· تجميع الأفكار الرئيسة في فقرة. بأسلوب الكاتب ، مع مراعاة الدقة في كتابة الأرقام والتواريخ والحقائق. · إذا اضطر الكاتب أن ينقل عبارة بذاتها أو عدة عبارات كما هي في المصدر الذي يلخص منه ، فلابد أن توضع العبارة أو مجموعة العبارات بين علامات التنصيص. أسس التلخيص: · التمييز بين النقل و التلخيص. · الحرص على جوهر الموضوع ، أو ما يراد تلخيصه. · فهم الموضوع ، أو ما يراد تلخيصه ،فهماً جيداً. · أن يكون التلخيص بلغة الملخص. · أن تصدر العناصر الرئيسة فيما يراد تلخيصه بالأرقام الملفوظة ( أولاً،ثانياً ،... ) ، أو تصدر بالحروف الأبجدية (أ،ب،ج،.... )،أوتصدر بالأرقام الحسابية (1 ،2،.... )أما العناصر الثانوية و التي تندرج تحت العناصر الرئيسة فإنها تصدر بعكس ما صدرت به العناصر الرئيسة. أهمية التلخيص: · التركيز على العناصر الأساسية فيما يراد تلخيصه دون الحشو الزائد. مهارة الكتابة في اللغة العربية - مقال. · المحافظة على الوقت ، وخاصة وقت الطالب · تعلم و تعليم استخدام المراجع، وهذا إذا كان ما يراد تلخيصه يتطلب الرجوع إلى المراجع و المصادر العلمية · عدم حشو الذهن بما لا فائدة فيه. · التمييز بين المهم و غير المهم فيما يراد تلخيصه. مراحل التلخيص: ا لمرحلة الأولى: التمهيد: قراءة النص بدقة وتأن ، للوقوف على فكرته الأساسية ، وهدف الكاتب من معالجتها و إبرازها.
هل أنت من الأشخاص الذين يجدون الكتابة شيئا بغيضا ؟! هل تعانى من كتابة التقارير التى يطلبها منك مديرك فى العمل أو معلمك فى الجامعة ؟! هل تشعر باليأس و الإحباط في كلّ تحاول فيها إعداد تقرير جيد تنال عليه الثناء ، لا تحسن كتابة مقال أو حتى بريد إلكتروني؟! إن كنت من هؤلاء الأشخاص فلا تحزن ، لست بمفردك الذي يعاني، كما ان هذه المعاناة يمكن معالجتها ، إذ يمكنك الآن تطوير و تحسين مهارات الكتابة ، فالأمر يتطلب منك وجود إرادة و رغبة حقيقية في تحسين مهاراتك مع بعض الإلتزامات البسيطة بقواعد الكتابة و مع الوقت و ستتحول مهمة كتابة تقرير لعملك أو لجامعتك من مهمة كابوسية و هما ثقيلا لمهمة ممتعة شيقة، نقدم لك هذا المقال عزيزى القارىء للتعرف على اهمية مهارات الكتبة و كيفية تطويرها. ما المقصود بمهارات الكتابة؟! مهارات الكتابة يقصد بها المهارات اللغوية التى تمكننا من تحويل أفكارنا و مشاعرنا و آرائنا إلى كلمات فى شكل نص مكتوب يمكن من خلاله التواصل مع الآخرين. مهارات ما قبل الكتابة | مجلة المنال. للكتابة أشكال و أهداف متنوعة ،حيث يتميز كل شكل من أشكال الكتابة بشروط وقواعد تميزه عن غيره. مهارة الكتابة الجيدة تعتمد على كلا من الموهبة و الممارسة الدائمة والتدريب المستمر.
إليك الآن 11 طرق لتطوير مهارات الكتابة لديك إلى مستوى عالي: 1- البدأ في الأساسيات قبل البداية في أي محتوى، عليك أن تملك فهم مبدئي بأساسيات الكتابة. هذا لا يعني أن تأخذ كورسات كبيرة أو الدخول في أكبر المعاهد، فقط تحتاج إلى الإلمام بأساسيات القواعد في اللغة ويجب أن تحرص على إتقان الأساسيات في البداية فقط. 2- يجب أن تستمر في التدريب لا تستطيع بكل الأحوال أن تطور من مستواك إذا لم تستمر في التدرب على الكتابة مرة كل أسبوع، يجب عليك أن تكتب يوميا، فالإستمرار في التمرين سيساعدك في التخلص من خوف الكتابة وتستعيد الثقة بنفسك أثناء الكتابة، ايضا يتطور أسلوبك في الكتابة حتى وإن لم يقرأ أحد كتاباتك. 3- اقرأ كل يوم الكاتب الجيد هو قارئ جيد وهذا ما يتميز به الكاتب، حيث تعتبر القراءة المستمر من أفضل الطرق لتحسين مهارات الكتابة لدى الفرد سواء كنت أنت من محبين الروايات أو التنمية البشرية فكل ذلك سيساعدك. فمن خلال القراءة، يجب أن تركز على النصوص وطريقة كتابتها، كيف تبدأ وماهي كلمات الربط التي تستخدم و أماكنها في الجمل، كل هذا سيساعدك في تطوير ورفع مستوى الكتابة لديك. 4- إبحث عن شريك في الكتابة صحيح أن الكتابة يعد من الأعمال الفردية، إلا أن مشاركة الكتابة مع شريك تحفزك كثير وتنميى دافع الكتابة لديك لتطوير مهارتك وخاصة دافع المنافسة الذي يجذب المتعة فيما تفعل، ايضا يفيدك أردت أن تستكشف الأخطاء، ليس عليك سوى أن تشارك مقالتك مع شريكك يجب أن لا تخجل من مشاركة مقالاتك وإلا لن تتطور أبدا حيث سينمي الخجل شعور الخوف داخلك مما يسبب في إستسلامك وتركك لهذه المهارة المهمة.
