هَارُونَ أَخِي. اشْدُدْ بِهِ أَزْرِي. وَأَشْرِكْهُ فِي أَمْرِي. كَيْ نُسَبِّحَكَ كَثِيرًا. وَنَذْكُرَكَ كَثِيرًا. إِنَّكَ كُنْتَ بِنَا بَصِيرًا. قَالَ قَدْ أُوتِيتَ سُؤْلَكَ يَا مُوسَى.. } [طه: 25،36]، أحْسَن في الدعاء، فأناله الله تعالى ما سأل. وكما قال العبد الصالح مؤمن آل فرعون: { وَيَا قَوْمِ مَا لِي أَدْعُوكُمْ إِلَى النَّجَاةِ وَتَدْعُونَنِي إِلَى النَّارِ. تَدْعُونَنِي لِأَكْفُرَ بِاللَّهِ وَأُشْرِكَ بِهِ مَا لَيْسَ لِي بِهِ عِلْمٌ وَأَنَا أَدْعُوكُمْ إِلَى الْعَزِيزِ الْغَفَّارِ. لَا جَرَمَ أَنَّمَا تَدْعُونَنِي إِلَيْهِ لَيْسَ لَهُ دَعْوَةٌ فِي الدُّنْيَا وَلَا فِي الْآَخِرَةِ وَأَنَّ مَرَدَّنَا إِلَى اللَّهِ وَأَنَّ الْمُسْرِفِينَ هُمْ أَصْحَابُ النَّارِ. اسم الله البصير. فَسَتَذْكُرُونَ مَا أَقُولُ لَكُمْ وَأُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ} [غافر:41-44]. ومن دعاء المسألة أيضًا: الدعاء بمعنى الاسم ومقتضاه، كسؤال العبد ربَّه أن ينير له بصره وبصيرته، كما في قول إبراهيم عليه السلام وهو يطلب من ربِّه في دعائه أن يبصره بمناسك الحج إلى البيت الحرام: { رَبَّنَا وَاجْعَلنَا مُسْلِمَيْنِ لكَ وَمِنْ ذُرِّيَّتِنَا أُمَّةً مُسْلِمَةً لكَ وَأَرِنَا مَنَاسِكَنَا وَتُبْ عَليْنَا إِنَّكَ أَنْتَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ} [البقرة:128]، وكذلك طلب الحق تعالى من سيد الخلق أن يتوكل على الله الذي يراه: { وَتَوَكَّلْ عَلَى الْعَزِيزِ الرَّحِيمِ.
الحمدُ للهِ وَالصلاةُ وَالسلامُ على رسولِ اللهِ وَآلِه وَصحبِه وَمَنْ وَالَاه وَبعد.. الأدلةُ فِي القرآنِ وَالسُّنةِ: وَرَدَ البصيرُ فِي عدةِ آياتٍ مِنْ كتابِ اللهِ تعالى؛ منها قولُه تعالى: {سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَىٰ بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ لِنُرِيَهُ مِنْ آيَاتِنَا إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ} [الإسراء: 1]. وَقولُه تعالى: {لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ وَهُوَ السَّمِيعُ البَصِيرُ} [الشورى: 11]. خمس ايات ذكر فيها اسم الله البصير. أمَّا مِنَ السنةِ فَقَدْ جاءِ فِي قولِه - صلى اللهُ عليه وسلم -: (( فإنَّكُمْ لا تَدْعُونَ أَصَمَّ وَلَا غائِبًا، وَلَكَنْ تدعون سميعًا بصيرًا)) ( [1]). المعنى فِي حَقِّ اللهِ تعالى: مِنْ أَهَمِّ معاني اسمِ اللهِ البصير: 1- أنَّ البصيرَ هوَ المُبْصِرُ لكلِّ شيءٍ، وَلهُ صفةُ البصرِ التي تليقُ بجلالِه وَعظمتِه، فيرى كُلَّ مَا ظهرَ وَخفيَ وَكُلَّ مَا عَظُمَ وَدَقَّ. 2- أنَّه سبحانه بصيرٌ، ذو إبصارٍ بالأشياءِ كلِّهَا، عليمٌ بها خبيرٌ بدقائِقِها. 3- أنَّه البصيرُ الذي أحاطَ بصرُه بجميعِ المبصراتِ فِي أقطارِ الأرضِ وَالسمواتِ، حتى أخفى مَا يكون فيها: فيرى دبيبَ النملةِ السوداءِ على الصخرةِ الصماءِ، فِي الليلةِ الظلماءِ، وَجميعَ أعضائِها الباطنةِ وَالظاهرةِ، وَسريانَ القوتِ فِي أعضائِها الدقيقةِ، وَيرى سريانَ المياهِ فِي أغصانِ الأشجارِ وَعروقِها، وَجميعَ النباتاتِ على اختلافِ أنواعِها وَصغرِها وَدقتِها، وَيرى نياطَ عروقِ النملةِ وَالنحلةِ وَالبعوضةِ، وَأصغرَ مِنْ ذلكَ.
