أنواع المعارف في اللغة العربية متعددة، وهي من القيم اللغوية التي يجب الإلمام بها، وذلك من أجل أن يتمكن الشخص من تكوين جملة سليمة المعنى، ولها مدلول، لذا سوف نقوم بعرض أنواع المعارف في اللغة العربية بالتفصيل من خلال موقع زيادة. أنواع المعرفة. أنواع المعارف في اللغة العربية تضم اللغة العربية الأسماء والأفعال وحروف الجر، وإن قمنا بالتمعن في أسماء اللغة العربية سنجد أنها قد تأتي معرفة أو نكرة، ولكلٍ من نوعي أسماء اللغة العربية استخدام خاص به، وكلٍ منهما يضيف معنى إلى الجملة مختلف عن الآخر. على هذا فإن معرفة أنواع المعارف والنكرات في اللغة العربية من الأمور الهامة، حتى يتم تكوين جملة سليمة ومُتمة للمعنى، فهما من القيم اللغوية التي لا غنى عنها بكل تأكيد. تعد النكرات هي الأسماء التي تتمثل في اللفظ الذي لا يتم إطلاقه سوى على شيء جماد، أو حيوان مثل كرسي، وشباك، ومسجد، أما المعارف في اللغة العربية فهي سبعة أنواع محددة، ويمكن تمييزها بسهولة، وهم الاسم العلم، والضمائر والأسماء الموصولة. بالإضافة إلى أسماء الإشارة، والاسم المعرفة بال، والمعرفة بالإضافة، والنداء، وفيما يلي سوف يتم ذكر تفاصيل أنواع الكلمات المعارف في اللغة العربية كافة: 1ـ الاسم العلم هو الكلمة التي تدل على اسم بعينه، والتي عندما يتم إطلاقها على شيء يتم تمييزه دونًا عن بقية الكلمات من نفس الجنس، ويمكن تقسيم الاسم العلم إلى عدة أنواع، وتتمثل في: الأسماء.
- شعوب شرق الأرض: الهنود، الصنيون، الأتراك، الروس، (الخزر المتهودة)، البرابرة القدامى (اليابانيون والكوريون)، وبقية الآسيويين... إلخ. - شعوب شمال الأرض (أوربة): اليونان القديمة والقبائل الجرمنية والرّومانية والسّلافيّة... إلخ. - شعوب جنوب الأرض: أفريقيا الجنوبية واسترالية القديمة... إلخ. - شعوب غرب الأرض: أمريكا اللاتينية؛ المايا والأزتك... ما هي انواع المعارف - منبع الحلول. إلخ. والمعرفة الأسطوريّة لها علاقات وتداخلات فيما بينها أو مع بقية الفروع المعرفيّة الأخرى - مثلًا - فن التّنجيم وهو فن خرافي يقوم على أُسس أُسطوريّة رغم اعتماده ظاهريًا على مُسمَّيات وبيانات علميّة من علم الفلك، وهو بشكل أو بآخر يشكّل البدايات الأولى لتكون علم الفلك، ومثله كذلك العقائد الأرضيّة الخرافيّة، "كالبوذيّة" و"الهندوسية" وغيرها، وكذلك مثلًا تداخل الأسطورة مع الفلسفة ومع فن السّياسة في وضع نظريات خرافية وأسطورية مثل: الفاشيّة، والنّازيّة، والنّزعات القومية المتطرفة عمومًا أو تداخل الأسطورة مع الدّين في وضع بعض الطّرق والمذاهب الدّينيّة الفاسدة والمُغالية... إلخ. 2- المعرفة الفنيّة): A rts knowledge ( وهي ليست علم، وتعمل في مجال التّعبير بالصّورة أو بالكلمة أو بالصوت، وهذا يقابل الفن التّشكيلي، الفن الحركي، الفن الصّوتي، وهي تشمل الدّراسات اللّغويّة والأدبيّة، الدّراسات الموسيقيّة، فن المسرح، السّينما، الشّعر، الرّواية، القصة، الغناء، النّحت، الرّسم، التّصوير، وجميع الدّراسات النّاتجة عن التّداخلات فيما بينها أو مع بقية المجالات العلميّة، مثل: علم اللّغة، علم التّأويل، فن الخط والزّينة، فلسفة اللغة... إلخ.
2013، ص: 57) أنواع المعرفة من كتاب إدارة المعرفة وتقدم المنظمات - د.
