في بعض دعوات التبرع أنها تُجمع من أجل إنشاء دار عبادة هنا أو بئر ماء هناك، أو إدخال «عدد من الناس» في الدين! والجزاء لك! تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم - مكتبة نور. في عصر الذكاء الصناعي وسباق الأمم نحو العلم الحديث نشهد ملايين الأطفال العرب والمسلمين في سوريا واليمن وليبيا والعراق وعدداً كبيراً من بلادنا بلا فرصة ولو بسيطة للتعليم أو حتى مدرسة... التقارير الدولية تقول لنا إن هناك عدداً هائلاً من الأطفال العرب يقرب من 22 مليون طفل وطفلة إما خارج التعليم وإما مهددون بالتسرب من التعليم إنْ وُجد! بمعنى أن هناك تفريخاً دائماً وقادماً للجهل يغذّي بالضرورة التطرف ويفوّت الفرص على أي تنمية مبتغاة، في حالة عدم الاستقرار السياسي وتفاقم الأزمات وفشل الدولة الوطنية الواقعة في شقاق بين الحداثة والجمود تفاقم المشكلة إلى حد الأزمة. أما من يحصل على التعليم فهو في الغالب يفتقر إلى النوعية لأن «جودة التعليم» مفقودة في أغلب مؤسساتنا التعليمية، لا تحتاج تلك الحقيقة إلى الكثير من الفحص، فقط اكتب «جودة التعليم في البلاد العربية» في «غوغل» وسوف يأتيك الجواب بالأرقام التي قد تصيبك بالدوار! ويقال للناس إن «جودة التعليم هي أساس بناء المجتمعات ومدماك نهضتها، ومصدٌّ واقٍ من التطرف»!
وعند الحديث عند دخول الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم فهو سيكون عامل فعال في تطوير التعليم. يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تطوير الأنظمة الأكاديمية بحيث يتم وضع نظام يتحكم في تصحيح الواجبات واعطاء درجات للطلبة بناءً على اجاباتهم. تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم – مفهوم. ويمكن استخدامه في تصحيح الامتحانات بطريقة تبتعد كل البعد عن عامل الخطأ البشري. وبذلك يضمن هذا النظام المعتمد على الذكاء الاصطناعي راحة المعلم وتفرغه للاهتمام بالطلبة وحل المشكلات المتعلقة بفهم المحتوى التعليمي وتوصيل المعلومات بطريقة سهلة وشيقة. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في تصميم تطبيقات تُسهل على الطلبة الحصول على المعلومة بأكثر من طريقة، والمساعدة في مراجعة الدروس وحل الواجبات في المنزل، وبالتالي تحل مشكلة الخجل عند بعض الطلبة من الاستفسار عن بعض المعلومات الخاصة بالدرس، مما يساهم بالارتقاء بالمنظومة التعليمية من ناحية الطالب. يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في خلق آليات جديدة للتسلية والترفية التعليمي للطلبة، كخلق برامج تعمل بالذكاء الاصطناعي تقدم ألغاز تعليمية مختلفة أو تصنع مسابقات علمية بين الطلبة مع الاعتماد على تقديم اسئلة من نفس المستوى لكل الطلبة.
هذه النظريات الجديدة قد ينتج عنها نظام تعليمي مختلف تماما عن الذي نعرفه حاليا يعد فهم مراحل تعلم الطفل أحد أهم أهداف علم النفس السلوكي, والتي من خلالها يتم وضع نظريات التعليم. يمكن دراسة التعلم من زاوية تعلم الآلة (Machine Learning) ومن خلالها يمكن وضع نظريات جديدة للتعليم قد تعيد النظر في النظام التعليمي الحالي بشكل كلي. 3- الأنظمة المدرسية الرقمية: تعتبر المدارس والطلاب مصدر كبير للبيانات حيث يمكن عمل أنظمة مدرسية قادرة على إدارة بيانات المدارس والطلاب في آن واحد وحفظها على شكل قواعد بيانات ضخمة. هذه البيانات الضخمة يمكن استخدامها في تدريب شبكات عصبية ضخمة تستطيع تنبؤ الضعف على المستوى الفردي للطالب والنقص في الموارد المادية والبشرية على مستوى المدارس والجامعات قبل حدوثه. يعتمد الذكاء الإصطناعي على البيانات - الكثير منها- ولذلك ستستاعد مثل هذه الخوارزميات الوزارات والمدارس على اتخاذ قرارات معلوماتية (informed decisions) بخصوص مؤسساتهم مما سيزيد من جودة المخرجات التعليمية و يقلل من تكاليف هذه المدارس. العمل الخيري في زمن الذكاء الصناعي!. مثال بسيط على ذلك: يمكن جمع بيانات إعداد الكتب واستخدامها واسترجاعها و أعداد الطلاب من المدارس على مر سنوات سابقة ، ومن قم تنبؤ الحاجة من الكتب في مختلف مدارس المملكة في السنة القادمة بناء على العدد المتوقع للطلاب في كل المدارس.. وبذلك يتم إرسال الكمية المثالية للكتب للمدارس بدل من الزيادة و النقص التي تحصل كل عام وتتسبب في تأخر استلام الطلاب لكتبهم الدراسية إلى منتصف الفصل الدراسي في بعض الأحيان.