فَلَمَّا قَالَ: {أَسْمَعُ وَأَرَى} بعدَ تمامِ المعنى الذي يشيرون إليه أزالَ كُلَّ ريبٍ، وَكَشَفَ كُلَّ غُمَّةٍ عَنْ أنَّه يسمعُ بسمعٍ، وَيرَى ببصرٍ غيرِ مخلوقين) ( [7]). وَنختمُ بقولِ ابنِ تيمية القائلِ: (وَاللهُ سبحانه وَتعالى أخبَرَنَا أنَّه عليمٌ، قديرٌ، سميعٌ، بصيرٌ، غفورٌ، رحيمٌ... ، إلى غيرِ ذلكَ مِنْ أسمائِه وَصفاتِه، فنحنُ نفهمُ معنى ذلكَ، وَنُمَيِّزُ بينَ العلمِ وَالقدرةِ، وَبينَ الرحمةِ وَالسمعِ وَالبصرِ، وَنعلمُ أَنَّ الأسماءَ كلَّها اتفقتْ فِي دلالتِها على ذاتِ اللهِ، مَع تنوعِ معانيها فهيَ متفقةٌ متواطئةٌ مِنْ حيثُ الذاتِ، متباينةٌ مِنْ جهةِ الصفاتِ) ( [8]). أسماءُ اللهِ الحسنى: (البصيرُ). علمًا بأنَّ تفسيرَ اسمِ البصيرِ بالمبصرِ لكلِّ شيءٍ، وَإثباتَ صفةِ البصرِ للهِ تعالى لا يمنعُ مِنْ إثباتِ عِلْمِهِ بذلكَ؛ لأنَّ إثباتَ العلمِ مِنْ لوازمِ سمعِه وَبصرِه. فالحقُّ فِي ذلكَ أَنَّ الاسمَ يُفَسَّرُ بمعناه الحقيقي المراد مِنْ قولِ اللهِ تعالى وَقولِ رسولِه - صلى اللهُ عليه وسلم -، مَعْ ذكرِ لوازمِه، لأنَّ لازمَ المعنى مرادٌ أيضًا، لكنْ تفسيرَه باللازمِ فقطْ مَع تركِ معناه الحقيقي هذا غيرُ مرادٍ مِنْ قولِ اللهِ تعالى وَقولِ رسولِه - صلى اللهُ عليه وسلم-.
تعليم أنشطة التعليم العالي في شهر رمضان الثلاثاء 26/أبريل/2022 - 10:02 ص تلقى الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من الدكتور كريم همام مدير معهد إعداد القادة، حول أنشطة المعهد خلال شهر رمضان، استكمالًا لاستراتيجية المعهد في نشر الفكر الصحيح وتحصين المجتمع من الأفكار المغلوطة، وتوضيح الحقائق ومواجهة الآثار السلبية للفكر المتطرف، وتماشيًا مع توجهات واستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك بمقر معهد إعداد القادة. عبد الله حماد: معهد إعداد القادة «منصة» انطلاق رياضتنا للعالمية | الشرق الأوسط. وأفاد التقرير، بأن المعهد عقد أمسية ثقافية اجتماعية وترفيهية لطلاب جامعة حلوان، وتضمنت محاضرة عن مُحاربة المفاهيم والأفكار غير السوية والتسامح ونبذ العنف، بالإضافة إلي إقامة دوري رياضي وعقد العديد من الأنشطة الرياضية المختلفة. وأضاف التقرير أن المعهد نظم أيضًا فوجًا تحت شعار: البطولة.. أنت الأقوى، بالتعاون مع صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي بوزارة التضامن الاجتماعي، بحضور 250 طالب وطالبة من الجامعات المصرية، وتضمن الفوج العديد من المحاضرات والندوات التي تُسهم في رفع الوعي بقضايا المجتمع، وتتمثل في ندوة بعنوان "تحصين الشباب من الأفكار المتطرفة والمغلوطة"، وندوة عن "تحديات الأمن القومي المصري"، وكذلك ندوة بعنوان "المخدرات ودور صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي"، كما تضمن الفوج أنشطة متنوعة ومجالات تسابق واختتم الفوج بنهائي البطولة وتوزيع الكؤوس وشهادات التقدير على الفائزين.
