الإجابة: البراء والولاء لله سبحانه: أن يتبرأ الإنسان من كل ما تبرأ الله منه كما قال سبحانه وتعالى: { قد كانت لكم أسوة حسنة في إبراهيم والذين معه إذ قالوا لقومهم إنا برءاء منكم ومما تعبدون من دون الله كفرنا بكم وبدا بيننا وبينكم العداوة والبغضاء أبداً}، وهذا مع القوم المشركين كما قال سبحانه: { وأذان من الله ورسوله إلى الناس يوم الحج الأكبر أن الله بريء من المشركين ورسوله}. فيجب على كل مؤمن أن يتبرأ من كل مشرك وكافر. فهذا في الأشخاص. وكذلك يجب على المسلم أن يتبرأ من كل عملٍ لا يرضي الله ورسوله وإن لم يكن كفراً، كالفسوق والعصيان كما قال سبحانه: { ولكن الله حبب إليكم الإيمان وزينه في قلوبكم وكره إليكم الكفر والفسوق والعصيان أولئك هم الراشدون}. وإذا كان مؤمن عنده إيمان وعنده معصية، فنواليه على إيمانه، ونكرهه على معاصيه، وهذا يجري في حياتنا، فقد تأخذ الدواء الكريه الطعم وأنت كاره لطعمه، وأنت مع ذلك راغب فيه لأن فيه شفاء من المرض. معنى : الولاء. وبعض الناس يكره المؤمن العاصي أكثر مما يكره الكافر، وهذا من العجب وهو قلب للحقائق، فالكافر عدو لله ولرسوله وللمؤمنين ويجب علينا أن نكرهه من كل قلوبنا { يا أيها الذين آمنوا لا تتخذوا عدوي وعدوكم أولياء تلقون إليهم بالمودة}، { يأيها الذين آمنوا لا تتخذوا اليهود والنصارى أولياء بعضهم أولياء بعض ومن يتولهم منكم فإنه منهم إن الله لا يهدي القوم الظالمين.
والله أعلم.
[8] وكذلك الولاء والبراء هما من أوثق عرى الإيمان، فقد روى عبد الله بن عباس قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "أوْثَقُ عُرَى الإيمانِ المُوَالاةُ في اللهِ ، و المُعادَاةُ في اللهِ ، و الحُبُّ في اللهِ ، و البغضُ في اللهِ". [9] الولاء لا يكون إلا للخالق سبحانه ولرسوله وللمؤمنين، قال تعالى في سورة المائدة: {إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُواْ الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاَةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ}.
بوربوينت درس غرزة البطانية مادة تربية اسرية لطلاب الصف الخامس الفصل الدراسي الثاني غرزة البطانية تعريفها: من غرز التطريز يتم تنفيذها غالباً على أطراف المفارش أو البطانيات او الملابس, لمنع تنسيل خيوطها و إضفاء الشكل الجمالي عليها. استعمالات غرزة البطانية أ- تزيين المفارش والملابس ب- تجميل حافات الأقمشة السميكة والبطانيات للمحافظة عليها من التنسيل ج- تثبيت قطعة خارجية على قماش أساس بفرض التجميل كقطع (الأبليك) خاصة أقمشة الجوخ إعداد تنفيذ الغرزة: أ- تجهز قطعة قماش مع الإبر و الخيوط. ب- يُرسم خطان متوازيان بينهما مسافة نصف سم تقريباً في وسط القطعة. ج- نظمي الخيط في الإبرة. طريقة تنفيذ الغرزة: 1- يُثبت الخيط بغرزة التثبيت على ظهر القماش في الخط الأسفل. حل درس غرزة البطانية التربية الأسرية للصف الخامس ابتدائي. ثم تُخرج الإبرة على الوجه عند الرقم (1) 2- تترك مسافة مناسبة من القماش, ثم تغرز الإبرة عمودياً من الخط العلوي عند الرقم (2) إلى الخط السفلي عند الرقم (3)بحيث تمر فوق الخيط. 3- يعاد غرز الإبرة من الخط العلوي إلى الخط السفلي و تمرر فوق الخيط مرة أخرى مع ترك المسافة نفسها. 4- تكرر الغرزة على أبعاد متساوية حتى النهاية, ثم يُثبت الخيط فيتكون الشكل النهائي للغرزة قد تستخدم غرزة البطانية لتجميل أطراف القطعة و حمايتها من التنسيل حتى تصبح نظيفة و جذابة و في هذه الحالة نتبع الخطوات الآتية: أ- يُثنى طرف القطعة مسافة ½ سم ثم يُثنى مرة أخرى بمقدار 1سم, و يُثبت بالدبابيس.
