ابوها توام روحي Śρęćiàℓ•G!
яℓ«.. ::[مراقبة المنتدى]::.. mms: مُشآركآتيُ »: 881 تَقِيْيمِي »: 21 آلتِسجيُل فيّ »: 31/12/2010 دِوَلتيْ »: هوووووووون مُزآجيَ »: موضوع: رد: قصه واقعيه عن الجن الأحد مايو 22, 2011 1:17 am الله يعطيكي الف الف عافية يا قمر مشكوووووره على الطرح الجميل تحياتي جيجي ~ ღ التـوقـيع ღ لــِستً آحـــِآول آلآنتـــِحآر! قصص واقعية عن الجن مكتوبه. فقـط: فضــولي آشغلنـــي:* حين آنظرُ للأسفل وآرفع قدمي للفرآآغ) من سيقول حينهآ وعينآه تذرفٌ بِـ / آلدموع..!
بلغ الطفل السادسة من عمره ، رفض أن يصحبه والده للمدرسة و أصر على أن تصحبه أمه ، و أمام إصرار الصغير دفعه الأب دفعة بيده ، غضب الطفل و انزوى في ركن الحجرة ، شعر الأب بأن يده لا يقوى على تحريكها ، ظن أن إرهاق العمل هو السبب ، يزداد عليه شيئاً فشيئاً، لاحظ الطفل ما يحدث أسرع لوالده ، طبع قبلة على رأسه معتذراً ، و في براءة مد يده يمسح بها يد والده و هو يتمتم بكلمات لم يفهمها الأب لكنه اعتاد عليه من الطفل على فترات متقطعة، ضمه الأب لصدره بيده التي كانت تؤلمه منذ لحظات حينما تأكد الأب أن ابنه يحمل شيئاً يعجز عن تفسيره.
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة Trackbacks are متاحة Pingbacks are متاحة Refbacks are متاحة قوانين المنتدى
وفي عام 2006، أوردت أجهزة الإعلام نحو مائتي مرة الأعمال التي قامت بها هيئة المساواة في المعاملة، ويشمل ذلك عروضاً بتقديم معلومات في عدة برامج هاتفية حية. إنه ليس من البرامج التي تتناول الحي والشوارب والقبلات OpenSubtitles2018. v3
إن الإمكانات الواعدة التي توفرها تقنية الواقع المعزز في التعليم دفعت الدول المتقدمة إلى الاهتمام بها و محاولة الاستفادة منها في جعل التعليم أكثر تفاعلا و واقعية. و في هذا الإطار، اعتمد الاتحاد الأوروبي مشروع () لتعليم تاريخ أوروبا عن طريق تركيز عدسة الجوال على بعض المناطق التاريخية لتظهر للزائر الأحداث التاريخية التي مرت منها. التطبيقات الحية هي. كما أن جامعة ويسكونسون الأمريكية تستخدم برنامج ( ARIS) لخلق بيئة ألعاب افتراضية يمكن توظيفها في خدمة المنهج الدراسي. أما شركة (Metaio) الألمانية فتعمل على تطوير كتب تفاعلية تنبض بالحياة بمجرد تسليط كاميرا الجوال عليها. 2- تطبيقات الواقع المعزز في التعليم عموما و حينما يتعلق الأمر بإدماج التكنولوجيا في التعليم، ينطلق العقل البشري ليبدع بلا حدود، و ينتج أفكارا مبتكرة تجعل أشياء كانت يوما ما جزءا من الخيال العلمي واقعا محسوسا. و تقنية الواقع المعزز لا تخرج عن هذه القاعدة، لذلك فلا حدود للأفكار المتعلقة بكيفية توظيفها، و إن كنا فيما يلي سنسرد بعضا منها، ففقط على سبيل المثال و الإلهام ، و ليس أبدا على سبيل الحصر. 1- تطبيقات الفصول الدراسية هناك تطبيقات عدة يمكن توظيفها لجلب تقنية الواقع المعزز لفصلك الدراسي، سنفرد لها مقالا خاصا في وقت لاحق إن شاء الله، حيث تتيح هذه التطبيقات للمستخدمين انشاء و الاندماج في تجارب الواقع المعزز الخاصة بهم، بكل سهولة و يسر و بتوظيف أجهزتهم الشخصية أو المدرسية.
يمكن إجراء العمليات الرياضية على المتجهات فيتساوى متجهان إذا كان لهما نفس المقدار والاتجاه، فيمكننا بذلك أيضاً تمثيلهما بنفس الطريقة رياضياً فتكون لهما نفس المصفوفة بغض النظر عن نقطة بداية كلٍّ منهم، أمّا جمع المتجهات وطرحها عن طريق جمع وطرح مصفوفاتهما فتكون المصفوفة الناتجة هي المتجه الناتج من هذه العملية، وكما يمكن تمثيل هذا عن طريق الرسم برسم بداية المتجه الأول عند نهاية المتجه الثاني مع المحافظة على اتجاه كلّ منهم، فيكون المتجه الناتج من هذه العملية من بداية المتجه الثاني إلى نهاية المتجه الأول، أي المتجه الذي يكمل المثلث مع المتجهين الآخرين.
[7] في تجربة أخرى قام بها نامسيفايما وآخرون بحلول سنة 2011 ، تبين أن «الكائنات الدقيقة الفعالة لديها القدرة أيضا على تحسين كفاءة معالجة النفايات المنزلية». [8] التطبيقات [ عدل] تعتمد عملية بوكاشي (سماد بوكاشي) لتحويل النفايات إلى تربة، والتي ابتكرتها وطورها تيرو هيغا على الكائنات الدقيقة الفعالة التجارية تخمير نفايات المطبخ العضوية. لا تظهر المعالجات باستخدام الكائنات الدقيقة الفعالة لسماد البوكاشي، باعتباره سماد حيويا ناتج عن عمل الكائنات الحية الدقيقة الفعال أي تأثير على محتوى التربة من الأحياء الدقيقة. التطبيقات الحيه - عالم المعرفة. تتعلق الآثار الملاحظة بتأثير الركيزة الحاملة للسماد الغني بالمغذيات المحصل عليها من الكائنات الدقيقة الفعالة في البوكاشي. [9] [10] يمكن للزبادي الطبيعي أو الساوركراوت (الملفوف المخمر) أن يعوض بنجاح نخالة الكائنات الدقيقة الفعالة للبوكاشي التجارية. [11] [12] في الهند ، تم بحلول سنة 2015 استخدام الكائنات الدقيقة الفعالة بغرض محاولة معالجة بعض البحيرات الملوثة بمياه الصرف الصحي في بنغالور. [13] في الهند دائما، وبعد الفيضانات التي شهدتها بانكوك سنة 2011 ، استخدمت نتيجة الكائنات الحية الدقيقة الفعالة أيضا في محاولات معالجة المياه الملوثة.