الرئيسية الوحدة الرابعة: التوجيه المهني 1-التوجيه المهني يهدف علم النفس الصناعي إلى تطبيق الحقائق والمبادئ النفسية على المشكلات المترتبة على علاقات العامل بالعمل، باستخدام الوسائل والمقاييس العلمية، ولذا فإنه يشتمل على ثلاثة مراحل أساسية، وهي: التوجيه المهني، والاختيار المهني، والتدريب المهني. أولاً: أهداف التوجيه المهني: تعريف التوجيه المهني: يقصد به مساعدة الفرد على أن يختار بنفسه وتحت مسئوليته مهنه تتناسب مع استعداداته وقدراته، وميوله على نحو يكفل له النجاح في مهنته ، والرضا عن هذه المهنة ، وعن ذاته وتحقيق المنفعة لذاته ، وللمجتمع في وقت واحد. ويُعرف "فرج" التوجيه المهني على أنه " تلك العملية التي يتم اختيار أنسب عمل لفرد معين"، ويضيف أنه من بين تلك الأعمال توجد أعمال أكثر مناسبة له بحيث نتوقع فيها نجاحًا أكثر، بينما توجد أعمال أقل مناسبة له بحيث نتوقع له فيها فشلاً أكثر. تعريف التوجيه المهني محايل. ومن ثم تكون مهمة التوجيه المهني هي معرفة أنسب الأعمال له وتوجيهه إليها ونصحه بالعمل فيها. أهداف التوجيه المهني: تتخلص أهم اهداف التوجيه المهني في: • مساعدة الفرد على المعرفة بخصائص مجموعه معينه من المهنة ووظائفها وواجباتها، وهي مجموعه المهن التي يتحمل أن يختار واحده من بينها.
يعدّ اختيار المسار المهْني أحد أهمّ التحديات التي تواجه الطّلبة عند البحث عن مسار مهني، يوفّر لهم الأمان والإنجاز على المدى البعيد، وإحدى المهام الرئيسة للإرشاد المهْني المساعدة في القيام باختيار مناسب، سواء أكان التخصص أكاديمياً أو مهنياً، وهناك عناصر لعملية اتخاذ القرار، تتمثّل بتحديد الفرد لهدفه، وجمع المعلومات، ومعرفة مدى علاقتها بالفرد وعلاقتها بأهدافه. واهتمت نظريات الإرشاد المهْني بعملية اتخاذ القرار المهْني، إذ إن اختيار الفرد لتخصص لا يمت بصلة للمهن التي يمكنه القيام بها، يؤدي إلى وقوع الفرد بالفشل في أداء مهنة تتناسب مع هذا التخصص، وينتج عن ذلك عدم رضا عن الذّات (أبو عيطة والكوشة، 2017).
الفصل الثاني: وعنوانه " نشأة وتطور علم النفس المهني " يدور حول علم النفس المهني كأحد فروع علم النفس ، من حيث ؛ نشأة علم النفس المهني وتطوره التاريخي ، العوامل التي أسهمت في ظهور علم النفس المهني ، وكيف ظهر علم النفس المهني إلى حيز الوجود. التوجيه النفسي والتربوي والمهني - مكتبة نور. الفصل الثالث: وعنوانه (علم النفس المهني: مفهومه ، موضوعه ، وميادينه) والذي يتناول: تعریف علم النفس المهني ، علاقة علم النفس المهني بفروع علم النفس الأخرى ، علم النفس المهني والمفاهيم ذات العلاقة ، أهداف علم النفس المهني ، ميادين الدراسة في علم النفس المهني. الفصل الرابع: وعنوانه (الميول المهنية ، ويتضمن الميول وتعريفاتها المختلفة ، وكذلك علاقة الميل ببعض المصطلحات النفسية الأخرى ، خصائص الميول ، العوامل المؤثرة في الميول ، أنواع الميول ، الميول المهنية وتعريفاتها وأنواعها ، قياس الميول المهنية ، وقياس الميول المهنية، والتوافق المهني تعريفاته والعوامل المساعدة عليه ، وطرق تحسين التوافق المهني للعامل. الفصل الخامس: وعنوانه ( الاختيار المهني ، حيث يتناول مقدمة عن الاختيار المهني ، مفهوم الاختيار المهني ، أسس الاختيار المهني ، فوائد الاختيار المهني ، خطوات الأختيار المهني ، نظريات الاختيار المهني ، العوامل المؤثرة في الاختيار المهني.