مركــز التّميــز للتدريب والاستشارات الإداريـة والتطـوير Tel. No. أنواع المعارف.. المعارف التقريرية. المعارف الشرطية. المعارف الإجرائية.. الجانب الميتامعرفي ومراقبة الذات لذاتها ومراقبتها لاستراتيجياتها. : 0097126765757 M/WhatsApp: 00971506411372 Email: هي ما يمكن التعبير عنها باللغة وأشكال التعبير الرياضية كالمعادلات والأدلة والكتابات المختلفة في إطار السياسات والإجراءات والتعليمات وغيرها، وهذا النوع من المعرفة قابل للانتقال بسهولة بين الأفراد والمستويات الإدارية بشكل معلن من خلال قنوات التواصل الرسمية والوثائق المكتوبة. وتكون هذه المعرفة الذاكرة التنظيمية (عوض، 2013، ص: 57) إذا دونت المعرفة الظاهرة وسجلت بشكل صحيح يتم تجديدها وتطويرها من وقت لآخر؛ فإنها تمثل كنزاً غنياً بالمعلومات وملموساً للمنظمات ولكل الموظفين، وخبرة جاهزة للنقل وتطوير الآخرين ممن ليس لديهم خبرة. إن التجديد والتطوير في المعرفة الظاهرة أمر ضروري خاصة للمنظمات، لما لها من فوائد كثيرة، فعلى ضوئها تصنع كثير من القرارات وتوضع كثير من الاستراتيجيات والخطط. فهناك كثير من المجالات المتعلقة بالمنظمات تتطلب معلومات جديدة وحديثة ومتطورة لدرجة تصل في بعض الأعمال وجوب أن تكون المعلومات متجددة يومياً إن التفاعل المستمر بين هذين النوعين من المعرفة بين الفرد والمنظمة يؤدي إلى تكوين المعرفة التنظيمية والتي تشكل الأساس في توجيه كافة الأنشطة المعرفية في المنظمة وبالتالي فإن هذه المعرفة هي المورد الحقيقي لإنتاج الثروة في المنظمات المعاصرة (عوض.
3- المعرفة الدينية ( Religious knowledge): وهي (علم بالمعنى المجازي)، وتعمل في مجال المعرفة الرّوحيّة أو بشكل أدق في مجال "الميتافيزيقا" أي الماورائيات، وهي تشمل كلًا من: علم العقائد، علم التفسير والتأويل، علم الحديث، علم الفقه، وجميع الفروع العلميّة النّاتجة عن تداخلات هذه العلوم فيما بينها أو مع العلوم أو الفنون الأخرة كعلم التراجم والسّير أو فن القراءات والخطوط... إلخ.
اقرأ أيضًا: أمثلة على القلقلة 3ـ أسماء الإشارة ثالث أقسام المعارف في اللغة العربية هي أسماء الإشارة، وهي الأسماء التي تتحدث عن شيء بعينه، وتشير إليه، ويمكننا أن نحصرها في الأسماء التالية: هذا: وهو اسم إشارة للمفرد. هذه: وهو اسم إشارة للمؤنث. هؤلاء: يعد اسم إشارة للجمع بنوعيه. هاتان: اسم إشارة يتم استخدامه للإشارة إلى المثنى المؤنث. هذان: اسم إشارة يتم استخدامه للمثنى المذكر. من الأمثلة على أسماء الإشارة المعارف في اللغة العربية: تلك آيات الله: "تلك" اسم معرفة يشير إلى الآيات نفسها. هذه فتاة جميلة: "هذه" اسم معرفة يشير إلى الفتاة. أولئك هم المفلحون [البقرة الآية رقم: 5]: أولئك: اسم إشارة يشير إلى فئة معينة. 4ـ الأسماء الموصولة من ضمن الأسماء التي يتم استخدامها من أجل الحديث عن شيء بعينه، من خلال اتصاله بجملة تسمى "صلة الموصول"، والجدير بالذكر أن جميع تلك الأسماء تعرب بالبناء، عدا الأسماء الموصولة الخاصة بالمثنى، وتتمثل تلك الأسماء الموصولة في الكلمات التالية: الذي: يتم استخدامه من أجل التعبير عن الموصول المفرد المذكر. التي: اسم موصول للاسم المؤنث. اللذان: اسم موصول للمثنى المذكر. اللتان: اسم موصول للمثنى المؤنث.
