ومثل المملكة في الأولمبياد الخليجي الرابع للفيزياء فريق ضم 4 طلاب وطالبات، هم: صادق العباد من إدارة تعليم الرياض، وجواد آل سيف من إدارة تعليم الشرقية، ولمى الأهدل وحسين قدح من إدارة تعليم جدة. هيثم هارون بكالوريوس تربيه وماجستير في علوم السياحه من جامعة الأقصر ومتخصص في علوم السياحه والتحرير الاخباري التلفزيوني والصحفي.
بالإضافة إلى، بناء العلاقات، فبعض الأطفال لديهم قدرة على تكوين علاقات مع أغلب الأطفال الذين معهم في المدرسة، والمعارف من الأهل أيضاً، أو التنظيم والإدارة بمختلف أنواعها، فبعض الأطفال لديهم موهبة في تنظيم أوقاتهم، والبعض في تنظيم الفعاليات، والبعض في تنظيم المعلومات، وغيرها. وبينت أن هناك طرق طرق كثيرة ومتنوعة لاكتشاف الموهبة، لكن الخطوة الأولى هي توسيع نطاق الموهبة وعدم حصرها في الأمور الفنية فقط، أم النواحي المتعلقة بالعلوم. فلا نستطيع أن نكتشف مواهب الأطفال ونحن نركز اهتمامنا على نوع محدد من المواهب فقط. فكلما وسعنا دائرة الموهبة، استطعنا اكتشاف مواهب أطفالنا أو الأطفال الذين نتعامل معهم. وإحدى أهم طرق اكتشاف مواهب الأطفال هي ملاحظتهم عن قرب، الأمور التي يستمتعون في القيام بها، الأمور التي يؤدونها ببراعة، النواحي التي تجذب انتباههم، وحتى الأمور التي قد لا تعجب المربين، مثل تفاوض الأطفال مع أهلهم فهذه تعكس قدرة لديهم قد تكون بداية موهبة، وهكذا. الاحتفاء باليوم العالمي لمتلازمة داون بتعليم ينبع. فملاحظة الأطفال عن قرب تساعد على التعرف على مواهبهم وشخصياتهم، ويمكننا بذلك مساعدتهم على تنميتها. وأشارت الصيرفي إلى أن أحد أبرز العراقيل هي مقارنة الطفل بغيره من الأطفال، فنتبنى صورة نمطية محددة عن الموهبة تعيقنا عن اكتشاف مواهب أطفالنا، أو التركيز على نواحي الضعف لدى الطفل، وإغفال نواحي القوة.
أشار الأستاذ (مسلم المزيني) بأن يوجد عدد من الأنشطة التي سوف تقام في معرض الموهبة والإبداع للعام الدراسي 1443هـ، والذي من خلاله سوف يصل إبداعات الموهوبين وأهم المشاريع العلمية المتأهلة لجائزة الشيخ محمد العلي السويلم رحمه الله، وايضاً لعرض العديد من البرامج التي تقدمها الوزارة لتعزيز الموهبة والإبداع. يوم الموهبة الخليجي 2021. وكما أفادت الأستاذ نور الخضير رئيسة قسم الموهوبات في محافظة البكيرة، بأن قسم الموهوبين وقسم الموهوبات عملا بجد وذلك وفق خطة موحدة وذلك بهدف إيصال الرسالة التي تحملها الفعاليات إلى كافة فئات المجتمع، ولإبراز أهمية الاهتمام بالموهوبين والموهوبات والجهود التي تقدم لهم وذلك لنشر الثقافة والموهبة والإبداع وسعا نحو تكوين بيئة داعمة لهم. يهدف أسبوع الموهبة إلى نشر ثقافة الموهبة والإبداع في المجتمع المحلي وذلك لتعزيز الاتجاهات الإيجابية، ولذلك لتقديم برامج جديدة للموهبة والإبداع، وتنمية التفكير الإيجابي للمجتمع وللأفراد ومؤسسات نحو الموهبة والإبداع. ذات صلة
خطة فعاليات اسبوع الموهبة – المحيط المحيط » منوعات » خطة فعاليات اسبوع الموهبة بواسطة: Mohamed Talal في ظل إعداد خطة لفعاليات أسبوع الموهبة في محافظة البكيرية في قسمين الموهوبين والموهوبات، تعتزم إدارة التعليم في محافظة البكيرية إلى إطلاق فعاليات أسبوع الموهبة، والإبداع وذلك يوم الأحد القادم وذلك في تاريخ 6 رجب 1443 هـ، وكما سوف تستمر الفعاليات إلى مدة خمسة أيام ويتزامن مع اليوم الخليجي للموهبة والإبداع، ولذلك سوف نقدم لكم خطة فعاليات اسبوع الموهبة ومتى سوف تبدأ ومتى سوف تنتهي، وذلك عبر مقالنا الذي تشاهده. الموهبة هي قدرة استثنائية واستعداداً فطرياً غير عادي لدي الفرد، وقد تكون تلك القدرة موروثة او مكتسب، فهي قد تكون قدرة عقلية أو قدرة بدنية. خطة فعاليات اسبوع الموهبة في إطار العمل على خطة فعاليات أسبوع الموهبة كشف رئيس قسم الموهوبين الأستاذ (مسلم المزيني) بأن الفعاليات يتم تنفيذها من القسمين الموهوبين للبنين والبنات، وذلك بالشراكة مع جميع مدارس الإدارة، وإن الهدف الأساس من الأسبوع الذي سوف يقام للموهبة هو لنشر ثقافة الموهبة الإبداع بين جميع طلاب وطالبات المدراس والمعلمين والمعلمات مع وجود عدد من قيادات التعليم، وانضمام أولياء الأمور للطلبة الموهوبين، ومع حضور أفراد المحافظة.