علم النفس المهني المؤلف: عبد العزيز إبراهيم سليم الناشر: دار الزهراء النشر: 2013 الطبعة: الأولى بدأ الاهتمام بعلم النفس المهني كفرع تطبيقي من فروع علم النفس ليركز على تطبيق المعرفة النفسية التي تم التوصل إليها في فروع علم النفس المختلفة باستخدام مناهج البحث في علم النفس ونتائجه في حل المشكلات التي تنشأ في المجال الصناعي والاقتصادي بما فيها اختيار العمال ، وتدريبهم ، وطرق العمل وظروفه. خدمات التوجيه والإرشاد المهني للطلاب – موقع التوجيه الجامعي. فقد شغلت موضوعات العمل والمشكلات التي تظهر في بيئة العمل وكيفية تحقيق توافق العامل مع عمله وكذلك رضاه عنه بال العديد من العلماء في مختلف التخصصات كعلماء الاجتماع وعلم النفس والخدمة الاجتماعية لما للعمل من أهمية في زيادة الإنتاج ورقي المجتمع وتقدمه ، وتحقيق التوافق الشخصي والاجتماعي. ومن هنا جاءت فكرة الكتاب الحالي في محاولة منا للإسهام في تقديم طرح نظري وتطبيقي قد يسهم في إلقاء الضوء على موضوعات علم النفس المهني مما قد يفيد الباحثين وطلاب العلم والعمال وأصحاب العمل …. ، آملين أن يلقي القبول … والكتاب الحالي يقع في أحد عشر فصلا: الفصل الأول: وعنوانه " مدخل إلى دراسة علم النفس المهني" يتناول مقدمة في علم النفس ، ومفهومه ، وأهدافه ، ومجالاته النظرية والتطبيقية ، ووضعية علم النفس المهني ضمن منظومة علوم النفس ، وأهداف علم النفس المهني، وأهميته في حياة الفرد ، وأهمية علم النفس المهني للأخصائي النفسي على حد سواء.
الرئيسية الوحدة السابعة: الذكاء 2-أنواع الذكاء 5 – الذكاء الجسمي _ الحركي BODILT _ KINESTHETIC INTELLIGENCE: يُقصد به "الخبرة في استخدام الفرد لجسمه أو جزءًا منه للتعبير عن الأفكار والمشاعر، وسهولة استخدام اليدين في تشكيل الأشياء". ويتضمن هذا الذكاء مهارات جسمية معينة مثل: التآزر، والتوازن، والمهارة، والقوة، والمرونة، والسرعة. والأسس البيولوجية لهذا الذكاء معقدة، وهي تضم التأرز بين الأجهزة العصبية والعقلية والادراكية، ويدعم موضوع الذكاء الجسمي الحركي الحبسة الحركية، ومن لديهم هذه الحبسة يعجزون عن أداء تتبعات من الحركات، رغم القدرة على فهم المطلوب وهو أداء سلسلة من الحركات، ورغم توافر القدرة علي تنفيذ كل حركة في السلسلة. تعريف التوجيه المهني صبيا. ويذهب جاردنر إلى أن تقدم ونمو الذكاء الجسمي الحركي يتم بدءًا من المنعكسات المبكرة، ويتقدم على نحو متزايد نحو الأنشطة القصدية كالقدرة على المحاكاة والابتكار باستخدام الحركة. ويمثل هذا النوع من الذكاء إلى جانب متسلقي الجبال والصخور، المهارة في التعبير الحركي والرقص، والاخصائيون في الرياضة الجمبازية وغيرهم من ذوي الكفاءة في الألعاب الرياضية الأخرى. 6- الذكاء الشخصي INTRAPERSONAL INTELLIGENCE: ويُقصد به "معرفة الذات والقدرة على التصرف المتوائم مع هذه المعرفة، وتتطلب أن يكون لديك صورة دقيقة عن نفسك (جوانب القوة والقصور) والوعي بمجالاتك المزاجية ونواياك، رغباتك، قدرتك على الضبط الذاتي، والفهم الذاتي، والاحترام الذاتي.
