· الآلية الجديدة لحركة النقل وضعت الوزارة آلية جديدة تضم العديد من المزايا، وتزيد من فرص الاقتراب في الدخول إلى مقر الرغبة الأولى، وتفتح المجال للتعديل على جميع الرغبات عدا الرغبة الأولى، والتي تهدف إلى إيضاح الآليات الجديدة المقترحة، وكيفية التوصل إليها، ومميزات هذه الآليات عن نظيرتها الحالية، وإتاحة الفرصة أمام المسجلين في نظام حركة النقل الخارجي لإبداء آرائهم حيال تبني هذه الآليات المقترحة أو الإبقاء على الآليات الحالية، والتي ستسهم بشكل أساسي في زيادة عدد المنقولين على رغباتهم الأولى. · مميزات الآلية الجديدة تتميز الآلية الجديدة بأنها تتيح للمعلمين والمعلمات المقدرة على تعديل أو إضافة القطاعات ضمن رغباتهم من 2 إلى 20 دون أن تتأثر سنة التقديم المرتبطة بالرغبة الأولى، كما أنها تمكن المطالبين بالنقل الخارجي من المقدرة من تعديل الرغبة الأولى لتكون أي واحدة من رغباتهم الحالية من بين 2 و 10، وعلى أن يكون ذلك خلال العام الحالي فقط.
يتسائل الكثير من المعلمين: متى موعد حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات 1441 والتي ينتظرها الكثير من المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية، عقب أن قاموا بتدوين رغباتهم بنحو إلكتروني عن طريق موقع نور الذي يتبع لوزارة التعليم، والذي تتيح عن طريقه الخدمات المتنوعة للمعلمين، وعبر المقال الاتي من موقع المختصر كوم ننشر لكم التفاصيل الخاصة بهذا الموضوع فتابعوا معنا. متى موعد حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات 1441 موعد إعلان نتائج حركة النقل لسنة 1441 أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية في وقت مسبق أن الزمن الذي يتم فيه الإبلاغ عن المعلمين والمعلمات المشمولين في حركة النقل الخارجي للعام الدراسي 1441 سوف يتم إعلانها في يوم التاسع من شهر شعبان، الذي يوافق الثالث من أبريل القادم. ولكن، ونظرًا لما تمر به المملكة والعالم، من ظروف استثنائية متمثلة في فيروس متلازمة الشرق الاوسط كورونا الذي أدي إلى تعليق كافة الأعمال في المملكة، ونظرًا لحالة الطوارئ التي تمر بها، والتي أسفرت إلى منع المقدرة على اتمام التنسيق بين الوزارة، ووزارة المالية، ووزارة الموارد البشرية، وكافة الجهات المعنية، فقد صرحت الوزارة في تقريرها الصادر يوم 31 مارس 2020.
تتيح وزارة التعليم اليوم الأحد للمعلمين والمعلمات إدخال الرغبات لحركة النقل الخارجي والنقل الداخلي على أن يعلن عن نتيجة حركة النقل الخارجي 21 من ذي القعدة، وسط تفاؤل وأمل ودعاء ومناشدة، يخالطه ألم وخوف وقلق بعد أن كانت حركة العام الماضي لم تلبِ طموحات الكثير منهم. حيث تتيح وزارة التعليم للمعلمين والمعلمات طالبي النقل الخارجي والداخلي إدخال الرغبات لحركتي النقل من اليوم الأحد 25 من شوال وحتى الثاني من ذي القعدة، على أن يتم إعلان حركة النقل 21 - 11 - 1442 هـ. فيما شهدت مواقع التواصل من نشطاء تويتر من المعلمين والمعلمات تفاؤل بأن ترضي حركة النقل الخارجي هذا الأغلبية منهم بعكس العام الماضي، مشيرين إلى أن ذلك لا يكون إلا بوجود وظائف تعليمية بشكل أكثر تلبي شريحة واسعة من المتقدمين على حركة النقل. وكانت وزارة التعليم قد أتاحت قبل عدة أيام، إجراءات النقل الداخلي والخارجي لشاغلي الوظائف التعليمية للعام الدراسي1442هـ، ضمن إجراءات تسديد الاحتياج من الكوادر التعليمية؛ وذلك انطلاقًا من اهتمام الوزارة وحرصها على تهيئة البيئة الملائمة لمنسوبيها، بما يعود بالأثر الإيجابي على العملية التعليمية، ويحقق مصلحة التعليم.