وقد قدمتها كلا من الأستاذة نادية جاسم والأستاذة كوثر فؤاد، حيث تهدف لعمل برنامج وطني للتدريب على أساسيات الإنعاش القلبي الرئوي بواسطة مختصين في مدارس البحرين، بهدف تقليل النسبة الكبيرة للوفيات الناجمة عن حدوث النوبات القلبية المفاجئة ويتم تطبيق هذا البرنامج من خلال تضمين مادة الإسعافات في المناهج الدراسية للطلبة في مختلف المراحل وتدريبهم على مستويات مختلفة من الإنعاش بحسب المرحلة الدراسية. وخلال الندوة التعريفية قدمت كلا من الأستاذة نادية جاسم والأستاذة كوثر فؤاد أصحاب فكرة مشروع مسعف في كل بيت نبذة تعريفية عن المشروع شملت أهم أهداف المشروع و مخرجاته بالإضافة لآلية تنفيذ المشروع. كما شرح الأستاذ أحمد سعد ممثل وزارة التربية والتعليم في فريق العمل دور المنسقين في تطبيق هذا المشروع وتفاصيل آلية التنفيذ في المدارس. المملكة تحصد 7 ميداليات ذهبية و3 ميداليات فضية في الأولمبياد الخليجي. تلى ذلك نقاش مفتوح أجابت فيه رئيس الفريق الدكتورة وفاء الشربتي مدير إدارة تعزيز الصحة وباقي أعضاء الفريق على استفسارات الحضور حول آلية تطبيق المشروع. الجدير بالذكر أن اهداف المشروع تتضمن رفع تصنيف مملكة البحرين في الهدف الثالث لمؤشرات التنمية المستدامة ورفع تصنيف مملكة البحرين في الهدف الرابع لمؤشرات التنمية المستدامة.
[12] فيوماً ما ذهبت إلى بيت الإمام الصادق (ع) لعيادته لمرض أصابه. فسأل الإمام عن حال داوود، فحكيت له قصة أسره وتغييبه. فقال لها الإمام الصادق (ع): لماذا لم تقرأي دعاء الاستفتاح ( دعاء أم داوود)؟ ثم طلب منها أن تصوم أيام البيض وفي آخر يوم (وهو اليوم الخامس عشر من رجب) منها، تؤدّي أعمال أم داوود ثم تقرأ الدعاء. [13] فعلى رواية أم داوود أنّها بعد أدائها الأعمال، رأت تلك الليلة في منامها النبي (ص) فبشّرها بخلاص ولدها داوود، فبعد مدة رجع داوود إلى منزله، فأكّد أنّه قد أفرج عنه في ذات الليلة التي انتهت أمه من الأعمال. [14] مواضيع ذات صلة ليلة الرغائب ليلة القدر وصلات خارجية من هي أم داوود وما هي قصة أعمال أم داوود الهوامش ↑ محدثات الشيعة، ص68، أعيان الشيعة، ج6، ص368؛ رياحين الشريعة، ج3، ص389. ↑ محدثات الشيعة، ص68، نقلاً عن عمدة الطالب، ص120؛ أعيان الشيعة، ج3، ص476؛ المجدي، ص36 و89. ↑ الأمين، أعيان الشيعة، ج 6، ص 368. للتفريج عن السجناء: دعاء أم داود يوم عرفة. ↑ الكفعمي، المصباح، ص 530-535؛ الكفعمي البلد الأمين، ص 180-183؛ الشيخ الطوسي، مصباح المتهجد، ج 2، ص 807-812؛ السيد بن طاووس، إقبال الأعمال، ج 3، ص 242-248. ↑ أكبري وربيع نتاج، «کاوشی در دعای امداوود»، ص 88-91.