أهداف الإرشاد المهني: 1-تبصير الطلاب بالتخصصات العلمية والأدبية المتاحة وخصائصها ومتطلبات الالتحاق بها. 2- مساعدة الفرد على التعرف على ميوله واستعداداته وقدراته وسمات شخصيته ومهاراته المتعلقة بالعمل المناسب. 3- مساعدة الطالب على اختيار التخصص العلمي الذي يتناسب مع ميوله واستعداداته وقدراته. 4- إرشاد الطلاب الراغبين في تغيير تخصصاتهم. تعريف التوجيه المهني للمهندسين. 5-ـ تبصير الطلاب بنوعية الوظائف المتعلقة بكل تخصص من التخصصات المتاحة. 6- مساعدة الطلاب في الوصول إلى القرار السليم في اختيار المهنة التي تتناسب وقدراتهم. أهم خدمات التوجيه المهني: 1- التربية المهنية:- ويقصد بذلك التعرض لخبرات واسعة على عدد كبير من المهن أو التعرف لخبرات مركزة لممارسة أساسيات مهنة واحدة وبذلك تتضمن التربية المهنية برنامجا تعليما مهنيا يدور حول محور رئيسي وهو توفير المعلومات المهنية فيما يتعلق بمتطلبات الشخصية ومتطلبات المهنة بأنواعها حتى يستطيع الفرد أن يتخذ في ضوء ذلك قرارا مهنيا سليما. 2- تحليل العمل:- ويشتمل على تحديد ذلك العمل من مهارات عقلية وجسمية وحركية ومعرفة طبيعة وظروف وعوامل النجاح والتقدم فيه والمستقبل الأكاديمي والمهني. 3- الاختيار المهني:- ويــقصـد بالاختيار المهني مساعدة الفرد في اتخاذ القرار الخاص بمهنة المستقبل ، وذلك بعد دراسة دقيقة لشخصيته من جهة وللمهنة من ناحية ثانية ليستطيع الملائمة بينهما.
تابع مباشرةً ولحظة بلحظة كافة أحداث ومجريات مباراة النصر ضد ضمك في الجولة الـ الأولى من الدوري السعودي للمحترفين 2021-22 اضغط هنا للدخول إلى مركز المباراة النصر 4 × 1 ضمك تغطية مباشرة لحظة بلحظة *برجاء تحديث الصفحة كل دقيقتين اختيارات المحررين افرحي يا أم رونالدو.. ميسي يستحق الكرة الذهبية بعد عودة باريس للبطولات! الشباب البطل والهلال في المربع الذهبي.. ترتيب الأندية الأكثر رعونة في الدوري السعودي جول إنسايدر | منزل إنييستا "المسكون" وتماثيله التي أغرقت قريته! طريق مفروش بالورود نحو وصافة الدوري الإسباني.. الكل يلعب لصالح برشلونة! EPA 90+3' نهاية المباراة بفوز النصر بأربعة أهداف مقابل هدف. 90' الحكم يحتسب ثلاث دقائق وقت محتسب بدل ضائع. 86' أقل من خمس دقائق على نهاية الوقت الأصلي للمباراة، وسيطرة نصراوية. بث مباشر: شاهد مباراة النصر وضمك في الدوري السعودي 2020-21 | Goal.com. 81' جووووووووووووووووووووووووووووووووول هدف رابع للنصر، بتوقيع أبو بكر بعد تمريرة سحرية من تاليسكا وصلت إلى أبو بكر الذي انفرد بمرمى ضمك ووضع الكرة في الشباك. 77' توقف المباراة لالتقاط الأنفاس والحصول على بعض الراحة. 75' ربع ساعة تفصلنا على نهاية المباراة. 70' انحصار اللعب في وسط الملعب ونسبة الاستحواذ 56% للنصر مقابل 44% لضمك.
نقل حي live commentary – النتائج المباشرة لمباريات اليوم لحظة بلحظة ، جدول البث المباشر والمعلقين و المواعيد ، ترتيب الفرق في الدوريات والبطولة القارية ، نقل حي بالاشتراك مع يلا شوت وكورة ستار.
"90 حكم المباراة يضيف 5 دقائق كوقت بدل من ضائع. "94 اووووووووووووووووووووووه هجمات متكررة وعرضية من امرابط داخل منطقة الجزاء ولكن الدفاع يشتت الكرة. "94 جدل كبير في في اللحظات الاخيرة والحكم يعود للفار من اجل التأكد من وجود ركلة جزاء للنصر. "95 اووووووووووووووووووووووووه الحكم يعلن عن وجود ضررررررربة جزاااااااااااء للعالمي، يتولى تنفيذها حمدالله.. "97 حكم المباراة يذهب لتحذير مدرب فريق ضمك بسبب اعتراضه بعنف على الحكم الرابع. بث مباشر مباراة النصر وضمك. "97⚽️جوووووووووووووووووووووووووول حمدالله يسدد ضربة جزاء بطريقة رائعة في الزاوية اليسرى للحارس الذي يرتمي في الجهة العكسية. "99 اووووووووووووووووووه هجمة خطيرة للنصر جوليانو يسدد من داخل منطقة الجزاء ولكن تمر بجانب القائم. "100? وفي هذه الاثناء يعلن حكم المباراة انتهاء الشوط الثاني والمباراة بالتعادل الايجابي (1-1). جدل كبير داخل الملعب واعتراضات من قبل اداري فريق ضمك على الحكم.? أرجو ان تكونوا قد استمتعتم بهذه التغطية، وإلى اللقاء في مباريات اخرى? ?.