كلما برز ت في المشهد السياسي التونسي قوة سياسية أو شخصية مناهضة للإسلام السياسي سارعت "حركة النهضة" من خلال شبكتها السياسية والإعلامية الواسعة إلى وصمها بالاستئصالية والإنقلابية، لكأن مفاهيم حداثية كالديموقراطية وحقوق الإنسان والتعددية أصبحت حكراً على تيار الإسلام السياسي يحتكرها ويوظفها، كما احتكر ووظف طوال عقود، الدين ومعجمه لتوسيع قادته الشعبية من خلال الشعارات الشعبوية. ولعل استعمال المعجم الديني والقرآني أساساً في هذا السياق يمكن أن يلخص هذا الهوس الإسلاموي من كل تيار أو شخصية مناهضة للإسلام السياسي حيث يصف القرآن هذه البارانويا بوصف وجيز: "يحسبون كل صيحة عليهم". مناسبة هذه المقدمة ما جرى وما زال يجري من صراع بين "حركة النهضة" والرئيس التونسي قيس سعيّد. ما معنى: "يحسبون كل صيحة عليهم" . ؟. الحركة الإسلامية التي بذلت الكثير من أجل أن يكون سعيّد رئيساً تحت شعارات النزاهة ومكافحة الفساد، انقلبت بعد شهور قليلة على الرجل باستخدام الشعارات ذاتها، ولعل هذا الانقلاب لم يكن غريباً عن الحركة، للعارفين بتاريخها الكبير في إزدواجية الخطاب، إلا أن السرعة التي تم بها تكشف عن عمق تغلغل النزعات النفعية والانتهازية داخل التنظيم الإسلاموي خلال السنوات الأخيرة، وهي نزعات أصبح يعاني منها أبناء الحركة أنفسهم، حيث نشهد صعوداً قوياً لتيار "عائلي" داخل الحركة مستعد للقيام بكل شيء من أجل الحفاظ على المصالح التي حققها منذ ثورة 2011.
وعوداً على ردود الفعل العديدة فلقد افترق أولئك الكتاب حيال المقال فرق شتى كلها ضالة (في فهمه) إلاّ واحدة. ففرقة أقض هذا المقال مضجعها وأطار نومها بل كشف ما يموج به باطنها من مفاهيم خاطئة وتصورات فاسدة فضلاً عن ما تنتجه هذه المفاهيم وتلك التصورات من أفعال مشينة وأعمال سيئة فمثل هذه المقالات لا نقيمهم أبداً إلاّ على فزع وتخوف ،لم؟ لأنهم متلبسون بجرائم من الكذب والبهتان ونهش ا لأعراض فهم لهذا مطاردون (أولاً) من أنفسهم يريدون الافلات من قبضة هذه المشاعر المستولية عليهم ولهذا (ثانياً) تراهم على حذر، وتوقع لتلك الألسن الممتدة إليهم، تحاول ان تدهمهم في أية لحظة، سواء اتجهت إليهم أو لم تتجه، وسواء أكانوا هم المقصودين بها أم غيرهم؟ وصدق الله: (يحسبون كل صيحة عليهم). وهكذا المخطئ لا يفارقه أبداً وجه خطئه في يقظة أو منام. يحسبون كل صيحة عليه السلام. وفي المثل: (كاد المريب ان يقول خذوني) وصدق القائل: كأن فجاج الأرض وهي عريضة على الخائف المكروب كفة حابل إن هذا التوجس والتخوف بمثابة شهادة شهدوا بها على أنفسهم، وحكم أدانوا به أنفسهم قبل ان يدينهم أحد. أما الفرقة الأخرى فهي ذات شغب ولغط، وتشويش وتحريش، وكان بودها لو حرفت كلم المقال عن موضعه وغيرت رسم عباراته وشكل ألفاظه وحيث ليس بمقدورها ذلك جنحت للتشويش على قراء المقال ولوي عنق مقصده حتى لا تنفذ كلماته إلى الآذان ولا تصل إليها إلاّ مختلطة مضطربة فظنوا أنهم بهذا العبث الصبياني يسدون منافذ ضوئه يفعلون ذلك: (لعلهم يغلبون).
أما المحلل: وهو اشد من المصاب بالحساسية واظلم فهذا يصنع من (الحبة قبه) أما المحلل فيصنع الشئ من اللاشئ, واحيانا قد يقلب الكلام الطيب والموقف الحسن فيرى فيه الشر والخبث وسوء النية, فهو يفترض الشر في الاخرين مقدما, (ويحلل) كلماتهم ومواقفهم.. ويفسرها على ما يريد, ويلتمس لهم اسوأ التفاسير,, ومن التمس شيئا وجدة.. وعلاج ذلك: ان يتفائل المحلل بالناس والحياة, وان يحمل كلمات الناس على المحمل الحسن.. وأن يدرك ان بعض الظن أثم.. وأن الذكاء يخون.. وأن الخير موجود في الناس والحمد لله.
ارفعوا أصواتكم، وانتزعوا حقوقكم التي جعل الله لكم، ودافعوا دفاعاً مستميتاً عن قيامكم بأحكام الله، ولا تسمحوا لسلطة أو نظام مهما طغى وتجبر أن يُسكت أصواتكم، واعلموا أن من يقوم لحاكم متسلط جائر يأمره وينهاه فيُقتل وهو على ذلك، فهو بإذن الله مع سيد الشهداء حمزة. وكونوا مطمئنين لوعد الله بقيام الخلافة الراشدة الثانية على منهاج النبوة، التي ستستأصل الاحتلالات كلها من بلاد المسلمين ومعها أدوات الاحتلال وملحقاته.