ويسعى المعهد، خلال البرنامج التدريبي،... معهد إعداد القادة يعلن عن دبلوم إدارة التسويق والاستثمار الرياضي 28 يونيو 2021 3, 186 أعلن معهد إعداد القادة عن تدشين دبلوم إدارة التسويق والاستثمار الرياضي كأول دبلوم تدريبي يقدمه المعهد ضمن برنامج القيادات الرياضية، وذلك بدعم وتوجيه من وزير الرياضة الأمير عبدالعزيز بن... إعداد 700 حكم مستجد خلال عامي 2019 و2020 13 أغسطس 2020 2, 901 أعلن معهد إعداد القادة إعداده 700 حكم مستجد في مختلف الألعاب الرياضية خلال عامي 2019 و2020. وأشار معهد إعداد القادة إلى أن الـ 700 حكم جاءوا بواقع 467 ذكرا و233 أنثى.
محمد كمال تلقى د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من د. وزير التعليم العالي يستعرض تقريرًا حول أنشطة معهد إعداد القادة خلال شهر رمضان. كريم همام مدير معهد إعداد القادة، حول أنشطة المعهد خلال شهر رمضان استكمالًا لاستراتيجية المعهد في نشر الفكر الصحيح وتحصين المجتمع من الأفكار المغلوطة، وتوضيح الحقائق ومواجهة الآثار السلبية للفكر المتطرف، وتماشيًا مع توجهات واستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك بمقر معهد إعداد القادة. وأفاد التقرير بأن المعهد عقد أمسية ثقافية اجتماعية وترفيهية لطلاب جامعة حلوان، وتضمنت محاضرة عن مُحاربة المفاهيم والأفكار غير السوية والتسامح ونبذ العنف، بالإضافة إلي إقامة دوري رياضي وعقد العديد من الأنشطة الرياضية المختلفة. وأضاف التقرير أن المعهد نظم أيضًا فوجًا تحت شعار "البطولة.. أنت الأقوى"، بالتعاون مع صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي بوزارة التضامن الاجتماعي، بحضور ٢٥٠ طالب وطالبة من الجامعات المصرية، وتضمن الفوج العديد من المحاضرات والندوات التي تُسهم فى رفع الوعي بقضايا المجتمع، وتتمثل في ندوة بعنوان "تحصين الشباب من الأفكار المتطرفة والمغلوطة"، وندوة عن "تحديات الأمن القومي المصري". كما تضمن ندوة بعنوان "المخدرات ودور صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي"،و تضمن الفوج أنشطة متنوعة ومجالات تسابق واختتم الفوج بنهائي البطولة وتوزيع الكؤوس وشهادات التقدير على الفائزين.
وأوضح التقرير أنه من المُقرر استكمال الفعاليات والأفواج بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك، وذلك بحضور عدد من القيادات والشخصيات العامة بالدولة. ومن جانبه، أشار همام أن خطة معهد إعداد القادة تعمل على تنمية وعي شباب الجامعات بقضايا وطنهم من خلال مجموعة من الندوات التوعوية، بمشاركة نخبة من المحاضرين والمدربين من العلماء والمفكرين وكبار رجال الدين والقوى الناعمة المُؤثرة في المجتمع، حيث تساهم هذه الندوات في صقل خبرات الشباب، وكذلك تعمل على مواجهة الشائعات وتحصين المجتمع، وتوضيح الحقائق والأفكار المغلوطة، وترسيخ المفاهيم والتعاليم الدينية الصحيحة والسمحة، وترسيخ الولاء والانتماء للوطن، خاصة أن استكمال عملية البناء والتنمية تعتمد على شباب مصر.
وحددت إدارة المعهد 25 مقعداً لمن تنطبق عليه شروط القبول التي تتمثل بأهمية أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة فما فوق، وأن يكون عاملاً في المجال الرياضي، ويمتلك خبرة لا تقل عن 3 أعوام، بالإضافة للالتزام التام خلال فترة الدبلوم، كما تنوه إدارة المعهد بأنه لا يحق للطالب التسجيل في أكثر من دبلوم تابع للمعهد، وضرورة اجتيازه للمقابلة الشخصية مع إرفاق موافقة رسمية من قبل جهة العمل للمتقدم. وتأتي أفضلية القبول في أن يكون عمل المتقدم ذو علاقة مباشرة بتخصص الدبلوم أو من العاملين في الاتحادات والأندية ومنسوبي الوزارة في مجال التخصص، بالإضافة لأهمية حصول المتقدم على تقييم عالي في المقابلة الشخصية.