والعدسة: بثرة تشبه العدسة، تخرج في مواضع من الجسد تقتل صاحبها غالبًا، وهي من البثور المعدية، شبَّهها بعض المعاصرين بمرض الجدري.
- يجب على الأم، قبل إخبار طفلها بشرح الآيات، أن توضِّح له أنَّ أبا لهب هذا هو أحد أعمام الرسول محمد -صلى الله عليه وسلم- واسمه هو عبد العزى بن عبدالمطلب، وكنيته أبو عتيبة، وأنّ سبب تسميته بأبي لهب هو إشراق وجهه، وكذلك يجب أن توضِّح أنَّ أبا لهب كان كثير الأذية والبغض لرسول الله -صلى الله عليه وسلم. - وبعد ذلك تبدأ بتوضيح تفسير الآيات في قوله تعالى: {تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ}، معنى «تبت» الذي ذكرت في المرة الأولى -أي دعاء- وهي خسرت يداه، وخاب وضلّ عمله وسعيه. معنى كلمة تبت - معجم لسان العرب - قاموس عربي عربي - الجواب. - «وتبّ» الثانية معناها تقرير لوقوع هذا الدعاء؛ أي تحققت خسارته وهلاكه ولم يربح. - أمَّا قوله تعالى:{مَا أَغْنَى عَنْهُ مَالُهُ وَمَا كَسَبَ}؛ أي لن يغني الذي كان عنده وأطغاه، ولا ما كسبه، فلم يرد عنه شيئاً من عذاب الله إذ نزل به. - وقوله تعالى: {سَيَصْلَى نَاراً ذَاتَ لَهَبٍ}؛ أي ستحيط به النار من كلِّ جانب، وستكون ذات لهب وشرر وإحراق شديد. - «وامرأته حمَّالة الحطب»؛ هنا يجب أن توضَّح الأم لطفلها أنَّ زوجة أبي لهب كانت أيضاً شديدة الأذية لرسول الله -صلى الله عليه وسلم- حيث كانت تتعاون هي وزوجها على الإثم والعدوان، وتلقي الشر، وتسعى في أذية الرسول -صلى الله عليه وسلم- وهنا تبيِّن الأم أن زوجته من كبريات نساء قريش، وهي أم جميل، واسمها أروى بنت حرب بن أمية، وهي أخت أبي سفيان، وكانت عوناً لزوجها على كفره وجحوده وعناده، لهذا ستكون يوم القيامة عوناً عليه في عذابه في نار جهنم.
أما ترب كفعل فإنها تكتب بفتح التاء (تَرَب) فنقول ترب الولد أي تعلمه أو تثقفه أو تهذبه. وعند قولنا ترب الولد في حضن أمه دلالة على نشأة الولد في أحضان أمه. وكلمة ترب أيضا معناها تربي أو نشأ أو تغذي. أما قولنا تربت يداك ففيها دعاء بالخير وحمل الخير والانتفاع به، كما ذكر في حديث الرسول الكريم حيث قال: " تُنْكَحُ الْمَرْأَةُ لِأَرْبَعٍ لِمَالِهَا ، وَلِحَسَبِهَا ، وَجَمَالِهَا ، وَلِدِينِهَا ، فَاظْفَرْ بِذَاتِ الدِّينِ تَرِبَتْ يَدَاكَ " صدق رسول الله عليه الصلاة والسلام. Altafsir.com -تفسير ايآت القرآن الكريم (66-0-1-111). معني تربت يداك في القاموس المحيط أختلف علماء اللغة حول دعاء تربت يداك ففي القاموس المحيط، إذا قلنا تربت يداك أي أصابك الفقر أو لصق بها التراب، في حين أن الحديث الشريف فيه دعاء بالخير والبشري الطيبة. ترب في القاموس المحيط معناها كثر ترابه بفتح التاء أو افتقر أو خسر أو لصق التراب بيده. فتربت يداه في القاموس المحيط بأنها لا أصابه خيراً. وترب معناها تربي أو تعلم فنقول تربي الولد أي ترب الولد ونشأ وتعلم. معنى تربت يداك في لسان العرب في لسان العرب فيقال تربت يداه وهو دعاء أي لا أصابه خيراً. وفي الحديث تربت يداك يقول أبو عبيد أن قونا للرجل تربت يداك معناها أصابك الفقر أو ترب وافتقر.
05-15-2007, 03:18 AM رد: فليقل خيراً أو ليصمت........ ~ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ~ ليس كل العيوب التي تقال.. أوتنقل عن الخاطب ، أذا كانت عيوب تُشفى فلا داعي لذكرها أو الخوض فيها لأن ( ليس منا من هو خالي منها) وحتي لا نكون العياذ بالله من قطاع النصيب والرزق وكما تعليمين سيدتي أن الزواج رزق من الله. أما أذا كان العيب خطير.. فلا بد من قول الحقيقة لأنها تعبر شهادة حق. أما بالنسبة للفتاة فلعيوب الشخصية تتغير بتغير الحال وهو ( الزواج) وأذا كان العيب أخلاقي وتابت لله فيجب أن تستر على نفسها لأن الله ستر عليها ولا يجب على المسلم أن يفضح ما ستر الله. وعلها بعد ذلك من تقويم أخلاقها. __________________ يا قارئ خطي لا تبكي على موتي.. فليقل خيرا أو ليصمت ...... لماذا يسلخ البشر بعضهم بعضا أحياء وموتى؟. فاليوم أنا معك وغداً في الترابِ ويا ماراً على قبري لا تعجب من أمري.. بالأمس كنت معك وغداً أنت معي أموت و يبقى كل ما كتبته ذكرى.. فيا ليت كل من قرأ خطي دعا لي الجلساء ثلاثة: · جليس تستفيد منه فلازمه. · جليس تفيده فأكرمه. · وجليس لا تستفيد منه فأبتعد عنه.