قالت أم داود: فكتب لي هذا الدعاء وانصرفت منزلي ودخل شهر رجب فتوخيت الأيام وصمتها ودعوت كما أمرني وصليت المغرب والعشاء الآخرة وأفطرت ثم صليت من الليل ما سنح لي في ليلي ورأيت في نومي النبي (صلى الله عليه وعلى آله) فإذا هو يقول لي: يا بنية يا أم داود ابشرى فكل من ترين أعوانك واخوانك وشفعائك (حيث رأت معشر النبيين والصالحين والملائكة ما لا يعد حصره) وكل من ترين يستغفرون لك ويبشرونك بنجح حاجتك فابشري بمغفرة الله ورضوانه فجزيت خيرا عن نفسك وابشري بحفظ الله لولدك ورده عليك إن شاء الله.
ثم اسجد على الأَرْض وعفّر خدّيك وقل: «اللّهُمَّ لَكَ سَجَدْتُ وَبِكَ آمَنْتُ فارْحَمْ ذُلِّي وَفاقَتِي وَاجْتِهادِي وَتَضَرُّعِي وَمَسْكَنَتِي وَفَقْرِي إِلَيْكَ يارَبِّ». واجتهد ان تسح عيناك ولو بقدر رأس الذبابة دموعا، فإنّ ذلك من علامة الاجابة. المواضيع المتشابهه مشاركات: 4 آخر مشاركة: 21-05-2016, 16:35 مشاركات: 0 آخر مشاركة: 13-10-2014, 13:41 مشاركات: 13 آخر مشاركة: 25-10-2012, 15:32 مشاركات: 10 آخر مشاركة: 05-11-2011, 10:59 مشاركات: 1 آخر مشاركة: 21-10-2011, 00:24 ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
حَرِّمْ شَيْبَتِي عَلى النَّار (١). التاسع: عن النبي صلىاللهعليهوآله أنه قال: من قال في رجب: أَسْتَغْفِرُ الله الَّذِي لا إلهَ إِلاّ هُوَ وَحَدْهُ لا شَرِيكَ لَهُ وَأَتُوبُ إِلَيْهِ مائة مرة وختمها بالصدقة. ختم الله له بالرحمة والمغفرة ، ومن قال أربعمائة مرة كتب الله له أجر مائة شهيد (٢). " قصة السيدة " أم داوود "صاحبة دعاء ام داوود. العاشر: وعنه صلىاللهعليهوآله قال: من قال في رجب: لا إِلهَ إِلاّ الله ألف مرة كتب الله له مائة ألف حسنة ، وبنى الله له مائة مدينة في الجنة (٣). الحادي عشر: في الحديث: من استغفر الله في رجب سبعين مرة بالغداة وسبعين مرة بالعشيّ يقول: أَسْتَغْفِرُ الله وَأَتُوبُ إِلَيْهِ ، فإذا بلغ تمام سبعين مرة رفع يديه وقال: اللّهُمَّ اغْفِرْ لِي وَتُبْ عَلَيَّ ، فإن مات في رجب مات مرضيّاً عنه ، ولاتمسه النار ببركة رجب (٤). الثاني عشر: أن يستغفر في هذا الشهر ألف مرة قائلاً: أَسْتَغْفِرُ الله ذا الجَلالِ وَالاِكْرامِ مِنْ جَمِيعِ الذُّنُوبِ والآثامِ ، ليغفر له الله الرحيم (٥). الثالث عشر: روى السيد في (الاقبال) فضلا كَثِيراً لقراءة قُلْ هُوَ الله أَحَدٌ عشرة آلاف مرة أو ألف مرة أو مائة مرة في شهر رجب (٦). وروى أيضاً: أنّ من قرأ: ( قُلْ هُوَ الله أَحَدٌ) مائة مرة في يوم الجمعة من شهر رجب كان له يوم القيامة نور يجذبه إلى الجنة (٧).
تتابع الرواية كلام الإمام الصادق عليه السلام، حول مايعمل بعد الدعاء: "ثم اسجدي على الأرض وعفّري خدّيك وقولي: أللهم لك سجدت وبك آمنت، فارحم ذلي وفاقتي واجتهادي وتضرعي ومسكنتي وفقري إليك يا رب. واجتهدي أن تَسُحَّ عيناك ولوَ بقدر رأس الذبابة دموعاً، فان ذلك علامة الإجابة".