En petite section, on travaille notre motricité tout en s'amusant… Nous peignons les fruits et les légumes pour mieux se rappeler de leurs noms. بمناسبة اليوم العالمي للمرأة نظمت مؤسسة دار العلوم ندوة تحت عنوان « أضرار الأجهزة الإلكترونية على الطفل » من تقديم الدكتورة فاطمة عبد المومن الأسبوع المالي للأطفال و الشباب في إطار فعاليات الأسبوع المالي للأطفال و الشباب الذي تنظمه الجمعية المغربية للثقافة المالية بشراكة مع بنك المغرب و المؤسسات البنكية و المديرية الإقليمية للتعليم. نظمت مؤسسة دار العلوم زيارات إلى مجموعة من المؤسسات البنكية لفائدة تلاميذ المستويين السادس والخامس.
٤. يحق للطالب تقديم مقترحات ووضعها في صندوق الاقتراحات والإدارة مستعدة لمقابلة الطالب والاستماع له. ٥. في حالة حصول سوء تفاهم لا سامح الله، لا يحق للطالب اتخاذ أيّ إجراءات وعليه الرجوع إلى الإدارة. ٦. عدم استقبال الضيوف والمبيت في الغرف وإنما يتم استقبالهم في الأماكن المخصصة لهم على وفق المدة المحدودة مع مراعاة الزي الرسمي. ٧. عدم إلصاق أيّ صورة أو لوحة أو مقالة على الجدران ولا يجوز كتابة أي شعار عليها. ٨. متابعة الطالب في الدراسة والالتزام بعد القبول بمدة ثلاثة شهور، وفي حالة عدم الالتزام يتم إنهاء قبول الطالب في المدرسة. دار العلوم مدرسة. ٩. في حالة غياب الطالب (١٤) يوماً متصلة أو متفرقة ينهى قبول الطالب في المدرسة إلا في الحالات الخاصة. ١٠. للإدارة الحق في إنهاء بقاء الطالب في دار العلم حسب أولوياتها ومن دون ذكر الأسباب.
قراءة المزيد
يعتبر الفقه العربي حديث النشأة نسبيا ويعود تاريخ نشاته الي اواخر القرن الثامن عشر الميلادي وقد نتج هذا الفقه بفضل البعثات العلمية الي أوروبا وتحديدا فرنسا حيث احتك المبتعثين العرب بالفقهاء الفرنسيين.
ومما يَحسُن أن يراعيَه الخطيبُ في هذا المقام ما يلي: • أن يعتدل في مدحه، فلا يسرفْ في الثناء. • وعليه كذلك ألا يتجاوز الصدق، فلا يحمله حبُّه للممدوح المكرَّم أو الرغبةُ في المجاملة على ذكر أشياء ليست حقيقية ولا واقعية. • كما ينبغي أن يركز على الصفات الأخلاقية الطيبة، ويربطَ نجاحَ المكرّمِ بتخلقه بمثل تلك الأخلاق النبيلة، ويدعو الحاضرين إلى التمسك بكل القيم السامية، والأخلاق الفاضلة. 2- خطبة التأبين: "وهي الخطبة التي تُلقى على قبر الراحل العظيم أو المتوفَّى العزيزِ، أو في حفل تأبينِه، أو ذكرى وفاتِه، فيبيّنُ الخطيب عظيمَ الفجيعة فيه، ويعدِّدُ مناقبه، ويجلي آثارَه، ويواسي آلَه وأحبابَه " [3]. وأجزاؤها ثلاثة: الثناءُ على الفقيد بذكر فضائله وأعماله الصالحة، وتسليةُ ذويه وأحبابه، وحثُّ السامعين على أن يجعلوا أخلاقه الكريمة وأعماله النافعة إمامًا يتبعوه وهاديًا يهتدون به [4]. ينبغي أن تكون أفكار الخطبة المحفلية - دروب تايمز. 3- خطب الزواج: وهي من الخطب المحفلية الاجتماعية، ويستحب فيها أن يكون الحديث عن الزواج وما يتعلق به من أحكام وآداب، وعن منهج الإسلام في بناء البيت والأسرة، وكيفية الوقاية من المشكلات الزوجية وعلاجها، وتربية الأولاد، والدعاء للعروسين بالخير والبركة، ونحو ذلك من الموضوعات.
ينبغي أن تكون أفكار الخطبة المحفلية، نستمع دائما بمصطلح الخطبة، أثناء الاحتفالات والمناسبات الاسلامية والاجتماعية المختلفة، والمقصود بالخطبة هي كل ما يقوله الخطيب على المنبر، من أفكار و معتقدات تدور في باله، يقرأها على مسامع الناس، وتتعدد المجالات التي تحتويها الخطبة وهي مواضيع دينية وخصوصا الخطب التي تقال يوم الجمعة، والأعياد الإسلامية المختلفة، فمن خلال مقالنا ندرج لكم إجابة سؤال ينبغي أن تكون أفكار الخطبة المحفلية. ينبغي أن تكون أفكار الخطبة المحفلية يوجد العديد من الشروط التي ينبغي أن يلتزم بها الخطيب سواء في مرحلة الكتابة، أو في مرحلة إلقاءها على الناس، فيجب على الخطيب أن يلتزم بالقواعد النحوية والإملائية عند كتابتها، وأن يتأكد من صحة المعلومات التي يقولها. السؤال: ينبغي أن تكون أفكار الخطبة المحفلية؟ الإجابة: ألا تخالف الشريعة الإسلامية، متعلقة بالموضوع ومتخصصة به. إلى هنا أعزاءنا الطلاب نكون قد وصلنا لختام مقالنا الذي تعرفنا فيه على إجابة سؤال ينبغي أن تكون أفكار الخطبة المحفلية، وتعرفنا أيضا على مفهوم الخطبة، متمنين لكم دوام التوفيق والنجاح.
4- خطب الصلح بين المتخاصمين: وهي التي تلقى في محفل الإصلاح بين فريقين أو طائفتين، وحصول الألفة والوئام والرِّفاء، ليصير الجميع إخوانًا متحابين. وهي من الخطابة المحفلية الاجتماعية، والبعض يُلحِقها بالخطابة القضائية، ويركِّز الخطيب فيها على إصلاح ذات البين، وحثِّ الإسلام عليه، والتنفير من العداوات والبغضاء، والقتال وسفك الدماء، والترغيب في العفوِ والتسامح والصفاء، مدعِّمًا كلامَه بالأدلة القرآنية والنبوية، والشواهد التاريخية، والأمثال وغيرِها، حتى يُلينَ اللهُ به القلوبَ ويَهدِيَ به النفوسَ، وتنطفئَ نارُ العداوات والبغضاء. [1] فن الخطابة ، د/أحمد الحوفي. ص 84. [2] السابق, ص 85. [3] فن الخطابة ، د/أحمد الحوفي. ص 90. [4] فن الخطابة ، علي محفوظ ص 72.