نظمت كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة البصرة محاضرة علمية عن ( الأبعاد الرسالية في شخصية الإمام الحسن المجتبى عليه السلام) وتضمنت الندوة محاضرة عن شخصية الإمام الحسن المجتبى عليه السلام من زاوية البعد الرسالية للادوار العظيمة التي قام بها الإمام الحسن عليه السلام وكان لها اثرها المهم في حفظ وتنمية وبعث البعد الرسالي في المجتمع الإسلامي وقد ظهرت هذه الأبعاد في ثلاثة محاور: الأول المرجعية الرسالية للأمام الحسن عليه السلام. والثاني: الخطاب الرسالي للأمام الحسن عليه السلام. جامعة ابن سينا جدة الخدمات. والثالث: البعد الرسالي في الحركة الاجتماعية للأمام الحسن عليه السلام. وتهدف الندوة الى التعريف بالجوانب المغيبة من حياة الإمام الحسن عليه السلام وكيف انه كان دوره مكملا للدور الذي قام به جده المصطفى صلى الله عليه وآله وسلم وأمير المؤمنين عليه السلام كونهم حملوا راية التبليغ بالمشروع الإلهي.
أخيرا أتوجه بسؤال إلى مؤسسة موهبة، التي على عاتقها مسؤولية مستقبل هذه البلاد ولغتها، هل تجد اللغة العربية عناية واهتماما من لدنكم، ومن موهوبيكم وبرامجكم بجانب الاهتمام والعناية بالفيزياء والكيمياء والرياضيات، وهل تبتكرون لها أولومبيادا عالميا؟ لا تقولوا إن ما لديكم برامج عالمية وليس بينها برامج للغة العربية، لأن العربية لغة مثل الإنجليزية وهي علم مثل بقية العلوم، ثم ليس صحيحا أن اللغويين هم الأقدر على التغيير والتطوير، فأنا أؤكد لكم أن المؤسسة اللغوية الحالية على طول الوطن العربي لا يمكنها أن تخرج من المدرسة البصرية والكوفية والبغدادية في اللغة. لقد كان سيبويه وبقية المبتكرين والمخترعين العرب يملكون أدواتهم التي يصلون بها إلى المجتمع والعالم، بجانب ما يملكونه من مخترعات وابتكارات، أما المؤسسة اللغوية العربية الحالية وكثير من المخترعين معها لا يملكون إلا ابتكاراتهم واختراعاتهم، فهل نساعدهم ونأخذ بأيديهم ليصلوا إلى المجتمع والعالم وليصل المجتمع والعالم لهم، لأن أدوات الوصول في وقتنا أكثر صعوبة وتعقيدا من أدوات الوصول والانتشار في عصر العلماء العرب؟ ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عكاظ ولا يعبر عن وجهة نظر منقول وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عكاظ ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
لم يكن الفارابي وابن رشد وابن سينا وسيبويه وغيرهم من علماء العرب المسلمين بحاجة إلى سنابات وحسابات في الإعلام الاجتماعي وتطبيقات ومتاجر إلكترونية كي تصل مبتكراتهم ومنتجاتهم إلى الشعوب العربية والعالم ويخلد التاريخ أسماءهم، وهم العلماء الذين أصبحت أسماؤهم ومنجزاتهم علامات مسجلة دون حاجة لتسجيل مبتكراتهم تلك واختراعاتهم واكتشافاتهم في هيئة الغذاء والدواء أو في هيئة الملكية الفكرية في أي دولة في العالم! فهل تكفي وتغني جودة العمل وضرورة المنتج عن حماية حقوق هؤلاء العلماء والمبتكرين والمخترعين والمؤلفين؟ احتفلنا في جمعية حماية الملكية الفكرية في الرياض مع العالم باليوم العالمي للملكية الفكرية وباستضافة كريمة من مركز الحوار الوطني احتفالا رمزيا تعبيريا حظي بكثير من الدهشة والشغف لدى الكثيرين من الحضور بينهم المهتمون والمسؤولون والقائمون على الجمعية. لكن المحطة الأهم في هذه الاحتفالية تمثلت بمشاركة وتكريم عدد من الموهوبين الذين تتبناهم مؤسسة «موهبة» التي تقوم على تنفيذ برنامج وطني للكشف عن الموهوبين بتمكين طلاب وطالبات المدارس منذ المرحلة الابتدائية وانتهاءً بالابتعاث إلى إحدى أفضل 50 جامعة في العالم.
وأشار الخبراء إلى أن الحل يتضمن الاستمرار بوتيرة بطيئة وثابتة، وأن يضع الشخص هدفا واقعيا في إنقاص الوزن مثل أن يخسر كيلوجراما في الأسبوع. غينيا تمنع 395 سفينة تعمل بصورة غير قانونية اقرأ أكثر: عاجل » 'الحربي': توزيع أكثر من 48 ألف مصحف و83 ألف كتيب ومطوية بالمسجد النبوي سبق.. التفاصيل وأكثر اقرأ أكثر >> السلام عليكم ورحمة الله 'يوجد شغالة اندونوسية للتنازل' -شغالة نظيفة, وتجيد الطبخ, وترعى الاطفال وكبار السن. جامعة البصرة تنظم ندوة عن الأبعاد الرسالية في شخصية الإمام الحسن عليه السلام | جامعة البصرة. -مبلغ التنازل:22, 000 -راتب شهري:1300 -ودها تجلس سنتين في المملكة. -سبب التنازل:عدم الحاجة لها.
على ان لا يقل عدد الوحدات الدراسية المسجلة فصلياً عن 12 ساعة -أن يحصل المتقدم على معدل لا يقل عن جيد جداً في درجة الدبلوم لخريجي الدبلومات الصحية -أن يكون لدى الطالب قرار تصنيف وتسجيل مهني ساري المفعول من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية عند التحاقه ببرنامج التجسير -أن يكون الطالب قد اجتاز أحد الاختبارات القياسية لإجادة اللغة الانجليزية وحصل على درجة لا تقل عن 425 في امتحان التوفل الورقيPaper(PBT)TOEFL أو ما يعادلها في اختبارات الأخرى الدرجة المطلوبة نوع الاختبار 113 امتحان التوفل بالكومبيوتر Computer(CBT) TOEFL 30 امتحان التوفل بالانترنت iBT TOEFL 3.