التعلم المخصص: يتم استخدام الذكاء الاصطناعي لتخصيص التعلم لكل طالب، فمن خلال عمل فكرة التخصيص المفرط التي يتم تمكينها من خلال التعلم الآلي، يُدمج ابتكار الذكاء الاصطناعي لتخطيط ملف تعريف تعليمي مخصص لكل طالب على حدة، ولتخصيص مواد التدريب الخاصة به، والتفكير في طريقة التعلم التي يفضلها الطالب. تساعد التطبيقات والأطر المختلفة التي تعمل بالذكاء الاصطناعي الطلاب في الحصول على إجابات فورية ومخصصة، وكذلك في توضيح أسئلتهم الواردة من معلميهم. وللذكاء الاصطناعي أيضًا دور في زيادة الدروس الخصوصية، وتصميم مساعدي المحادثة والتعليم الذين يمكنهم تقديم المساعدة للطلاب في التعليم. الذكاء الصناعي في التعليمية. اقرأ ايضًا: ما أهم إختصارات لوحة المفاتيح؟ العبارات الشائعة في اللغة الألمانية طريقة حذف الموقع الجغرافي في فيسبوك طريقة تغيير الخلفية في تطبيق Zoom التقدير الآلي: من خلال مسودة سياسة التعليم الوطنية 2019 في الهند التي تعطي الأولوية للتعلم عبر الإنترنت في خطتها، فإن تقنيات التعلم الآلي، على سبيل المثال، يمكنها استخدام معالجة اللغة الطبيعية في التصنيف الآلي للتقييمات على نطاق واسع على المنصات.
وفي هذا الاطار عقدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال) ، الأثنين 25 أكتوبر 2021، ندوة افتراضية خاصة باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في الوطن العربي بالتعاون مع اللجنة القطرية واللجنة اللبنانية للتربية والثقافة والعلوم. و شارك في هذه الندوة الإقليمية أكثر من مائة وعشرون مشارك (120)، يمثلون عدة دول عربية لمتابعة خمس مداخلات قيمة لخبراء متخصصين في مجال الذكاء الاصطناعي، ودارت هذه المداخلات حول " التعليم الابتكاري في ظل الاقتصاد الإبداعي الذكي، إضافات الذكاء الاصطناعي للمنظومة التعليمية ،تعليم الذكاء الاصطناعي في المراحل الابتدائية والثانوية: التجربة الصينية نموذجا، استخدام الذكاء الاصطناعي في التربية: التجربة اللبنانية، تدريس الذكاء الاصطناعي ضمن مناهج الحاسب الآلي – مع التطرق لتجربة دولة قطر في هذا المجال. كما قامت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بتشكيل فريق عمل متخصص في هذا المجال متكون من خمسة خبراء عرب لإعداد دليل تربوي خاص بتدريس تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية(k12) بالوطن العربي الهدف منه هو تعزيز فرص المعلمين في التعلم وتطوير امكانياتهم الفردية في مجال الذكاء الاصطناعي و تدريس التلاميذ في المدارس الابتدائية والثانوية هذا المجال.
الإستخدامات المفيدة للذكاء الإصطناعي متنوعة و تغطي مجالات واسعة. أحد أهم تلك المجالات, وربما أقلها بحثا من قبل خبراء الذكاء الإصطناعي, هو المجال التعليمي وخاصة للأطفال. فيما يلي أربعة استخدامات ممكنة للذكاء الإصطناعي في مجال التعليم: 1- التعلم التفردي (personalized learning) ختلف البشر فينا بينهم اختلاف طبيعي في المواهب والقدرات والذكاء والمهارات كما ونوعا ، ذلك ينتج فروق فيما بينهم في القدرة والسرعة على التعلم في مجالات معينة مثل فهم المفاهيم النظرية وربطها او التصور او الذاكرة و حفظ المصطلحات. نظام التعليم الحالي يتبنى مبدأ المساواة في التعليم ، فالجميع يحضر نفس المادة ويستمع لنفس المحاضرة ويدخل نفس الاختبار الموحد لتحديد الكفاءة المؤقتة لإتقان مهارة مطلوبة من المادة, بغض النظر عن الفهم او تطبيق المفاهيم مستقبلا. إذا ما تم تجميع مجموعة كبيرة من البيانات لكل طالب ( او مجموعة من الطلاب) وتكون هذه البيانات مربوطة ببيانات عن خلفية الطالب و توجهه. يمكن عمل نظام اقتراحات (recommender system) يستطيع توقع نوع المادة التي سيستوعبها الطالب و ستزيد من نسبة تعلمه بالنسبة القصوى. حيث سيُصبِح كل طالب لديه منهج منفصل واختبارات منفصلة عن الآخرين!
النسيم الشرقي الرياض المملكة العربية السعودية مواعيد العمل الاثنين 00:00 - 23:59 يوم الثلاثاء الأربعاء يوم الخميس جمعة 00:00 - 04:00 14:00 - 23:59 السبت الأحد الخدمات شاورات قاعة التمرين الجماعي تجديف مائي البلياردو * كارديو الصالات الرياضية التدريب الشخصي الانترنت غرف التبديل جهاز تحليل تركيب الجسم منطقة التدريب الوظيفي * خزانات * غير متوفر في كل المواقع
بسام.
الرئيسية حراج السيارات أجهزة عقارات مواشي و حيوانات و طيور اثاث البحث خدمات أقسام أكثر... دخول ع عضو 97407 قبل 6 ساعة و 42 دقيقة الرياض سفنجه البيع ( رقم الجوال يظهر في الخانة المخصصة) #100 الحد 92756542 كل الحراج اثاث أدوات منزلية إذا طلب منك أحدهم تسجيل الدخول للحصول على مميزات فاعلم أنه محتال. إعلانات مشابهة
#1 للبيع ارض شرق الرياض مساحتها ٨٦٤ رقم القطعه ٥٢١ رقمالمخطط ٣١٣٦ عرض الشارع ١٥ م طول ٢٤ م سوم ٥٠٠ الف حد ٦٥٠ الف للتواصل ٠٥٤٦٣٥١٥٨٢