إحصاء أسطر النص أو مفرداته ، لتعيين الحجم المطلوب في التلخيص. تحديد المفردات الأساسية التى ترتكز عليها الأفكار ، لعدم إغفالها في التلخيص. اكتشاف بنية النص و تحديد الفكرة الرئيسة ، والأفكار الفرعية (تصميم شخصي للنص). تحديد التساسل الذي اتبعه الكاتب في عرض موضوعه. تدوين رؤوس الأقلام التى تبرز الأفكار الأساسية في النص. المرحلة الثانية: التلخيص الفعلي و يجرى كالتالي: حذف فضول الكلام من الأصل ( مفردات و أفكار مكررة ، جمل اعتراضية ، جمل تفسيرية ، اقتباس ، استطراد ، حشو ، شواهد..... ). الاستناد على رؤوس الأقلام ، والتصميم الشخصي الجديد في إعادة كتابة النص بأسلوب شخصي مستقل ز الحرص في إعادة الكتابة بالموضوعية و الحياد و الأمانة و التجرد. المحافظة على التسلسل و التوزان بما يتناسب مع النص الأصلي في تسلسله ، وتوزان أقسامه. استعارة ما هو دقيق ومهم من مفردات الكاتب ، خشية أن تخل مرادفاتها بالمعنى المقصود الحرص على كتابة النص الجديد بلغة فصيحة ، سليمة ، متداولة. أن يأتي النص الجديد مترابطاً ، متماسكاً. المرحلة الثالثة: التقييم إعادة قراءة النص الجديد و حذف الفضول و الزوائد مقارنة النص الجديد بالأصل ، وللتأكد من الاختلاف في الصياغة ، والمطابقة في الجوهر.
وذهب المالكية في المشهور إلي أن القصر سنة مؤكدة؛ لفعل النبي صلى الله عليه وسلم؛ فإنه لم يصح عنه في أسفاره أنه أتم الصلاة قط. وذهب الشافعية والحنابلة: إلى أن القصر رخصة على سبيل التخيير، فللمسافر أن يتم أو يقصر، والقصر أفضل من الإتمام مطلقًا عند الحنابلة؛ لأنه صلى الله عليه وسلم داوم عليه، وكذا الخلفاء الراشدون من بعده، وهو عند الشافعية على المشهور أفضل من الإتمام. متى يجوز جمع وقصر الصلاة - موضوع. أما الجمع فقد اتفق الفقهاء على مشروعيته (الظهر مع العصر، والمغرب مع العشاء) واحتجوا لجواز الجمع بحديث جابر في صفة حجه صلى الله عليه وسلم وفيه قال: «فأتى بطن الوادي، فخطب الناس، ثم أذن، ثم أقام فصلى الظهر، ثم أقام فصلى العصر ولم يصلِّ بينهما شيئًا». واتفقوا على جوازه في عرفة والمزدلفة و اختلفوا في مسوغات الجمع الأخرى على ما سيأتي: أولاً: السفر: ذهب الشافعية والحنابلة إلى جواز الجمع بين الظهر والعصر وبين المغرب والعشاء جمع تقديم أو جمع تأخير في السفر الذي يجوز فيه قصر الصلاة؛ واحتجوا لذلك بما رواه البخاري عن أنس رضي الله عنه قال: كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا ارتحل قبل أن تزيغ الشمسُ أخر الظهر إلى وقت العصر ثم نزل فجمع بينهما، فإن زاغت الشمس قبل أن يرتحل صلى الظهر والعصر ثم ركب» أخرجه البخاري.
بتصرّف، ↑ سورة النساء، آية: من الآية 103. ↑ مجموعة من العلماء، الموسوعة الفقهية الكويتية (الطبعة الأولى)، مصر: دار الصفوة، صفحة 51-53، جزء 27. بتصرّف.
↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن عبدالله بن عباس، الصفحة أو الرقم: 705، صحيح. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن عبد الله بن عباس، الصفحة أو الرقم: 705، صحيح. ↑ الزحيلي (2011)، الفقه الإسلامي وأدلّته (الطبعة الرابعة)، سوريا: دار الفكر، صفحة 374، جزء 2. بتصرّف. ↑ حسام الدين عفانة (1427 - 1430 ه)، فتاوى يسألونك (الطبعة الأولى)، القدس: دار الطيب للطباعة والنشر، صفحة 44، جزء 7. بتصرّف. ↑ محمد المختار الشنقيطي، كتاب شرح زاد المستقنع للشنقيطي ، صفحة 21. بتصرّف.