في الخميس 4 جمادى الأولى 1440ﻫ الموافق لـ 10-1-2019م Estimated reading time: 2 minute(s) الأحساء اليوم – الأحساء حددت وزارة التعليم، اليوم الخميس، المواعيد الرسمية لحركة النقل الخارجية والداخلية للمعلمين والمعلمات. وفي التفاصيل، فقد أبلغ مدير عام التعليم في منطقة عسير الأستاذ جلوي آل كركمان مكاتب التعليم ومدارس المنطقة بالبرنامج الزمني لتحديث بيانات شاغلي الوظائف التعليمية وإجراء حركتي النقل الخارجي والداخلي. وتضمن البرنامج فتح عملية تحديث بيانات المدارس من قِبل قائدي وقائدات المدارس وشاغلي الوظائف التعليمية اعتباراً من الثلاثين من شهر ربيع الآخر وإدخال رغبات حركة النقل الخارجي يوم الحادي والعشرين من الشهر الجاري. على أن يوازيه فتح إدخال رغبات حركة النقل الداخلي في نفس التاريخ فيما تستمر بقية الإجراءات وفق المواعيد التالية:
وأوضح سعود بن فهيد أن الادارة حرصت على تحقيق رغبات... "بالأسماء".. اعتماد حركة نقل شملت 257 قائدة ووكيلة مدرسة بمنطقة الرياض 25 يوليو 2017 30, 546 أعتمد مدير عام تعليم منطقة الرياض الدكتور عبدالله المانع حركة نقل لـ257 قائدة ووكيلة مدرسة تابعة لتعليم المنطقة، شملت نحو 45 قائدة مدرسة و212 وكيلة مدرسة. ووجه الدكتور المانع المشمولات... "التعليم" تحذر المعلمين والمعلمات من التعامل مع من يدّعون تحقيق النقل الخارجي أو الداخلي لهم 19 يوليو 2017 30, 411 أصدرت وزارة التعليم اليوم (الأربعاء) تحذيراً للمعلمين والمعلمات من التعامل مع أشخاص يدّعون قدرتهم على تحقيق رغباتهم في حركة النقل الخارجي السنوية. وقال المتحدث الرسمي للوزارة، مبارك... وزير التعليم ينفي إجراء حركة نقل إلحاقية للمعلمين والمعلمات بعد إعلان نتائج العدول 11 يونيو 2017 23, 028 نفى وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى إجراء حركة نقل أخرى (إلحاقية) للمعلمين والمعلمات، وذلك بعد نتائج العدول عن النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات الذي فتحته الوزارة أخيراً. وأكد العيسى... "التعليم" تصدر بيانا حول اعتراضات المعلمين والمعلمات على "حركة النقل".. وتؤكد: لن تكون هناك حركة إلحاقية 01 يونيو 2017 76, 860 أكدت وزارة التعليم أن مرحلة التظلم من حركة النقل الخارجي أُغلقت الْيَوْمَ الخميس، بعد استقبال طلبات التظلم والملاحظات عبر النظام الإلكتروني "نور" وإدارة علاقات المعلمين بالوزارة... معلمة تشرح لشقيقتها كيفية التقديم على حركة النقل فتنقل نفسها بالخطأ.. ومطالبات بإتاحة العدول عن طلبات النقل 25 مايو 2017 90, 555 وقعت معلمة في خطأ غير مقصود كلفها صدور قرار بنقل وظيفتها من المدرسة التي تعمل بها إلى مدرسة تقع في منطقة أخرى.
وقالت الوزارة إنه تم احتساب المعادلة الموزونة ضمن عناصر المفاضلة في حركة النقل الخارجي هذا العام بـ30 درجة مقسمة على عدد أيام الدوام من تاريخ 1437/4/7 وحتى تاريخ 1438/4/28هـ، فيما احتسب المعدل التراكمي بـ20 درجة بعد أن يتم تحويل المعدل التراكمي إلى نسبة مئوية، كما احتسب النظام 10 درجات لمن يعمل كقائد مدرسة خلال فترة تحديث البيانات حتى موعد إغلاق النظام، و10 درجات أخرى للحاصلين على جائزة التميز للتعليم على مستوى الوزارة للعام الدراسي 1437/1436هـ. وقالت الإدارة: إن وزارة التعليم تسعى لتقديم خدمة لمّ الشمل لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية، بتحقيق رغباتهم في النقل إلى القطاعات التي لا يسبقهما عليها أحد، وذلك حسب رغباتهما، حتى وإن كانت في موقع أبعد من مواقعهما الحالية داعيةً الراغبين الدخول في برنامج لم الشمل مراجعة التفاصيل على نظام نور للتأكد من الإجراء الخاص بهم قبل تسجيل الرغبات.