يمكنك إدخال إبرتك من الخلف إلى يمين آخر غرزة، ثم اعقدي الخيط على الجهة الخلفية من النسيج. 3 أدخلي الإبرة أعلى الغرزة الأولى التي صنعتها واعقديه في الخلف. يفترض أن يمنحك هذا خيطين بامتداد نفس الخط ويتم غرزة البطانية. لا تدخلي الإبرة فوق الغرزة الأولى إذا كنت تحيكين طبقتين بامتداد الحافة، وإنما لفي الخيط تحت الغرزة الأولى مرة أخرى ومرري الإبرة عبر الحلقة قبل شده لعمل عقدة، ثم شديه. 4 اقطعي زيادات الخيط. اقطعي أي جزء متبق من الخيط لتبدو غرزك مرتبة. يمكنك دفع الإبرة بين الطبقات وإخراجها من الأمام على بعد 2, 5 سم من الحافة إذا كنت تحيكين طبقتين بامتداد الحافة، ثم قصي الخيط الزائد على مقربة شديدة من الطبقة العلوية من القماش. يجب أن يسحب الخيط للداخل ليخفي العقدة عن النظر. بوربوينت درس الوظيفة النحوية مادة لغتي للصف الخامس الإبتدائى الفصل الاول 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. أضيفي التنوع إذا أحببت. يمكنك تجربة أنماط جديدة للحصول على أشكال مختلفة بعد أن أتقنت غرزة البطانية. يمكن التنويع في غرزة البطانية بالعديد من الطرق كما يلي: إمالة الغرز بالتبادل إلى اليمين واليسار شغل خيطين أو ثلاثة معًا وترك مسافة بينها وبين المجموعة التالية أو شغل صف ثان قرب حافة القماش وفوق الصف الأول بدرجة مختلفة من الصوف.
3- بعد التأكد من وضوح التصميم على القماش تُختار الغرز المراد تنفيذها على المفرش و ألوان الخيوط المناسبة للون القماش على أن تكون الغرز مناسبة للتصميم. رابعاً- تنفيذ القطعة و إنهاؤها: التنفيذ: تتبع خطوط التصميم بدقة أثناء التطريز مع مراعاة تثبيت الخيط في بداية العمل و نهايته. يمكن استخدام خيط ملون, ليعطي تدرجاً لونياً, كما يمكن استخدام بعض الأحجار الملونة أو البراقة أو الورود الصغيرة و غيرها من الخامات بين الغرز. نشاط 3 ما رأيك في التصرف الآتي: ( تطريز التصميم بدون تثبيت الخيط في القماش عند بداية العمل). سيؤدي ذلك إلى إنفكاك الخيط. الإنهاء: مرحلة إنهاء القطعة الفنية لا تقل أهمية عن مرحلة إعدادها و تنفيذها فهي عامل رئيس في إظهار القطعة بمستوى عالٍ من الدقة و الإتقان و تختلف طريقة الإنهاء تبعاً لاختلاف نوع القطعة الفنية, فإنهاء الملابس يختلف عن إنهاء المفارش أو الوسائد أو المعلقات أو اللوحات الحائطية أو البطاقات. نشاط 4 من خلال الصور المعروضة أمامك, اقترحي الطريقة المناسبة لإنهاء كل قطعة ؟ 1- بغرزة السراجة أو البطانية. بوربوينت درس غرزة البطانية اسرية خامس ابتدائي - حلول. 2- بغرزة البطانية. 3- نبروز العمل. - ماذا تفعلين إذا تنسلت أطراف مفرشك بعد تطريزه ؟ تطرزينه بغرزة البطانية من الأطراف التعليل: لحماية أطراف القماش من التنسيل نشاط 5 دوني النتائج المتوقعة في المكان المخصص بالجدول الآتي: 1- السبب: سمك الإبرة مناسب لسمك القماش 2- السبب: عدم انقطاع الخيط أثناء التطريز 3- السبب: تجعد القماش أثناء التطريز
الرئيسية » بوربوينت حلول » بوربوينت خامس ابتدائي » بوربوينت مهارات حياتية وأسرية خامس ابتدائي » بوربوينت مهارات حياتية وأسرية خامس ابتدائي ف2