ولاحظ معي سيدي مرة أخرى طريقة كتابتي من كان يؤمن بالله واليوم الآخر ( وليس بمفتش) فليقل خيرا أو ليصمت 2013-11-11, 16:25 رقم المشاركة: 7 مارايك يا سي بكري اجتماع مفتشي المرحلة الابتدائية بخنشلة مقاضاة وزارة التربية وإضراب في 25 من الشهر الجاري الأحد 10 نوفمبر 2013 خنشلة: ط. الدرر السنية. بن جمعة قرر رئيس اللجنة الوطنية لمفتشي التعليم الابتدائي مقاضاة وزارة التربية، بسبب عدم تطبيقها المادة 117 من قانون الوظيفة العمومية، التي تقر بزيادة النقطة الاستدلالية لهذه الفئة، والدخول في إضراب في 25 من الشهر الجاري. قرار مقاضاة الوزارة جاء بعد اجتماع مفتشي الطور الابتدائي، أمس، بدار المعلم بحمام الصالحين بخنشلة، بحضور أعضاء اللجنة الوطنية برئاسة السيد عبود نور الدين، رئيس اللجنة، الذي أكد على ضرورة اللجوء إلى القضاء قصد الضغط على وزارة التربية لتطبيق نص المادة 117 الخاصة برفع النقطة الاستدلالية لمفتشي هذا الطور، كما أكد المجتمعون على ضرورة إشراك أعضاء اللجنة الوطنية في إصدار النصوص القانونية، طالبين من الوزير بابا أحمد عدم التسرع في إصدار هذه القوانين المتعلقة بالمفتشين التربويين والإداريين. ليتم التعرض إلى الضغوطات التي يتلقاها لها المفتشون من قبل مديري التربية للولايات، وطالبوا بتطبيق المادة 03 من المرسوم التنفيذي 03/178 والخاص بمنحة النقل، حيث طالب رئيس اللجنة كل المفتشين بالالتحاق بالإضراب الوطني المزمع تنظيمه يوم 25/11/2013، على أساس الانشغالات المطروحة على المستوى الوطني، ومن أهمها قضية المفتش التربوي والمفتش الإداري والفصل بين المهام وتحديدها على المستوى الوطني.
[7] سورة السجدة، الآية (16). [8] وفي رواية ابن ماجه: «بما نتكلم به». [9] أي فقدتك، وهي كلمة لا يقصد بها معناها، وإنما المقصود التعجب من غفلته عن هذا الأمر. [10] أخرجه الترمذي برقم (2616) وابن ماجه (3973).
[Al-Bukhari and Muslim] Regards Either we make history Or we become history! 1 ٍٍٍSaleh Al-Qammaari 11/05/2008, 03:11 AM #3 استاذنا الفاضل / صالح القماري جزاك الله خير الجزاء علي سرعة استجابتك ولكن!! لقد قرات لها ترجمة لست متاكدا منها وهي make or break فما رايكم في ذلك؟؟ افادكم الله 11/05/2008, 03:33 AM #4 أخي الكريم أيمن السيد وجزاك الله خيرا مثله! فليقل خيرا او ليصمت. أحب أن أنوه في بادئ الأمر أن الترجمة الدينية - من واقع خبرتي- شبيهة جدا بالترجمة القانونية وتميل إلى الوضوح وعدم استخدام المصطلحات idioms بكثرة حتى ننقل الرسالة بوضوح ولا تتوه القارئ؛ هذا رأيي المتواضع القابل للمناقشة. وبالنسبة ل make or break تعني ˌmake-or-ˈbreak something that is make-or-break will lead to either success or failure: This could be a make-or-break speech for the prime minister. بناءا على هاذين التعريفين يتضح أن هذا المصطلح لا ينقل المعنى المراد في الحديث. ومن أجل تمام الفائدة أنقل إليك المراد بهذه الجملة وشرحها من كتاب شرح صحيح مسلم للنووي وَأَمَّا قَوْله صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( فَلْيَقُلْ خَيْرًا أَوْ لِيَصْمُت) فَمَعْنَاهُ أَنَّهُ إِذَا أَرَادَ أَنْ يَتَكَلَّم فَإِنْ كَانَ مَا يَتَكَلَّم بِهِ خَيْرًا مُحَقَّقًا يُثَاب عَلَيْهِ, وَاجِبًا أَوْ مَنْدُوبًا فَلْيَتَكَلَّمْ.