الإجابة هي: من المهم أولاً أن تقوم المتقدمة بالتكلم عن شخصيتها أو جانب منها. لكن يجب ألا تعمل على تضخيم هذا الأمر ولا المبالغة به، حيث يجب أن تتناسب مع أحوال وظروف العمل التي تلتحق به. كما يجب أن ننوه أنه من الأعمال المكتبية التي تتطلب التركيز والصبر ويجب أن يتم ذلك بكل دقة. سؤال: وضحي لنا أهم وأبرز نقاط الضعف التي تتعلق لك؟. الإجابة: يعد هذا السؤال من أبرز وأهم الأسئلة المخادعة، حيث من الممكن أن يتم التعرف عليه من خلال الجانب الضعيف للتقدمة. كما يجب الحذر خلال التعامل مع هذا السؤال، لذا يجب تسليط الضوء على نقاط الضعف حيث لا تؤثر على الناحية العملية. منها خوفها من الماء، وعدم معرفتها بالسباحة ضعف قدرتها في ممارسة قد تعرضتي له خلال العمل؟ ضرورة أن تقومي بالتركيز على أبرز المواقف الوظيفية الخاصة لحدث مميز. عليك من خلال هذا الموقف إظهار الجانب الإيجابي المناسب، الخاص بالوظيفة الجديدة. أهم اسئلة المقابلة الشخصية وكيف تجيب عنها بمهارة لتحصل على الوظيفة. ضرورة إتمام هذا الأمر بشكل ومستوى عالي ومنطقية مناسبة، مع عدم المبالغة. نظراً لقدرة اللجنة الهائلة على كشف المبالغة في حالة حدوث هذا. سؤال: وضحي لنا سبب تركك وظيفتك السابقة التي كنتي تعملين بها؟ الإجابة: قبل أن تقومي بالإجابة على هذا السؤال تأكدي من أن تكون إجابتك راقية وأنيقة، ولا تتضمن أي ألفاظ خارجة عن الحدود.
كيف تضبط نفسك عند التعامل مع المهام متعددة المصادر؟ من الضروري التأكيد في هذا السؤال على كونك منظماً، وأنك تستخدم القوائم التي ستذكرك بكل مهمة وموعدها النهائي، حتى لا تتعجب من فوات الأوان على أداء مهمة ما. كما تفضل أن تستخدم البرامج التي تساعدك على تنظيم وقتك ومهامك فهي ستنبهك وتضمن استيعابك لكامل مهامك، وإذا كنت تفعل ذلك فأخبر الجهة التي ستعمل معها باسم البرنامج وطريقة عمله وكيفية استفادتك منه. كيف تتعامل مع فترات ضغط العمل ؟ يجب أن تكون إجابتك على هذا السؤال ذكية؛ فأنت من خلال تنظيمك لوقتك وترتيب مهامك والتزامك بهذه العملية ستتجنب قدر الإمكان الضغط أثناء القيام بالعمل لأنك قادر على إنهاء كل مهمة في وقتها. مما يجعل احتمالية تراكم المهام ضئيلة جداً، في حال حدوث ذلك فلا بد من مناقشته مع الإداريين لتحديد الأولويات والقيام بالمهام وفق ما تستدعيه الحاجة. أعط مثالاً عن خدمة كبيرة قدمتها لأحد الزبائن. ما عليك سوى ذكر مثال لإحدى المرات التي أنقذت فيها الموقف مع أحد الزبائن في عملك السابق، واذكر التفاصيل الدقيقة وكيف تمكنت أخيراً من حل المشكلة في حال كانت لديك الخبرة الكافية. إذا لم تقم بهذا سابقاً فتحدث عن أي مهمة أو خدمة قدمتها لأحد أصدقائك أو أفراد أسرتك، وأنك قادر ببساطة على الاستفادة من هذه المهارات والتقنيات في مجال عملك وتطويعها لفائدة الزبون.
كم لدينا من الوقت؟ انا حقيقة اعني أنني بارع في كل شيء. السؤال الرابع: ما هي اكبر نقاط ضعفك حسب اعتقادك ؟ اذا كنت كثير النشر هنا, فبإمكانك بقوة ايقاف صاحب العمل. من ناحية اخرى اذا قلت " ليس لدي أي نقاط ضعف, انا مثالي " فحتما سيعتقدون انك كاذب او تفتقر تماما الى الوعي الذاتي, اذن ماذا تفعل ؟ قم بالتفكير بنقطة ضعف حقيقية لكن على ان لا تكون شرط أساسي للوظيفة, اشرح كيف قمت بإدراكها وكيف تعمل على تحسينها وهذا سيوضح انك مفكر, وتسعى الى التعلم والحصول على الأفضل, المرح والفكاهة ايضاً يمكن ان يكون لها تأثير كبير هنا. أعتقد أحيانا انني أقسو على نفسي وهو امر أحاول العمل على حله. امثلة على ما لا يجب ان تقوله: انا مدمن على العمل, ولا أُخطئ ابداً. السؤال الخامس: أين ترى نفسك بعد خمس سنوات من الان؟ ان تغيير العمل هي العادة الجديدة ومعظم أرباب العمل يدركون ان الأشخاص ولا سيما الشباب الطموحين دائمي البحث عن فرص لذا لا يجب عليك التظاهر انك سوف تبقى هناك لمدة خمس سنوات. بدلا من ذلك قم بالربط بين وظيفة أحلامك _تلك الوظيفة المثالية في الشركة التي يمكنك العمل لحسابها _وبين هواياتك ومصالحك وخبراتك. وهذا يُظهر لأصحاب العمل انك طموح و قيادي وتبحث عن التطور الوظيفي.